员工岗位培训心得体会5篇_第1页
员工岗位培训心得体会5篇_第2页
员工岗位培训心得体会5篇_第3页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 员工岗位培训心得体会5篇 【导语】员工岗位培训心得体会怎么写好?本为精选了5篇优秀的员工岗位培训心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是我为大家收集的员工岗位培训心得体会,仅供参考,盼望您能喜爱。 【第1篇】银行员工岗位培训个人心得体会 银行员工岗位培训个人心得体会 近日,总行在全行组织开展合规文化建设大争论活动,不断增加员工合规理念,强化合规意识,提高合规经营的自觉性。本人通过这次的学习活动总结了以下心得: 一合规建设必需有完善的管理制度体系,必需有不断构建合规文化宣讲教育常态机制作为基础,我们必需找出全行上下在合规管理和合规文化建设中存在的突出问题,从教育、制度、执行、监督、

2、整改、奖惩等方面进行深化争论,促进合规文化深化推广根植,保障全行各项业务又快又好的进展。合规建设不但是为农行,而且是为他人,更是为自己,“合规是严厉 的爱,是一种对每个人负责任的爱”。 二我们要着力解决思想熟悉不到位、制度执行不到位、监督检查不到位、以信任代替管理,以感情代替原则,接受合规约束、养成合规习惯的良好氛围,促进合规文化推广的根植。 合规文化宣讲的胜利实践证明,无论做什么事,只要瞄准目标,仔细抓,仔细做,就能取得事半功倍。合规就像红绿灯,你遵守它,它就会爱护你。许多人都认为一提到合规,就觉得受到了束缚、业务不好做了、进展也受到了影响,在接受合规管理时总会自觉或不自觉地产生这样或那样一

3、些抵触心情。但是我们要明确这点“合规文化是立行之本,经营之本”,合规与业务进展不是冲突的、更不是对立的。合规像红绿灯一样维护着业务进展的秩序,担负着为经营管理保驾护航的职责和使命。 三在我们的身边有许多真人真事,各种案例都反映了合规建设的重要性,十次小的违规操作可能造成一次较大的飞行故障,百次较大的故障可能酿造成一次打的飞行事故,十次大的飞行事故就可能造成一次空难。这就要求我们从根源上掌握风险,杜绝违规操作,不给“事故”留下任何可乘之机。只有这样,才能保障我们的事业在合规大道上又好又快的进展。我们要常常参与一些“学内掌握度,创合规文化”的活动,真正的使合规文化融入我们员工的日常行为,融入详细的

4、业务活动,为全行业务实现又好又快进展奠定了坚实的合规基础。四合规文化建设是一项非常艰难而又意义重大的系统工程,我们大家必需再接再厉,结合日常业务工作提升年活动创新工作思想和方法,把合规文化建设各项工作深化开展下去,为打造优秀大型上市银行供应强有力的合规文化支撑! 银行员工岗位培训个人心得体会,尽在第一心得。 【第2篇】中年员工岗位综合技能提升培训工作心得体会 xx年6月277月3日,我有幸参与了_院“中年员工岗位综合技能提升(师资)培训班”,通过一周的系统学习,收获不小。身为银行内训师,也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过文章1700比10的危机,阐述了

5、我行员工年龄结构的严峻形势,并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”,按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动乐观性、挖掘潜能、提升整体素养重要活动。作为一名多年从事基层员工教育培训(兼职老师)的中年员工,现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅看法。 1.提高熟悉加强教育培训组织管理工作。中年员工占员工总量的比重偏大,员工队伍的老龄化日趋严峻,这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力气的状况下,如何“盘活”现有的资源,怎样让中年员工“焕发青春”,这是工行人力资源项目提升的一件大事,也是一项系统

6、工程。建议在二级分行层面设置专职人员特地负责中年员工培训教育工作,既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作,同时为他们配备必要的教学培训设备,便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制,在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作。 2.以人为本,把转变中年员工的思想观念放在首位。我读过一本书叫做态度打算一切,个人认为,现阶段工行中年员工表现的最大问题就是心态问题,他们(她们)心情消极、满腹牢骚、应付工作、不求进取、拒绝进展.。笔者认为:对中年员工的教育培训应当首要解决态度、观念问题,所谓“心病”要用 “心药” 医,我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中。最近,我

7、读了一本名为生命的重建(美露易丝海著)的书,里面有句名言“爱自己,接受自己,找到生命的价值”,这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。 信念和盼望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃盼望提振信念的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应,在现实工作中必需建立一套科学的、完善的绩效激励机制,因此,可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。 3.力量的提升和业务学问的学习是要结合详细工作岗位详细实施。中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下,岗位技能和业务(产品)学问培训就会比较简单达成目标。岗位技能和业务学

8、问的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞,其效果会特别明显的。对于岗位技能提升和业务学问教育要实行集中培训与员工自学相结合的方法,充分调动中年员工的主动性和自觉性,如此,必将起到事半功倍的效果。 4.这次对中年员工的教育培训活动可以采纳送下去、请上来相结合的方式,要舍得时间投入和资金投入,所谓“磨刀不误砍柴功”,能够让中年员工这个群资源发挥最大效能,才是这次教育培训的最终目的。同时必需注意师资力气的培育,选择那些喜爱培训教育事业的、具有相当培训教学阅历和较高专业素养的人才,充实到培训一线师资岗位,有必要的可以支配专职从事内训师岗位工作,并在岗位级别等方面赐予合理照看。 以上所谈只代表个人的熟

9、悉和见解,仅供各级领导参考。 【第3篇】员工岗位职责培训心得体会 一、培训状况 一、切实加强组织领导,细心部署支配。 _领导领导都高度重视员工教育培训工作,人力资源部也把员工教育培训工作列入重要议事日程,每月定时组织员工参与统一培训并组织测验。在分公司总部,针对分公司管理人员,我们每月定时花一到两天时间组织人员进行企业管理培训,主要是探讨如何创建学习型企业同时,各部分管理人员还深化学习了超高压企业文化理念。7月初,针对2022度新进高校生,我们特地制定了新进院校生入厂教育、岗位目标培训支配表,首先向他们介绍了分公司总体状况,同时进行了思想道德教育,企业文明、企业管理、安规培训以及上岗技巧培训等

10、等,针对乐万变新进人员业务不熟,还制订了乐万变新进人员岗前培训支配表,总共分三个阶段,第一阶段是到公司总部学习:包含入厂教育、企业管理学习、企业文化教育、平安生产学习、出产运行、维护、管理学习;其次阶段是到基层单位学习:包括现场状况先容、现场保险学问培训、站内技术培训、跟班实习;第三阶段重点进行仿真培训和进站学习。由于培训规划提出了新进员工教育培训的整体准备、工作准则和主要任务,明白了新进员工教育培训的具体恳求,确保了_的员工培训始终都语无伦次的进行。 二、突出培训重点,实行敏捷方式,落实培训任务。 依据员工教育培训现状,在培训内容上,以理论武装为基础,以常识更新为重点,以才能建设为目标。在培

11、训形式上,以现场实习培训为主导模式,以外派轮训为重要形页码式,以理论加实践、多途径培训为有效载体,把集中培训与分散学习相联合,短期培训与专业培训教育相结合,理论学习与实践熬炼相结合,现场操作与组织宣讲相结合,通例教育与远程教养相结合,大规模培训员工工作获得了较好的功能。 一是以现场操作为重点,“以师带徒”为主导模式,狠抓员工教育培训工作。今年以来,分公司分别让新进高校生分派到各个变电站等基层单位进行现场实习操作,以使他们尽快熟识现场操作的程序流程,使专业实践常识更好的与实际相结合,线切割,同时,为了使新进高校生更快的投入工作,尽快成长为专业技巧骨干,本着等同被-迫的准则,还结成了“以师带徒”的

12、对子,即师傅带徒弟,推动新进职员教育培训尽快取得实效。 二是踊跃选调技术骨干、管理领导加入培训班学习。今年以来,共先后从各基层单位选调专业技术骨干多人(次)、 参与了不同班次的专业学习,同时还选派了 1名副处级引导参与企业管理培训。 三是多种形式并举,提高学习培训质量。 举办了企业治理培训班。由于_是去年才成破,中走丝,在企业行政管理上,各部门管理人员也是刚着手进展工作,也存在业务不熟习的状况,同时,分公司又新颁布了相关的行政管理制度、企业文化理念等等,这些都需要分公司总部管理人员进行统一集中学习,这样才华以最快的速度熟识全体公司的总体状况,更利于分公司的开展工作,便于管理领导的指挥若定。所以

13、,在开展教育培训的同时,我们还特地组织总部管理人员进行了同一学习,并深刻探讨当前企业管理中存在的问题并改良,这很大程度上规范了分公司的管理。在开展了现场技术问答、技术拷问等运动。今年以来,罗坊变、梦山变、南昌变、修试所、输电管理所先后开展了专业技术问答、技术拷问为主要内容的学习教育活动,以技术问答为主要载体,从深品位上推动了员工教育培训工作的开展。开展集中技术讲座等活动。为了切实实现理论联系实际,由各基层单位的专业技术人员现场为新进高校生以及业务还不是很熟识的人员进行现场技术讲座,使教育培训真正取得了实效。同时,为了使新进人员切实意识平安生产运行的重要性,我们还集中进行了平安生产技术规程教育,

14、并统一组织了考试,考试合格率达到了10_-_。充分发挥电教媒体作用。2022年7月1日,新安规正式公布实行,根据上级的有关精力,各基层单位都派部分人员参与了省公司组织的新安规宣贯,并对全部一线员工进行了一次新安规的学习,重点讲解了与保险生产运行亲密相关的有关事项,并组织人员观看了相干的教育vcd碟片,加深了对新安规的意识。 三、健全管理制度,加强督促检查,坚固学习培训成果。 一是建立健全了职工六项学习轨制,即学习目标管理制度、学习责任制度、学习汇报制度、学习考察制度、督学制度、学习考试制度等,并讨论制定员工培训学习学分制考核方法,建破了员工教育培训工作档案,加强对分公司员工教育培训学习的制度化

15、、尺度化管理。二是对大范畴培训员工工作集中进行核查。为了把大范围培训领导工作落到实处,由分公司人力资源部、生产技能部归口管理,各基层单位详细履行,对分公司大规模培训员工工作进行了核查。从核查情形看,分公司员工培训工作的总体局面是好的,好的机制、好的学风正在形成,并对核查状况发了通报。三是落实员工教导培训工作领导责任制度。分公司将各基层单位、局部员工教育培训工作作为年度国家建目标责任制考核的主要内容之一,清晰了重要领导为“第一责任人”,主管领导为“直接义务人”,确保把员工教育培训工作落到实处。一年来分公司员工培训工作力度不断加大、培训品德始终提高,培训管理逐步标准,工作的整体水平明显提高。 二、

16、当前教育培训工作中出现的问题 当前,我公司的员工教育培训工作还存在一些与新形式、新义务不相适应的问题。重要表现在:员工教育培训师资力气相对贫乏;培训阵地基本设施不是很齐全,培训品质有待进一步提高。针对存在的问题,在今后工作中,咱们将采纳更加敏捷有效的情势,加大培训力度,提高培训质量,始终推动我公司员工教育培训工作。 三、2022年_教育培训工作思路 一、首先要作好2022年的培训谋划,在2022年培训工作的基础上,连续加大对生产骨干的培训力度,以更好的带动技术业务还不是很熟的早先员工和个别员工,做到培训到位,江罚到位。 二、以提高人的综合素养为目标,以创建学习型企业为主要契机,提倡终生学习的理

17、念,大兴学习之风,培育学习文化,造成内部深厚的学习氛围,激发员工的学习爱好,提升员工的综合素养与工作绩效。 三、立足本职,拓展学习,在全公司树立“学习工作化,工作学习化”的风气。多种形式,分层推动,大力进展学习型企业创立活动。 四、搞好教育培训的基 础管理,做好培训跟踪工作,特殊是对新进员工的培训,加大考核力度。 五、利用先进的科技手段及培训设备,实行幻灯片、演示动画、专业视频讲座等多媒体教养方法进行技术培训。 六、在培训工作中研讨如何进步员工的学习踊跃性及提高自学才能的问题。 【第4篇】电力新员工岗位培训心得体会 时间一晃,培训已过半,对于自己在这一个月的成长连自己也不敢信任,从前的懒散不见

18、了,从前的散漫不见了,从前的过一天是一天的日子也不见了,人生注入了新的血液,让我在这一个月的生活中无比充实,这一切的变化都源于自己对于以后的人生有了重新的定义,源于xx严格的管理和人性的关怀。 通过xx的学习,我不再担忧自己对于以后工作的茫然无措,也不再担忧自己以后的成长方向。培训生活的支配给我们营造了一个特别好的学习氛围,尤其是听到了各位老师细心预备的课程时,我心中无不感到幸运,同时也暗暗下决心要更好的完成学业。既然是学习,就必定要遇到困难。上课的第一天听到老师说,我们继电爱护班的课程是这次培训四个班中比较难的,而班里同学关于继电爱护的把握水平也有所不同,这就需要老师的授课内容全面而通俗,我

19、们当然从心里是特别重视这次培训的,所以很晚了,仍有人不愿离开教室是常有的事,当然其中也经常包括我。现在培训以接近尾声,我的感受最大的是第一天的培训,老师的规定相当严格,比如迟到三次或旷课一次取消考试资格,开头我们真的被吓到了,但是后来才发觉,这条规定完全没有意义,由于大家求学的愿望都特别剧烈,生怕漏掉课上的蛛丝马迹,记得上课期间,曾有位同学对老师说了这样一句话:“老师,您的课我一个字都不想漏掉,您讲的太精彩了!”其实我心里感觉也是这样,我们可以感觉到老师在上课前的功夫真的到位了。也就是由于这样良好的学习氛围让我们的成长都相当快,我们几个同学经常感叹,这段时间学懂了不少东西。当然,后来的理论考试,我们也获得了不错的成果,我们都很兴奋。 xx的生活也特别的快乐,老师无微不至的关怀,同学之间相互关心从不吝啬自己的才华,这也是我们能有很大进步的缘由之一,当然人是铁饭是钢,我们每天都享受着公司

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论