小学四年级数学角的认识练习题_第1页
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1、四年级上册角的认识练习题（1）一、从一点引出两条()所构成的图形叫做角，这个点叫做角的()，这两条射线叫做角的()。2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做()角，它有()度。3.量角的大小，要用到（）、计量角的单位是(),用符号（）来表示。把半圆均匀分红（），每一份所对的角的大小是（），记做（），五份表示（）。4.角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（）。5.1周角=()平角=()直角=()45的角。6、时整，钟面上的时针与分针成（）；时整成（），钟面上（）时，时针与分针所成的角度是度的角。7.1+2+3=180，此中1=52，2=46，那么3=(

2、)。8.1是2的3倍，1=120，2=()。9、三角板上的角有（）度、（）度、（）度、（）度。10、图中有（）个锐角有（）直角，（）个钝角，（）个平角11图（2），已知1=30度，2=（），3（），4=（），1+5=（）。12、先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。时间()()()()角度()()()()二、判断。(1)角的两边越短，角的度数越小。()(2)把一个30度的角放在一个能够放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度。（）(3)时钟在9点整时，时针和分针成直角。()(4)两个锐角的和必定比直角大。()(5)3点30分时，时针和分针成直角。()(6)角的两

3、条边越长，这个角越大。()(7)大于90的角叫做钝角，小于90的角叫做锐角。()(8)一个平角等于90。()三、选择。1（）是锐角（）是平角（）是周角（）是钝角2把两根细木条的一端钉在一同，旋转此中的一根，能够形成（）个大小不一样的角。A3个B5个C无数个3用一副三角板，不可以拼出（）的角A15度B20度C135度D150度4（）的角叫钝角。A大于90度B小于90度C大于90度小于180度5周角、直角、平角、锐角、钝角的摆列次序，正确的一组是（）。周角平角直角钝角锐角周角平角钝角直角锐角平角周角钝角直角锐角6三个相同的角恰好构成一个平角，每个角是（）60度B30度C90度7、用一副三角板能够画出的角是（）。A、160B、40C、1208、图中有（）个角A4B6C10四、量一量下边角的度数。12.3.4.五、画角.仔细量一量，并写出它是哪一种角。（）（）（）（）（）角（）角（）角（）角.用量角器画一画。（）40（）165（）98（4）120.用一副三角板拼出下边度数的角，并画出来。（只好用三角板达成）（）75（）120（）180（4）105六、看下列图计算各角度数。1、已知1=28求2、3、4和5各是多少度?2、1.已知145，求下边各角的度数。41322342已知330，求下边各角的度数。12

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