下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、原电池一、学情分析与授课设想该部分内容看法好多，波及原电池、氧化复原、带电粒子挪动、电极及电极反应、内外电路、充放电等。而学生对这些看法辨析不清，如分不清氧化反应与复原反应、正负极与阴阳极。除此学生最大的问题是不会写电极反应和怕写电极反应。因此，自己试一试在授课中变换思路，以物理中带电粒子在电场中定向挪动解决阴阳离子向正负极挪动问题。采用分步反应法解决写电极反应难的问题。二、授课目的知识与技术：1基本掌握原电池的原理；2基本掌握电极反应方程式的书写。过程与方法：1以物理中带电粒子在电场中定向挪动解决阴阳离子向正负极挪动问题；2用分步反应法实践写电极反应。感神态度与价值观：1能在思虑沟经过程中聆
2、听他人建议，相互启迪，意会到合作沟通的重要；2经过对阴阳离子向正负极挪动的商讨，建立举事物间相互联系的思想。三、授课重点和难点重点是原电池的原理；难点是电极反应方程式的书写。四、授课过程教师活动学生活动【提问】什么叫原电池？思虑，回答：将化学能转变成电能设计妄图回想，重现。的装置叫做原电池。【再问】原电池构成条件有哪些？思虑，回答：回想，重现。着手，思虑，聆听。1将问题进1产生气体地点不一样样；行分解，层层2产生气体速率不一样样；深入，帮助学1.【设问】开封闭合前、后的现象是3.制备H时加CuSO原因。生顺利解决24否相同？4.阳离子移向正极，阴离子移向负问题。2.【分析】联系物理知识分析阴阳
3、极。2让学生学离子向正负极挪动问题。会学科间交叉交融。3.落实原电池各知识点。组织学生练习思虑，达成练习2坚固，提高。【过渡】经过以上原理可否制出适用过渡到化学思虑，回想。的电池呢？电源。【引导】1.两极得失电子及产物；培养学生把2.回想Na2O与H2O反应，OH-与Zn2+复杂问题拆的反应。聆听，理解，意会。分红简单问3.电极反应。题的科学方法。坚固，提高，组织学生练习蓄电池、燃料电池的电思虑，达成练习落实电极反极反应书写。应书写。【师生概括】如何书写电极反应式？第一步:电极发生的反应;知识升华，加第二步:第一步的产物与电解质反深对书写电应;极反应的方第三步:电极反应式是以上两步的法，规律认加和式。识。学以致用，及【巡视】议论学生出现的问题。达成“学习反应”练习。时坚固。五、板书设计原电池、电源一、原电池离子挪动表示图二、电源书写电极反应方法：分步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 叉车旧车出售合同范本
- 商品承租合同范本
- 商务英文订单合同范例
- 便利店转租合同范本
- 击剑俱乐部会员合同范例
- 养殖渔网出售合同范本
- 办低保申请书咋写
- 初中生活导航
- 公司用餐协议合同范本
- 合同范本用打
- GB/T 700-2006碳素结构钢
- GB/T 25196-2018起重机设计工作周期的监控
- 机器人传感器课件
- 外国美术史第一讲-原始美术及古代两河流域美术课件
- 共有权人同意出租证明(房屋对外出租使用)
- 日本の節句日本的节日课件-高考日语文化常识专项
- 阿托伐他汀钙片说明书20110420(立普妥)
- 回旋钻钻孔施工方案
- 四年级上册第四单元让生活多一些绿色道德与法治教学反思11变废为宝有妙招
- JJG(交通)096-2009 水泥胶砂流动度测定仪检定规程-（高清现行）
- 嗓音（发声）障碍评定与治疗
评论
0/150
提交评论