教科版小学语文六年级下册课件：13为学【第1课时】

1、朋友们，你们认为做学问是一件很容易的事呢，还是一件很困难的事呢？不用说，肯定有人说容易，有人说难。那么，做学问到底难不难？让我们从这篇为学中寻找答案吧！朋友们，你们认为做学问是一件很容易的事呢，还是一件很困难的事助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时为学13助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时为学131.会认3个生字，会写5个生字。2.有感情地朗读课文，读出人物对话的不同语气和情感，背诵课文第一自然段。（重点）学习目标1.会认3个生字，会写5个生字。学习目标彭端淑(约1699约1779)：字乐斋，号仪一，今四川丹棱人。清代著名文学家，与李调元、张问陶一起被称为“清代蜀中三才子”。

2、他一生苦心诗文创作，有很高的文学造诣。主要作品：白鹤堂集广东通志雪夜诗谈等。走近作者彭端淑(约1699约1779)：字乐斋，号仪一，今四川丹棱清代著名文学家彭端淑在执教锦江书院后，全身心投入教育事业，直至生命的终止。为学本是彭端淑写给他的子侄辈们的，目的是教育他的子侄们立定志向、刻苦学习，原名为为学一首示子侄。由于本文是针对人学习时的畏难情绪而言的，因而本文就具有了普遍教育意义，使并非其子侄的许多后学者深受教益，后人将文章改为为学。相关资料清代著名文学家彭端淑在执教锦江书院后，全身心投入教育事业，直乎书写指导第一笔撇平，横长托上，竖钩不宜过大。h我会写乎书写指导第一笔撇平，横长托上，竖钩不宜过

3、大。h我会写鄙书写指导左宽右窄；末笔竖为悬针竖。b鄙书写指导左宽右窄；末笔竖为悬针竖。b僧书写指导右部上宽下窄。“日”略扁。sn僧书写指导右部上宽下窄。“日”略扁。sn曰书写指导竖和横折钩的折钩均稍向内倾斜。yu曰书写指导竖和横折钩的折钩均稍向内倾斜。yu吾书写指导两部分都写得扁一点，“五”下横长，盖住下面。w吾书写指导两部分都写得扁一点，“五”下横长，盖住下面。w 恃sh我会认 恃sh我会认僧人吾辈 语于富者恃强凌弱 蜀之鄙sngw易读错字yshb僧人吾辈 语于富者sngw易读错字yshb为wi（为难）wi（为何）难nn（困难）nn（灾难）多音字为wi（为难）难nn（困难）nn（灾难）多音字

4、为学：鄙：语：欲：何如：何恃：钵：去：顾：理解词语 做学问。读b，边界。读y，告诉，对说。想要，要。 如何，怎样，怎么样？ 凭什么。盛饭、菜等的陶制器具。距离。反而。为学：理解词语 做学问。 点击听朗读 点击梳理文意天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。天下事有困难和容易(的区别)吗？去做，那么困难的也容易了；不做，那么容易的也困难了。人们求学、做学问有困难和容易(的区别)吗？去学，那么困难的也容易了；不学，那么容易的也困难了。梳理文意天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫

5、者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？【蜀：周朝诸侯国名，在今四川成都一带。】四川的边界有两个和尚，其中一个穷，一个富。穷和尚告诉富和尚说：“我打算到南海去，(你看)怎么样？”富和尚说：“您仗着什么去呢？”【何恃：凭什么。】【鄙：边界。】【语：告诉，对说。】【南海：这里指佛教圣地普陀山(属浙江舟山群岛)。】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，曰： “吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。(穷和尚回答)说：“我(只要)一个水瓶，一个饭钵就足够了。”富和尚说：“我好几年来都想

6、要雇船东下(南海)，还没能去成呢，你凭什么去？”到了第二年，穷和尚从南海回来，把这件事告诉富和尚。富和尚露出惭愧的神色。【钵：盛饭、菜等的陶制器具。】曰： “吾一瓶一钵足矣。” 富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到，可是穷和尚到了。人们立志，难道反而不如四川边界上的穷和尚吗？【去：距离。】【顾：反而。】西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志第一部分(第1自然段)提出观点。为学，学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。第二部分(第2、3自然段)证明观点。作

7、者援引事例证明自己的观点。交流分段情况第一部分(第1自然段)提出观点。为学，学之，则难者亦易矣；不课堂小结本文通过讲述一个穷和尚与一个富和尚去南海的示例，论证了做学问的难与易，阐述了立志苦学、为学不难的道理。课堂小结本文通过讲述一个穷和尚与一个富和尚去南海的示例，论证1在加点字正确读音后打“”。有恃无恐(shch)富人曰(ryu)1在加点字正确读音后打“”。2看拼音写词语。 bsh j h sngrn w bi鄙 视几 乎僧 人吾 辈2看拼音写词语。鄙 视几 乎僧 人吾 辈3比一比，再组词。难（ ） 犹（ ） 曰（ ）推（ ） 忧（ ） 日（ ）困难推动犹如担忧子曰生日3比一比，再组词。困难推动犹如担忧子曰生日4用关联词语填空。(1)天下的事，( )你肯去做，( )会很容易。(2)( )穷和尚什么都没有，( )他到达了南海。(3)穷和尚()能到达南海，()他肯立志，肯去做。只要就虽然但是之所以是因为4用关联词语填空。只要就虽然但是之所以是因为5解释下列句子。(1)为之，则难者亦易矣。_(2)吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？_(3)西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。_去做，那么困难的也容易了。我好几年来都想要雇船东下(南海)，还没能去成呢，你凭什么去？四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到，可是穷和尚到了。5解释下列句子。去做，那么困难的也容