2022年江苏省扬州市部分学校化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价，则钛元素的化合价是()A+2B+3C+4D+52下列物质的鉴别方法

2、错误的是（）选项待鉴别物质鉴别方法A空气和氮气伸入燃着的木条B白酒和白醋闻气味CMgO和P2O5观察颜色D软水和硬水加肥皂水AABBCCDD3下列实验的过程中没发生化学变化的是（）A炼钢B检验氧气C拉瓦锡测定空气中氧气含量D稀有气体制霓虹灯4化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。关于这两个实验的说法正确的是（）A两个实验都可用于测定空气中氧气的含量B两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色C波义耳的实验中，金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释D拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升

3、，达到一定高度后不再变化5工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。该反应中X的化学式为（）ACaSBSO2CCaSO3DCaSO36下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）A加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的B分子、原子、离子都可以直接构成物质C在化学反应中，分子不能再分D物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变7物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A铁丝B镁条C木炭D硫粉8丙烷(分子结构模型如图)，下列关于丙烷分子的说法不正确的是（）A丙烷分子由碳元素和氢元素组成B丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为

4、3：8C丙烷分子由碳原子和氢原子构成D一个丙烷分子中含有26个质子9碳14常用于测量古生物的生活年代。碳14原子的核电荷数为6，中子数为1下列关于碳14原子的说法中，正确的是()A最外层电子数为6B质子数为1C核外电子数为1D质子数和中子数之和为1410下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A木炭B镁条C红磷D铁丝11下列做法中，不利于保护空气质量的是( )A监测并发布空气质量报告B工业废气直接排放C使用清洁能源D植树造林12下列古代生产工艺中，主要体现化学变化的是( )A冶炼钢铁B在甲骨上刻字C纺纱织布D活字排版印刷二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室中利

5、用长柄V型管对课本实验进行改进。（1）碳酸氢铵热分解及其产物检测乙实验过程中，可观察到碳酸氢铵固体消失，无水硫酸铜变蓝（资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色）、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。根据实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和_。对比甲，乙两实验过程，下列说法错误的是_。A甲实验会产生较大污染，实验过程没有乙实验环保B甲实验根据“固体消失”，能说明碳酸氢铵受热分解C乙实验更有利于同学们分析“固体消失”的原因（2）探究微粒的性质如丙装置所示。先在B处放浸透无色酚试液的长纸条，后住V形璃管A处加试剂X，观察到B处白色滤纸条变红，则试剂X可能是_。若另取一相同的V形玻璃管（

6、含相同的实验药品和用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释_。14下图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。（1）写出标有字母的仪器名称：a _、b _。（2）用高锰酸等制取氧气时，发生反应的符号表达式为_，可选用的发生装置是_（填字母，下同），氧气的收集装置可选择上述装置中的_。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生反应的符号表达式为_。（3）用装置C收集氧气时，当气泡_时，再开始收集；实验结束后，停止加热时要先将导管移出水面，目的是_。（4）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，该反应可表示为，则应选择_来作发生装置

7、。15根据下列实验装置回答有关问题；（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是_，你认为该装置的不足之处是_，改进后维续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是_。（填序号）（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是_，选用的发生装置是_（填序号），该装置与E装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法是_。（3）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是_。（填序号）A 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体C 待集气瓶里的水排完后，在水

8、面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出（4）常温常压下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的_（填序号，下同），则该气体不能选用的收集装置是_：若用装置F收集NH3，气体应从_（填“a”或“b”）端导入。16某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 （1）写出带标号仪器的名称： _；_； （2）若实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是_（填字母）；若用G装置收集

9、氧气，则氧气从_端（填a或b）进入。该反应的文字表达式是_；（3）某微型实验装置H如图，该装置相当于上图发生装置中的 _（填字母），用该微型仪器进行实验，除试剂用量很少以外，还可能具有的优点是_。（写出一点即可）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17石蕊是从地衣植物中提取的一种色素，其化学式为C7H7O4N。将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中，溶液变为_色，这是因为反应生成了_（写化学式）。石蕊除了可以用于化学实验，还可以用于医药，具有清热，化痰，凉肝，止血的功效。（1）石蕊由_种元素组成。（2）石蕊中碳、氢两种元素的质量比为_。（3）石蕊中氧元素的质量分数为_（结果精确到0.1

10、%）。（4）16.9 g石蕊中含氧元素的质量为多少克？_（写出计算过程）18将200g20%的硝酸钠溶液用水稀释成溶质质量分数为8%的溶液。求稀释所需水的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分） “家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。（1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：常用的食品干燥剂生石灰（如图），其干燥吸水的原理是_（用化学方程式表示）。分析图中“不可食用”的原因是_（写一点）。（2）表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分：名 称洁厕灵活氧彩漂漂白精功 能有效清除污垢与异味漂洗使衣物色彩鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO不宜用“洁厕灵”清洗大理

11、石地面的原因是_（用化学方程式表示）。欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用_（填标号）。A pH试纸 B 酚酞溶液 C 石蕊溶液往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，观察到的现象是_，反应的化学方程式为_。“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X反应原理为：NaClO+2HClNaCl+X+H2O，则X的化学式为_。你的依据是_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（2）3=0，则x

12、=+4价。故选C。2、C【解析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们。【详解】A空气具有助燃性，氮气不能支持燃烧，因此能够使燃着的木条继续燃旺的是空气，熄灭的是氮气，故A正确；B白酒具有特殊的气味，白醋具有酸味，闻气味可以区分出来，故B正确；C氧化镁和五氧化二磷都是白色固体，不能鉴别，故C错误；D肥皂水在软水中泡沫较多，在硬水中泡沫较少，现象不同，可以鉴别，故D正确。答案选C。3、D【解析】化学变化是有其他物质生成的变化。【详解】A、炼钢就是利用氧气除去生铁中的部分碳及其他杂质，碳和氧气发生了化学变化，不符合题意；、B、用带火星

13、的木条检验氧气，木条发生了化学变化，不符合题意；C、拉瓦锡测定空气中氧气含量，实验中汞和氧气发生了化学变化，不符合题意；D、 稀有气体制霓虹，通电时稀有气体发出不同颜色的光，发生物理变化，符合题意。故选D。4、D【解析】A、波义耳的实验装置右端直接与空气相通，没有密封，故无法测定空气中氧气的含量，错误；B、曲颈甑内的汞会被空气中氧气氧化变为红色的氧化汞，错误；C、波义耳的实验装置没有密封，如果计算消耗氧气的质量，则与质量守恒定律相符，错误；D、拉瓦锡的实验中，汞会消耗装置中的氧气，导致内外气压不一致，故玻璃钟罩内液面逐渐上升，最终氧气耗尽后，液面达到一定高度后不再变化，正确。故本题选D。5、A

14、【解析】由质量守恒定律可知：反应前后各元素的原子个数不变，反应物中有4个硫原子，生成物质有1个硫原子，反应物中有4个钙原子，生成物中有1个钙原子，汞原子和氧原子守恒；X前面的系数为3，则X的化学式为CaS；故选：A。6、B【解析】加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，A选项错误；分子可以构成物质，如水是由水分子构成的，原子可以构成物质，如金属单质是由金属原子构成的，离子可以构成物质，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，B选项正确；在化学反应中，分子可以再分成原子，原子不可再分，C选项错误；物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间距随温度的改变而改变，D选项错误。故选择B

15、项。7、A【解析】试题分析：A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成一种黑色固体，故A选项正确；B.镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故B选项错误；C.木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C选项错误；D.硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故D选项错误。考点：氧气的化学性质点评：本题难度不大，考查了对实验现象的正确描述；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象以及反应条件的区别。8、A【解析】A、丙烷分子是微观概念，不能由宏观的元素组成，应该说丙烷是由碳元素和氢元素组成，故错误；B、由图可知，丙烷分子中的碳、氢原子的个数比为3:8，故正确；C、丙烷

16、分子由碳原子和氢原子构成，正确；D、一个丙烷分子中含有3个碳原子和8个氢原子，3个碳原子中的质子数是18,8个氢原子中的质子数是8，故共有26个质子，故正确。故选A。9、D【解析】在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数；利用碳14原子的核电荷数为6，质子数和中子数之和为14来解答。解：A、因质子数等于电子数，质子数为6，则电子数为6，根据电子的排布，最外层电子数为4，说法错误，故A不正确；B、由碳14原子的核电荷数为6，核内质子数=核电荷数，质子数为6，说法错误；故B不正确；C、由碳14原子的核电荷数为6，根据质子数等于核外电子数，则电子数为6，说法错误；故B

17、不正确；D、因核电荷数为6，根据质子数等于核电荷数，则质子数为6，质子数和中子数之和为14，说法正确；故D正确。故选D。点睛：解题关键是核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=质子数+中子数。10、D【解析】A. 木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，生成无色无味的气体，选项错误；B. 镁条在氧气中燃烧，发出耀眼强光，生成白色固体，选项错误；C. 红磷在氧气中燃烧，发出黄光，产生大量白烟，选项错误；D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体，选项正确。故选D。11、B【解析】试题分析：工业废气中含有多种有害成分，能够污染空气，所以不能直接排放到空气中。故选B考点：环境保护12、A【解析

18、】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A. 冶炼钢铁是以生铁为原料，使生铁中的碳转化为二氧化碳除去，有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；B. 在甲骨上刻字，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C. 纺纱织布无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D. 活字排版印刷无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选A。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CO2（或二氧化碳） B 浓氨水 温度升高，微粒运动速度加快 【解析】（1）由“澄清石灰

19、水变浑浊”可知，生成了CO2（或二氧化碳）；A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，故A正确；B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，故B错误；C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水，浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，故C正确。故填：B。（2）滴有无色酚酞试液的长滤纸条从左到右逐渐变红，说明有碱性的物质，并且试剂X具有挥发性，所

20、以可以是浓氨水；由于温度越高，分子运动的越快在A处稍加热，在更短的时间内可观察到现象，说明温度升高，微粒运动速度加快。14、酒精灯 集气瓶 B C或D 连续均匀冒出 防止水倒吸，使试管炸裂 A 【解析】（1）仪器a名称为酒精灯，仪器b名称的名称为集气瓶。（2）用高锰酸等制取氧气时，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的符号表达式为，选用固固加热型发生装置，故可选用的发生装置是B，氧气的收集方法可选择排水法或向上排空气法，收集装置可选择C或D。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气，发生反应的符号表达式为。（3）用装置C排水法收集氧气时，

21、当气泡连续均匀冒出时，再开始收集；实验结束后，停止加热时要先将导管移出水面，目的是防止水倒吸，使试管炸裂。（4）由题意实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制硫化氢，反应物为固体和液体，则应选择装置A来作发生装置。15、（） 试管口没有塞一团棉花 C （） B 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满 AC A C a 【解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢和二氧化锰生成水和氧气。【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字（或符号）表达式是（），该装置的不足之处是试管口没有塞一团棉花，改进后维续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中

22、燃统的。C装置是排水法收集氧气，收集到的氧气比较纯净，故最好选用的收集装置是C。（2）过氧化氢和二氧化锰生成水和氧气，实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的文字（或符号）表达式是 （），反应不需要加热，在常温下进行，故选用的发生装置是B，该装置与正装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满。（3）A、加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正确；B、加热后，观察到水中导管口有气泡连续均匀冒出时，收集气体，故B不正确；C、待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正确；D、排水法收集

23、完氧气后，先将导气管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，故D不正确。故选AC。（4）实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的A，氨气（NH3）密度比空气小，极易溶于水，不能用排水法收集，则该气体不能选用的收集装置是C：若用装置F收集NH3，气体应从短管进，空气从长管排出，故从a端导入。16、酒精灯 集气瓶 AE或AG a A 加热时间短，消耗能源少 【解析】（1）带标号仪器的名称分别为：酒精灯；集气瓶； （2）若实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气，以二氧化锰为催化剂加热氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，排水法收集的氧气更纯净，应选用的装置组合是AE或AG，若用G装置收集氧气，则氧气从

24、a端进入，该反应的文字表达式是：；（3）实验装置H相当于图中发生装置中的A，用该微型仪器进行实验，除试剂用量很少以外，还具有的优点是加热时间短，消耗能源少。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、红 H2CO3 4 12:1 37.9% 6.4g 【解析】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红。故答案为：红、H2CO3；（1）由石蕊的化学式可知，该物质是由四种元素组成的。故答案为：4；（2）石蕊中碳、氢两种元素的质量比为：（127）：（17）=12:1。故答案为：12:1；（3）石蕊中氧元素的质量分数为：。过有答案变为：37.9%；（4）16.9g的石蕊中含氧元素的质量为：。故答案