2022年陕西省华阴市化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A火烧赤壁B刻舟求剑C司马光砸缸D铁杵磨成针2氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B工业上可以利用分离液态空气法制取

2、氧气C氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动3下列物质或主要成分由离子直接构成的是( )A石墨B酒精C黄金D食盐4实验室测定空气里氧气的含量,最适宜的可燃物是A硫B红磷C铁丝D木炭5下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置,其中错误的是()ABCD6下列工艺制作过程包含化学变化的是()A烧制陶瓷 B裁剪窗花 C雕刻玉石 D编织竹篮7推理是化学学科中常用的思维方法。以下推理正确的是()A酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B中和反应的产物是盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,所

3、以氢氧化钠溶液也能与一氧化碳反应D甲烷完全燃烧时产生二氧化碳,所以甲烷中一定含有碳元素8原子和电子总数相等的粒子叫等电子体, 下列各组粒子中,属于等电子体的是()ANO和O2BCa2+与C1-CSO2与CO2DOH-与NH-29下列物质中常用作制冷剂的是()A液氮B氧气C氢气D空气10市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。碘酸钾中碘元素的的化合价是( )A-1B+5C+3D+711下列有关氧气的说法正确的是A氧气是一种化学性质比较活泼的气体B鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应D物质能在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性12已知A原子的

4、质子数为a,B原子的质子数为b, 和具有相同的核外电子排布,则下列关系式正确的是( )ABCD13下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生黑色沉淀B铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体C氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量D硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体14下图所示A烧杯中液体变红,B烧杯中液体没有变色。以下说法不正确的是A该实验说明B烧杯中微粒在不断运动,运动到A烧杯中B该实验说明A烧杯中微粒不在运动C该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红D该实验说明浓氨水具有挥发性152018年10月16日哈尔滨市区开始了第一天供暖。

5、冬天来了树叶落了,请同学们防寒保暖,健康饮食,锻炼身体。下面相关说法正确的是 A树木上涂刷防止冻伤的石灰浆,主要成分是碳酸钙B胃酸过多的人应多吃苹果、橘子C多喝可乐不利于身体健康,可乐中含有碳酸,紫色石蕊溶液能使碳酸变红色D骑自行车锻炼身体,自行车车架的金属材料可以是锰钢的AABBCCDD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16实验室常用双氧水和二氧化锰为原料制备氧气。为探究双氧水分解的影响因素,某研究小组设计了如下对比实验,并记录了收集125mL氧气所需时间。实验序号双氧水的浓度双氧水体积(mL)温度()MnO2用量(g)收集时间(s)5%20200.21130%20200.2230%204

6、0014830%2090082(1)通过实验和对比,可以得出的结论是_。(2)通过实验_和_(填序号)对比,可知温度越高,双氧水的分解速率越快。(3)上述最适合用于实验室制取氧气的是实验_(填序号),理由是_。(4)小明认为要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”,还需在上表实验的基础上再添加一组对比实验。请在下表填写实验的有关信息。实验序号双氧水的浓度双氧水体积(mL)温度()MnO2用量(g)收集时间(s)_-小华认为无需再进行实验,将实验、进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水分解速率”的结论,他的理由是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)为了消除碘缺病,我

7、国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签,请根据标签图回答:(1)食用盐必须加碘的“碘”是指_(填单质或元素或原子);该加碘盐属于_(填纯净物或混合物)(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为_;(3)从标签的“食用方法”推测,碘酸钾的一种化学性质是_.(4)请根据化学式计算:碘酸钾的相对分子质量:_;(列式计算);碘酸钾中各元素间的质量比K:I:O=_;碘酸钾中碘元素的质量分数:_(列式计算,精确到0.1%);(5)为确保碘盐中碘的最低含量,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾_mg(精确到0.1mg).18(8分)为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城

8、地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。(1)尿素的相对分子质量是_。(2)请列式计算:尿素中氮元素的质量分数是多少?_(结果精确至0.1%)一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少?_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式_;(2)如图所示,发生装置应选用_(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置_(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是_(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放

9、入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是_,t1时生成气体R的质量是_g。(2)称取铜的质量是多少?_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、火烧赤壁中有物质的燃烧,产生新物质,属于化学变化,选项正确。B、刻舟求剑无新物质产生,属物理变化,选项错误。C、砸缸仅是形状改变,属物理变化,选项错误。D、铁杵磨成针是大小形状改变,属物理变化,选项错误。故选A。2、C【解析】A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质,化学性质同样活泼,

10、故A正确;B、工业上可以利用空气中氧气和氮气的沸点不同,控制温度分离液态空气法制取氧气,故B正确;C、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不是可燃性,故C错误;D、氧气能供给呼吸,它和体内葡萄糖等物质反应,释放能量,维持生命活动,故D正确。故选C。3、D【解析】A、石墨由碳原子直接构成;故选项错误;B、酒精由乙醇分子构成;故选项错误;C、黄金有金原子构成;故选项错误;D、食盐的成分是氯化钠,有氯离子和钠离子构成;故选项正确。故选:D。【点睛】物质是由离子、分子、原子构成的4、B【解析】A、硫燃烧消耗氧气,可消耗空气中的氧气,但生成二氧化硫气体,集气瓶内的气压不降低,水不能倒流,不能测定空气里

11、氧气的含量,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,无气体生成,集气瓶内的气压降低,水能倒流,进入水的体积等于消耗氧气的体积,能测定空气里氧气的含量,符合题意;C、铁丝在空气中不能燃烧,无法消耗氧气,不能测定空气里氧气的含量,不符合题意;D、木炭燃烧消耗氧气,可消耗空气中的氧气,但生成二氧化碳气体,集气瓶内的气压不降低,水不能倒流,不能测定空气里氧气的含量,不符合题意。故选B。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。5、C【解析】根据实验室制取、收集、检验氧气和验证氧气性质的方法进行分析。【详解】A

12、、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热,试管口略向下倾斜,以免冷凝水倒流,使试管破裂,制取正确,不符合题意;B、用向上排空气法收集氧气,导管要伸到集气瓶的底部,方法正确,不符合题意;C、检验氧气应用带火星的木条,不能用澄清石灰水,方法错误,符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性和氧化性,方法正确,不符合题意。故选C。6、A【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、烧制陶瓷的过程包含着物质的燃烧等,有新物质生成,属于化学变化,正确;B、裁剪窗花只是将纸剪裁成不同的形状,属于物理变化,错误;C、雕刻玉石只是物质的形状发生了变化,属于物理变化,错误;

13、D、编织竹篮只是将竹子编成不同的形状,属于物理变化,错误。故选A。【点睛】化学变化的本质特征是有新物质生成。7、D【解析】A、酸中都含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸,如水,故选项推理错误。B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如,故选项推理错误。C、氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,但氢氧化钠溶液不能与一氧化碳反应,故选项推理错误。D、由根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,CO2中含有碳、氧三种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则甲烷中一定含有碳元素,可能含有氧元素,故选项推理正确。故选:D。【点睛】本题难度不大,解答此类

14、题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。8、B【解析】具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。【详解】A、NO和O2的原子数均为2,电子数分别是,不属于等电子体,故A不正确;B、Ca2-与C1的原子数均为1,电子数分别是、氯原子得到一个电子,有18个电子,属于等电子体,故B正确;C、SO2和CO2的原子数均为3,电子数分别是,不属于等电子体,故C不正确;D、OH-与NH-2的原子数分别为2、3,电子数分别是,不属于等电子体,故D不正确。故选B。9、A【解析】液氮汽化吸热,可用作制冷剂;故选:A。10

15、、B【解析】根据化合物中各元素化合价代数和为零,由钾元素显+1价、氧元素显-2价,可设碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)3=0,x=+5,故选D。【点睛】化合物中各元素化合价代数和为零,原子团中各元素化合价等于其根价。11、A【解析】A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故A正确;B、氧气是不易溶于水的物质,不是易溶于水,故B错误;C、化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种其他物质的化学反应,物质跟氧气的反应不一定生成一种物质,而石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水,不是化合反应,故C错误;D、氧气具有助燃性,可以用作助燃剂,不具有可燃性,故D错误。故选A。12、B【

16、解析】A原子的质子数为a,B原子的质子数为b, 和具有相同的核外电子排布,则A失去m和电子等于B得到n个电子,则,故选B。13、C【解析】A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项错误;B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射。生成四氧化三铁固体是实验结论而不是实验现象,故选项错误;C、氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,故选项正确;D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误。故选C。14、B【解析】A、浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气不断地运动,与水反应生成氨水,氨水能使无色酚酞试液变红

17、色,该实验说明B烧杯中微粒在不断运动,运动到A烧杯中,故A正确;B、该实验不能说明A烧杯中微粒不在运动,故B错误;C、该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红,故C正确;D、该实验说明浓氨水具有挥发性,故D正确。故选B。15、D【解析】A、石灰浆的主要成分是氢氧化钙,选项错误;B、苹果和橘子含有果酸,故胃酸过多的人不宜多吃,选项错误;C、酸能使紫色石蕊溶液变红,故碳酸能使紫色石蕊溶液变红,不能颠倒顺序,选项错误;D、锰钢的硬度很大,自行车车架的金属材料可以是锰钢的,选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、双氧水浓度越大,反应速率越快 反应速率适中,即节约时间又利于收集 5% 20

18、20 0 中温度高于中温度,中利用了二氧化锰,收集时间却小于,说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率 【解析】(1)通过实验和对比,发现双氧水浓度大,生成等体积氧气需要的时间较少,可以得出的结论是双氧水浓度越大,反应速率越快。故填:双氧水浓度越大,反应速率越快。(2)同理,通过实验和对比,可知温度越高,双氧水的分解速率越快。故填:;。(3)上述最适合用于实验室制取氧气的是实验,理由是反应速率适中,即节约时间又利于收集。故填:;反应速率适中,即节约时间又利于收集。(4)要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”,题目要求在实验的基础上再添加一组对比实验,实验中添加了二氧化锰,所以实验就不

19、能再加二氧化锰,而且其它条件必须与一致,才能比较出“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”;故实验所填信息如下:实验序号双氧水的浓度双氧水体积(mL)温度()MnO2用量(g)收集时间(s)5%20200小华认为无需再进行实验,将实验、进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水的分解速率”的结论。如果不考虑二氧化锰的作用,中温度低,中温度高,应该用的时间更长,而结果却是用的时间更短,理由只有一个,就是中有二氧化锰的原因,可以证明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。故填:中温度高于中温度,中利用了二氧化锰,收集时间却小于,说明二氧化锰能够加快双氧水的分解速率。三、简答题(本大题共2小题,共25分)

20、17、(1)元素;混合物;(2)+5;(3)受热会分解;(4)39+127+163=214;39:127:48;59.3%;33.7【解析】(1)加碘盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关;食盐由氯化钠、碘酸钾等两种以上物质混合而成,故食用“碘盐”属于混合物。故填:元素;混合物;(2)钾元素显+1价,氧元素显2价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(2)3=0,则x=+5价;故填:+5;(3)高温烹饪会使碘含量降低,说明碘酸钾受热易分解,故填:受热会分解;(4)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得碘酸钾的相对分子质量为:39+127+163=214;故填:39+127+163=214;碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39:127:(163)=39:127:48;故填:39:127:48;碘酸钾中碘元素的质量分数为: (5

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