北京市丰台区2022年化学九上期中统考试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关说法正确的是A氧化物是指含有两种元素且一种是氧元素的化合物B氧化反应一定是化合反应C在所有元素的原子

2、中质子数不一定等于原子序数D不含或含较少可溶性钙、镁离子化合物的水是硬水2逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是（）A氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种离子一定是同种元素D当元素原子的最外层电子数达到8个时,元素原子的化学性质比较稳定,氖元素原子最外层电子数为8,所以氖原子的化学性质比较稳定3下列有关化学知识的整理不完全正确的一组是（）A食品保鲜的办法B灭火实例与原理利用固态二氧化碳制冷冷藏保鲜放入生石

3、灰防止受潮充入氮气防腐油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水浇灭降低温度扑灭森林火灾时设置隔离带隔离可燃物C日常物质的区别D化学中常见的“三”硬水和软水加肥皂水并搅拌酱油和醋闻气味氧化镁和氧化铜观察颜色三种可燃性气体H2、CO、O2三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿三种构成物质的粒子分子、原子、离子AABBCCDD4一位同学实验报告中的记录，其中合理的是A用 50mL 的量筒量取 9.5mL 的水B用 60mL 酒精和 20mL 水配置 80mL 医用酒精C用电子天平称得 4.5g 精盐D氧化镁中镁元素的化合价为 25下列有关计算结果错误的是()ANa2FeO4中Fe元素的化合价为+6价BC

4、uSO45H2O中氧元素的质量分数为40%C如图一个丙烯分子中含有9个原子D等质量的SO2和SO3分子个数比是5:46属于溶液的物质是（ ）A石灰浆B牛奶C酒精D矿泉水7下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A加入大理石 B读取液体体积C点燃酒精灯 D检查装置气密性8除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（ ） 物质（括号内为杂质） 实验方案A 氮气（氧气） 通过足量灼热铜网B氯化钙溶液（盐酸）加入足量碳酸钙粉末，过滤C 铁粉（铜粉） 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D 氧化铜（木炭粉） 在空气中充分灼烧AABBCCDD9归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A化学反应分

5、类B 物质分类C地壳中元素含量D金属的化学性质AABBCCDD10如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法正确的是（）A转化c中一定有元素的化合价发生改变B转化c可能是物理变化C用自来水制取蒸馏水属于转化aD转化b一定是化学变化11生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标，下列指标可以通过过滤达到的是（）A硬水变软B无色无味C澄清D无细菌和病毒12下列用数轴表示的化学知识，不正确的是A空气质量级别与空气质量状况的关系B地壳中部分元素的含量关系C部分元素原子序数关系D空气中部分成分的体积分数关系二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列装置图，结合所学知识回答问题。（1

6、）用A装置制取氧气，管口塞一团棉花的作用是_；该反应的符号表达式是_ ，基本反应类型为_。（2）用B装置收集氧气的依据是_，当看到有_时开始收集。（3）C装置也可用来收集氧气，如图放置时，氧气应从_(填“a”或“b”，下同)端通入；若C装置中充满水时，作为氧气的收集装置，则氧气应从_端通入。（4）用A、B装置组合制取氧气，实验结束后，发现试管破裂，直接的原因可能是_(填序号)。加热时试管底部接触灯芯铁夹未夹在试管中上部酒精灯中酒精超过了容积的加热时试管外壁有水氧气收集完毕后，未从水中移出导管便熄灭酒精灯14请结合下图回答问题:（1）写出图中有标号仪器的名称:_，_，装置A、B、C是常见的气体发

7、生装置，根据_，可将其分成两类.（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号，下同）_，收集一瓶干燥的氧气可以选用装置_。（3）如图，是在运用C装置制取气体时遇到的情景.当液面变化按照_（填序号）顺序时，导管上的活塞是在_状态（填“打开”或“关闭”），此时停止了气体的制取。（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作的正确顺序为_（填序号）.等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）用一定量20%的过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置是_，写出该反应的符号表达式_，制取过程中,同学

8、们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:一是控制液体的滴加速度，_，二是_。（6）某化学小组研究能使带火星木条复燃时氧气的最低含量，他们在集气瓶中装入不同体积的水，用排水法收集氧气。当发现在瓶中最少放入35%的水时，收集到氧气就可以使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_（计算精确到0.1%）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为_所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示.若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在_C以下。15根据如图实验回答下列问题:（1）酒精灯加

9、网罩的目的是_；（2）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_。（3）继续加热，观察到石灰水逐渐变浑浊，黑色粉末中出现红色物质。写出中反应的化学方程式_；（4）该实验中体现了碳的_性。16欲配制50 g质量分数为20%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：（1）写出标号仪器的名称：_。（2）B操作中应称量NaCl的质量是_g；若称量时错把氯化钠放到了右盘，游码为0.5g，其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是_。（3）配制一定溶质质分数的溶液，正确的操作步骤是_ 、_、_装瓶并放好。（4）D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数_（填“偏高”“偏

10、低”或“无影响”，下同），F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素。日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。下图为某品牌低钠盐的标签，请你根据标签回答以下问题：（1）列出低钠盐中，钠和钾两种元素质量比的表达式_。（2）人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐，那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克？_（结果保留一位小数）（3）每500g该品牌食盐中共含氯元素的质量是多少？_（结果精确到1g）18N(NO2)3是科学家发现的一种新型火箭燃料，计算

11、：（1）N(NO2)3的相对分子质量_（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为_（3）N(NO2)3中氮元素质量分数为_（结果保留一位小数）（4）76gN(NO2)3所含氧元素多少克？_（列式计算，结果保留一位小数）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会后，用图1所示的装置进行过滤，请问：（1）图1装置中还缺少的一种仪器_，该仪器的作用是_。（2）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是_。 (一种即可)（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，用_可判断水是硬水还是软水。（4）消毒剂高

12、铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_价。（5）生活中常用_ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌。（6）利用图2所示的装置探究水的组成，写出该反应的符号表达式_，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比约是_，但在实验中所得数据略小于该值。针对这一现象，你认为可能的原因是_。A实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功B相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多C连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气 （7）为了探究水电解的微观过程，小明同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子

13、模型是_。 A B C D 参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；故选项正确； B、氧化反应是物质与氧发生的反应，化合反应是多种物质生成一种物质的反应；氧化反应不一定是化合反应；如蜡烛在氧气中燃烧，是氧化反应，但生成物不是一种，不是化合反应；故选项错误； C、在所有元素的原子中，质子数一定等于原子序数；故选项错误； D、不含或含较少可溶性钙、镁离子化合物的水是软水；故选项错误； 故选：A。2、D【解析】A、由氧化物的定义可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物质不一定就

14、是氧化物，例如，氯酸钾中虽含有氧元素，不属于氧化物，故选项错误；B、由同种分子构成的物质是纯净物，纯净物不一定由同种分子构成，例如，铁是由同种原子构成的纯净物，故选项错误；C、具有相同质子数的两种离子，不一定是同种元素，例如氢氧根离子和氟离子，质子数相同，故选项错误；D、当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定，故选项正确。故选D。3、D【解析】A、填充氮气防止变质（利用氮气的稳定性）、放入生石灰防止受潮（利用生石灰的吸水性）、利用固态二氧化碳制冷冷藏保鲜，全部正确，故A正确；B、油锅着火用锅盖盖灭，利用隔绝氧气灭火；住宅

15、失火时用水灭火，降低温度到可燃物着火点以下；扑灭森林大火设置隔离带，利用移走可燃物灭火；全部正确，故B正确；C、硬水和软水，加肥皂水并搅拌，酱油和醋可以闻气味，氧化镁是白色固体，氧化铜不是白色的，故C正确；D、H2、CO为可燃性气体，O2不燃烧，可以支持燃烧，试管、烧杯、蒸发皿均可三种可加热仪器，分子、原子、离子是三种构成物质的粒子，故D不正确。故选D。4、C【解析】A、量取 9.5mL 的水应用10mL量筒，不需50mL的量筒，故错误；B、60mL 酒精和 20mL 水混合后总体积小于80ml，故错误；C、用电子天平称得 4.5g 精盐，故正确；D、氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故错误；故

16、选：C。5、B【解析】A. Na2FeO4中钠元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物各元素代数和为零，Fe元素的化合价为+6价，说法正确；B. CuSO45H2O中氧元素的质量分数为，说法错误；C. 如图一个丙烯分子中含有3个碳原子，6个氢原子，共9个原子，说法正确；D. 等质量的SO2和SO3分子个数比是，说法正确。故选：B。6、D【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物是溶液。【详解】A、石灰浆中含有不溶性的固体悬浮物，属于悬浊液，故A不正确； B、牛奶属于乳浊液，故B不正确； C、酒精是一种物质，不是溶液，故C不正确； D、矿泉水属于溶液，故D正确。故选D。【

17、点睛】溶液特点：均一、稳定，属于混合物。7、D【解析】A、向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确。故选D。8、C【解析】A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正

18、确；B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确。故选C。9、A【解析】A、四大基本反应类型有化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应，故正确；B、纯净物和混合物是并列关系，不是包含关系，故错误；C、地壳中含量最多的元素是氧元素，故错误；D、金属与氧气反应生成的是金属氧化物，不是盐，故错误。故选A。10、A【解析】A、转

19、化c是由化合物转化为单质，单质中元素的化合价为0，化合物中元素的化合价不为0，所以其中一定有元素的化合价发生改变，故正确；B、转化c是由化合物转化为单质，一定是化学变化，故错误；C、甲应为单质，用自来水制取蒸馏水是利用了蒸馏的方法，属于物理变化，但水不是单质，不属于转化a，故错误；D、转化b是混合物分离出纯净物，不一定是化学变化，例如用过滤法除去食盐中泥沙，故错误。故选A。11、C【解析】A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，不能将硬水变软，故选项错误；B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，不能除去色素，故选项错误；C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，通过

20、过滤可得到澄清的液体，故选项正确；D、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，不能杀死细菌和病毒，故选项错误。故选C。12、A【解析】A. 空气质量级别越低，空气质量越好，此选项错误；B. 地壳中部分元素含量由多到少的关系是：氧、硅、铝、铁等，此选项正确；C.镁、铝、硅、磷的原子序数分别是12、13、14、15，原子序数依次增大，此选项正确；D.空气中二氧化碳的体积含量是0.03%、氧气的体积含量是21%、氮气的体积含量是78%，三种气体的体积分数依次增大，此选项正确。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、防止高锰酸钾粉末进入导管 KMnO4K2MnO4+Mn

21、O2+O2 分解反应 氧气不易溶于水且不与水反应 气泡连续均匀冒出 a b 【解析】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该反应属于分解反应；（2）用排水法收集氧气的依据是：氧气不易溶于水且不与水反应，当看到有连续并比较均匀的气泡冒出时开始收集；（3）氧气密度比空气大，不易溶于水，密度比水小，所以C装置也可用来收集氧气，如图放置时，氧气应从a端通入；若C装置中充满水时，作为氧气的收集装置，则氧气应从b端通入；（4）玻璃是热的不良导体，受热不

22、均会发生炸裂，用A、B装置组合制取氧气，实验结束后，发现试管破裂，直接的原因可能是加热时试管底部接触灯芯，加热时试管外壁有水，氧气收集完毕后，未从水中移出导管便熄灭酒精灯。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、试管 长颈漏斗 药品的状态和反应条件 A D cba 关闭 B 把发生装置的长颈漏斗改为分液漏斗（或注射器） 将过氧化氢溶液加水稀释 48.7% 加入双氧水时，溶液中水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度大，氧气的含量较少 83 【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成

23、水和氧气。【详解】（1）图中有标号仪器的名称:是试管，是长颈漏斗，装置A是固体加热装置，B、C是固液制取装置，常见的气体发生装置，根据药品的状态和反应条件，可将其分成两类。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是A，收集一瓶干燥的氧气，用向上排空气法收集，故选用装置D。（3）固体物质在多孔塑料隔板上，当反应进行时隔板上的固体与液体接触，反应进行；当把止水夹关闭时，产生的气体是压强增大，把液体压入长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止，运用C装置制取气体时遇到的情景，是物质在反应，压强变大，当液面变化按照cba顺序时，导管上的活塞是在关闭

24、状态，此时停止了气体的制取。（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作的正确顺序为将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽，故正确顺序为。（5）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故应选用的发生装置是B，反应的符号表达式为，制取过程中，不能得到平稳的氧气流，改进方法:一是控制液体的滴加速度，把发生装置的长颈漏斗改为分液漏斗（或注射器），二是将过氧化氢溶液加水稀释。（6）瓶中最少放入35%的水，空气的体积为，空气中氧气的体积分数为，集气瓶中氧气的体积分数是 用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，

25、往往难以复燃，这是因为加入双氧水时，溶液中水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度大，氧气的含量较少。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在83C以下。【点睛】氧气密度比空气大，收集一瓶干燥的氧气，用向上排空气法收集，氧气约占空气体积的21%。15、使火焰集中，提高温度 刚开始排出的气体是装置中的空气 还原 【解析】碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳。【详解】（1）酒精灯加网罩的目的是使火焰集中，提高温度。（2）试管中含有空气，刚开始预热，空气会受热膨胀，从导管中排出，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是刚开始排出的气体是装置中的空气。（3）中反

26、应是碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为。（4）碳得到氧，被氧化，故该实验中体现了碳的还原性。【点睛】碳在反应中得到氧，被氧化，是还原剂，氧化铜在反应中失去氧，被还原，是氧化剂。16、药匙 10 19.2% 计算 称量 溶解 偏高 无影响 【解析】（1）仪器是药匙；故填：药匙；（2）B操作中应称量NaCl的质量是50g20%=10g；若称量时错把氯化钠放到了右盘，游码为0.5g，其他过程没有误差，则所称氯化钠的实际质量为10g-0.5g=9.5g，实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是：100%19.2%；故填：10；19.2%；（3）配制一定溶质质分数的溶液，正确的操作步骤是计算、称量、溶解、装瓶并放好。故填：计算；称量；溶解；（4）D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数偏高；配好的溶液转移入瓶溅出，则溶质质量分数不变；故填：偏高；无影响。