2023届江苏省镇江丹徒区七校联考化学九上期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效

2、，其化学式为C20H30O下列说法正确的是（ ）A维生素A1的相对分子质量为280B维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成C维生素A1中碳元素的质量分数最大D维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：12如图是汽车尾气处理器中发生的一个反应的微观示意图，其中“”表示碳原子、“”表示氧原子、“灰色圆圈”表示氮原子下列有关说法错误的是（） A生成的物质都是无毒、无害组成空气的物质B反应前后原子的种类不变C该反应属于化合反应D反应前后有两种元素的化合价发生了变化3下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBZnCN2DCO4元素周期表

3、是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（ ）A原子序数：XYB核外电子数：XZCY和Z处于同一周期DX和Z的电子层数相同5A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是A氨分子是不断运动的B水分子是不断运动的C空气不能使酚酞溶液变红D氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红6下列实验方案，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验氧气用带火星的木条B鉴别氮气和二氧化碳分别加入澄清石灰水C鉴别水和过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰D除去硫酸铜溶液中的硫酸加足量铁粉并过滤

4、AABBCCDD7下列实验室安全措施不正确的是()A易燃、易爆药品不能与强氧化性的物质混存,必须分开放置B不要用手接触药品,也不要尝药品的味道C如果将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液D向酒精灯内添加酒精时,不能少于酒精灯容积的2/38正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器是5ml量筒 10ml量筒 50ml量筒 胶头滴管ABCD9空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是( )A空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B空气是混合物C氧气具有可燃性D稀有气体的化学性质不活泼10下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出

5、热量B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体11在实验室中，过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们（）A都含有氧元素B都含有氧气C都能发生分解反应D都是氧化物12在某物质中，两种不同的粒子均匀混台在一起，这些粒子可以自由运动。当改变某种条件后，其中一种粒子聚集有序排列起来。这可能描述的是下列哪一种过程（ ）A结晶B溶解C过滤D蒸发二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图所示为实验室中常见的气体制备和收

6、集装置。请回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的文字表达式为_。若用装置D收集氧气，验满的方法是_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是_。（3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入。14如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答：（1）盛在仪器A中的物质常用红磷，用化学式写出该化学反应_。（2）如果把A中的红磷换成木炭，请问如何改进这个实验使之成功呢？改进方案改进原理_用化学式写出木炭燃烧的反应_。15同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（AF为装置

7、编号）（1）写出如图装置B中仪器的名称_（2）用A、E装置的组合可以制取氧气，反应的表达式为_（用文字或符号表达式皆可）制取氧气有如下实验步骤：加热：检查装置的气密性：装药品，固定装置：排水法收集气体；从水槽中取出导管；熄灭酒精灯；连接仪器。正确的操作顺序是_（填字母序号）A BC D（3）乙炔微溶于水，密度比空气小。实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂要得到较纯浄的乙炔气体，图中最适合的制取装置是_（4）装置F可用于气体的收集、检验、除杂等，关于该装置的使用，下列说法正确的是_（填字母序号）A瓶内装满空气，气体从b端通入，

8、收集氢气B瓶内装满水，气体从a端通入，收集氧气C瓶内装有适量澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳D将带火星的木条放在a导管口，检验氧气是否收集满16人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物?为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。（1）人吸气时应将活塞A_，活塞B_，（填“打开”或“关闭”）。（2）人呼气时应将活塞A_（填“打开”或“关闭”）。此时可观察到瓶内的现象是澄清石灰水变浑浊。（3） I瓶所装试剂的作用是_，瓶所装试剂的作用是_，将上述操作反复进行，能证明人所呼出的气

9、体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17称取某石灰石样品20g在高温条件下充分煅烧（杂质不反应），称得剩余固体为13.4g，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数（提示：石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙高温分解的化学方程式为CaCO3CaO+CO2 ）_18冬季是H1N1流感的高发季节，治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5），请计算：（1）莽草酸的相对分子质量为_；（2）莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量之比是_（最简整数比）；（3）87g莽草酸中含碳元素的质量是多少_？（写出计算过程）四、计算题

10、（本题包括1个小题，共12分）19（6分）按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，反应后天平不平衡。（1）试分析反应后天平不平衡的原因。_（2）为使反应后天平仍然平衡，你认为反应装置应满足什么条件？_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、维生素A1的相对分子质量=1220+130+16=286，故A错误；B、元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故B错误；C、根据维生素A1的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（1220）：（130）：16=240：30：16，可见其中碳元素的质量分数最大

11、，故C正确；D、根据维生素A的化学式C20H30O，维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比=（1220）：（130）：16=240：30：16，故D错误。故选C。2、C【解析】试题分析：由图可知生成物为氮气和二氧化碳，是空气中固有的成分；反应前后原子的种类个数不变；由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；反应前后氧元素的化合价都为-2价，没有改变；考点：化学反应的微观过程3、B【解析】A、 能表示氧元素和一个氧原子，但是不能表示一种物质；B、 能表示锌元素、一个锌原子和锌这种物质；C、 能表示氮气这种物质和一个氮分子；D、 能表示一氧化碳这种物质和一个一氧化碳分子。故选B。4、C【解析

12、】A、原子序数是ZYX，说法错误；B、X和Z位于同一族，同一族的原子最外层电子数相等，说法错误；C、Y和Z处于同一周期，说法正确；D、Z的电子层数比X的电子层数多1，说法错误。故选C。5、B【解析】试题分析：从C烧杯一 段时间没有变色，可说明空气不能使酚酞溶液变红。也说明B烧杯变色是因为A烧杯中的氨分子是不断运动的，当运动到B烧杯中氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红。该实验并不能说明水分子是运动的。所以应选A项。考点：科学探究、分子的性质6、D【解析】试题分析：氧气能使带火星的小木条复燃，A正确；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氮气不能，B正确；二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气，C正确；

13、铁与稀硫酸反应会生成硫酸亚铁，带入了新的杂质，D错误。故选D。考点：物质的鉴别7、D【解析】A、易燃、易爆药品与有强氧化性的物质易发生反应而发生燃烧或爆炸,要分开放置并远离火源,故选项说法正确。B、做化学实验时,不要用手接触药品,也不要尝药品的味道,故选项说法正确。C、不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液,故选项说法正确。D、向酒精灯内添加酒精时,不能多于酒精灯容积的2/3,故选项说法错误。故选：D。8、D【解析】选取量筒时要选取比所量液体体积大，且最接近的，误差小，当加液体时，快到刻度时要改用胶头滴管，减小误差故选D 9、C【解析】A空气中各成分的含量按体积分数计算

14、，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%， B由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；空气是混合物C 氧气具有助燃性 ； D稀有气体的构成原子都是稳定结构，不易发生电子得失，因而化学性质不活泼，选C10、C【解析】试题分析：红磷在空气中燃烧，是产生大量白烟，雾指的是液体，A错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，看燃烧现象并不能确定是四氧化三铁，B错误；硫在空气中燃烧，才是发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，D错误；故选C。考点：氧气的性质实验11、A【解析】在实验室中，过氧化氢、高锰酸

15、钾、氯酸钾均可用于制取氧气，主要原因是它们都含有氧元素，A符合题意；故答案为：A。12、A【解析】晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构。得到晶体的过程叫做结晶。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A 将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃 可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率 b 【解析】（1）加热固体制取气体，选择发生装置A，故实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置A，反应的文字表达式为：。气体的验满在瓶口处进行，氧气能使带火星的木条复燃，若用装置D收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃。（2

16、）C装置中有注射器，通过控制推注射器的速度，可控制滴加液体的速度，从而控制反应速率，故装置C的优点是可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率。（3）当剩余的水较少时，水易从a端排出，故气体从b端通入。14、P+O2P2O5 把水槽中水改为澄清石灰水 澄清石灰水会把燃烧生成二氧化碳吸收，使钟罩内气压下降 C+O2CO2 【解析】（1）红磷燃烧生成五氧化磷，符号表达式为P+O2P2O5，故填：P+O2P2O5。（2）A中的红磷换成木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，影响钟罩内气压变化，无法测定氧气体积分数，可把水槽中水改为澄清石灰水，澄清石灰水会把燃烧生成二氧化碳吸收，使钟罩内气压下降，进而测定氧气体积分数

17、，木炭燃烧符号表达式为，C+O2CO2故填：把水槽中水改为澄清石灰水；澄清石灰水会把燃烧生成二氧化碳吸收，使钟罩内气压下降；C+O2CO2。15、长颈漏斗 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A CE BD 【解析】（1）据图可知仪器的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，实验室用高锰酸钾制取氧气时，先组装仪器，然后检验装置气密性，装药，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以正确的顺序为：；（3）实验室制取乙炔的反应物是固

18、体和液体，反应条件是常温，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，乙炔微溶于水，密度比空气小，所以图中最适合的制取装置是CE；（4）A、氢气密度比空气小，所以瓶内装满空气，气体从a端通入，收集氢气，故错误；B、氧气不易溶于水，密度比水小，所以瓶内装满水，气体从a端通入，收集氧气，故正确；C、洗气检验气体时，应该长进短出，所以瓶内装有适量澄清石灰水，气体从b端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳，故错误；D、氧气密度比空气大，所以将带火星的木条放在a导管口，检验氧气是否收集满，故正确。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、打开 关闭 关闭 除去空气中的二氧化碳，防止造成干扰 证明人呼出的气体中含有二氧化碳 【解析】（1）由于要验证二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，所以人吸气时，要除掉混合气体中存在的二氧化碳，因此需要让吸入的气体通过I瓶进入，应打开活塞A，关闭活塞B。（2）人呼气时，需要证明生成了二氧化碳，因此呼出的气体需要通过，若澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，故应打开活塞B，关闭活塞A，此时观察到瓶内的现象是瓶中澄清石灰水变浑浊。（3）瓶和瓶的作用不同，I瓶是吸入气体的装置，