2023届河南省南阳市淅川县化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列说法正确的是（ ）A分子比原子大B决定原

2、子化学性质的主要是最外层电子数C原子是最小的微粒，不可再分D决定原子的质量大小的主要是质子和电子2PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放，下列做法合理的是（ ）A多用私家车出行B多用煤作燃料C随意焚烧垃圾D减少燃放烟花爆竹3下列实验操作正确的是A滴加液体B点燃酒精灯C量取液体D称量固体4下列变化属于化学变化的是A水果榨汁B海水晒盐C冰山融化D蜡烛燃烧5在NaClCl2 HClO X HClO4五种物质中，它们是按照氯元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的( )。AKClO3 BNaClO CNH4Cl

3、 DKCl6下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质（）AOBCuCD7分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂B同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素C化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素8能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是（）A酱油和食醋B铜粉和铁粉C味精和蔗糖D食盐和泥沙9下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A甲物

4、质由5个原子构成B化学变化的后硅元素的化合价不变C参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：110下列科学家中是我国女科学家的是（ ）A徐青莲B屠呦呦C道尔顿D拉瓦锡11下列离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是A、Fe2+、Na+、OHBCl、K、NaCK、Cu2+、DCa2+、Na+、Cl-12分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推埋正确的是（）A同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素B氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质D分子、原子都是

5、不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子13下列说法正确的是A面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质B铁丝生锈实验中烧杯内红墨水被吸入导管，说明锥形瓶内气压增大C铜绿与盐酸反应后绿色固体消失，说明铜绿能溶于水D氨气与氯化氢气体混合产生白烟，说明氨气和氯化氢反应生成了一种新物质14下列基本实验操作的图示正确的是（）A熄灭酒精灯B加热液体药品C闻气体的气味D检查装置气密性15下列试验操作中，不正确的是()A熄灭酒精灯B取用固体粉末C 读液体体积D 滴加液体二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正

6、确操作顺序为_（填序号，下同），其中操作错误的是_（2）图中盛放氯化钠固体的仪器名称是_，需称取氯化钠_g（3）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_（填序号）A氯化钠固体不纯 B用生锈砝码称量C装瓶时有少量溶液洒出 D溶解时烧杯内壁有水珠（4）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：（1）琥珀酸亚铁的化学式量为_ 。（2）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为_g（结果保留到0.01g）。1

7、8（8分）小明对废弃的易拉罐很有兴趣，他剪取W克镁铝合金的易拉罐，先用过量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液已知：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，Mg（OH）2不溶于NaOH溶液，假定易拉罐只由镁和铝组成，沉淀质量与滴加NaOH溶液质量关系如图所示。（1）在N点时，溶液中的溶质为_（填化学式）；（2）W克易拉罐中铝元素的质量？（写出计算过程）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_（填字母序号）A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar（2）写出一

8、条第三周期元素原子的核外电子排布规律_。（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_。（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_.（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_（填字母序号）A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小； B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分； D、决定原子

9、的质量大小的主要是质子和中子。【详解】A、分子不一定比原子大，如氢气分子质量比氧原子小，不符合题意； B、决定原子化学性质的主要是最外层电子数，符合题意；C、化学变化中，原子是最小的微粒，不可再分，必须有“化学变化中”这个条件才正确，不符合题意； D、决定原子的质量大小的主要是质子和中子，电子质量很小，可以忽略不计，不符合题意。故选B。【点睛】最外层电子数为8个，是稳定结构，不得到也不失去电子，化学性质稳定；最外层电子数小于4个，容易失去电子，带正电，形成阳离子；最外层电子数大于4个，容易得到电子，带负电，形成阴离子。2、D【解析】A、多用私家车出行会加剧空气的污染，加大了PM2.5排放，选项

10、错误； B、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物，加剧空气污染，选项错误；C、随意焚烧垃圾会加剧环境污染，选项错误；D、减少燃放烟花爆竹能够减少有害气体的排放，提高空气质量，减少PM2.5排放，选项正确。故本题选D。3、B【解析】A.滴加液体时胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能接触到试管内壁，选项错误；B.点燃酒精灯要用火柴点燃，选项正确；C.量取液体读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，选项错误；D.用托盘天平称量固体时，应遵循左物右码的原则，选项错误，故选B。【点睛】俯视读取量筒内液体体积数时，读数大于液体体积的实际值，仰视读取量筒内液体体积数时，读数小于液体体积的实际值。4、D【解析

11、】A、水果榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、海水蒸发晒盐的过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、冰山融化的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化。5、A【解析】根据混合物中各元素的化合价的代数和为0可求得氯化钠中氯元素显-1价，氯气中的氯元素显0价，HClO中氯元素显+1价， HClO4 中氯元素显+7价，所以X中的氯元素

12、应该显+5价，选项中KClO3 中氯元素显+5价，故选A。6、B【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【详解】A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，不符合题意；B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，符合题意；C、该符号是水的化学式，不是元素符号，不符合题意；D、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不符合题意。故选B。【点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了

13、上述三层意义。7、C【解析】A、催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能没有参加反应，故错误；B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如水分子与氨气分子质子数相同但不是同种元素，要说明是同种元素须指明是原子做前提，故错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故正确；D、金属元素原子最外层电子数一般少于四个，所以最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素错误，如氢、氦最外层电子数少于四个，都属于非金属元素，故选项错误；故选：C。8、D【解析】过滤可以将固体和液体分离。【详解】A、酱油和食醋都可溶于水，无法通过过滤进行分离。A

14、错误；B、铜粉和铁粉都难溶于水，无法通过过滤进行分离。B错误；C、味精和蔗糖都可溶于水，无法通过过滤进行分离。C错误；D、食盐可溶于水，但是泥沙难溶于水，无法通过过滤进行分离。D正确。故选D。9、C【解析】A由图可知，甲的一个分子由5个原子构成；B、单质中元素的化合价为零，化合物中元素化合价代数和为零；所以反应前后硅元素的化合价改变；C据质量守恒定律可知反应前后元素种类、质量不变；参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等；D据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1：2；故选C10、B【解析】下列科学家中是我国女科学家的是屠呦呦。故选：B。

15、11、B【解析】在pH=3的无色溶液存在大量氢离子【详解】A、亚铁离子为浅绿色，氢氧根离子、亚铁离子与氢离子不共存；故选项错误；B、氯离子、钾离子、硫酸根、钠离子和氢离子都能共存；故选项正确；C、铜离子是蓝色；故选项错误；D、碳酸根与氢离子不共存；故选项错误。故选：B。12、C【解析】A、同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素错误，如水分子和氖原子质子数相同，不是同种元素；故A不正确；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物错误，如高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，故B不正确；C、由同种元素组成的纯

16、净物叫单质，因此单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质正确，故C正确；D、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子错误，如中子不显电性；故D不正确。故选C。13、D【解析】A、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，发生了化学变化，炭黑是反应过程中生成的新物质，不是原来的物质，不能认为它们是相同的物质，故A错误；B、铁丝生锈消耗装置中的氧气、水蒸气，烧杯内红墨水被吸入导管，说明锥形瓶内气压减小，故B错误；C、铜绿与盐酸反应后绿色固体消失，是因为与稀盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳，故C错误；D、氨气与氯化氢气体混合产生白烟，白烟是白色固体小颗粒分散到空气中形成的

17、，说明氨气和氯化氢反应生成了一种新物质，故D正确。故选D。14、A【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。B、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内的液体不可超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。故选A。15、A【

18、解析】A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，故A操作错误；B、先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确；D、胶头滴管的使用：垂直悬空容器上方，滴加液体；图中操作正确故选A二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、 砝码与药品位置放反了 广口瓶 3.0 AD B 【解析】（1）配制配制50g 6%氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，配制溶液的正确操作顺序为，托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了。

19、（2）图中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶；溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制50g 6%氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g6%=3g。（3）A氯化钠固体不纯，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；B用生锈砝码称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项错误；C溶液具有均一性，装瓶时有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故选项错误；D溶解时烧杯内壁有水珠，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项正确；故选AD。（4）天平指针偏向谁，谁的质量就大，所以氯化钠取多了，应减少适量氯化钠固体。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、172 0.13 【解析】（1）琥珀酸亚铁的化学式量为124+4+56+164=172（2）人每天最多补充铁元素的质量为0.1g4 =0.13g18、（1）Na2SO4、NaAlO2；（2）W-m2【解析】镁、铝与稀硫酸反应生成硫酸镁、硫酸铝，合金全部溶解，向所得溶液中滴加 NaOH溶液，与过量的硫酸反应生成硫酸钠，此时溶液为硫酸镁、硫酸钠、硫酸铝的混合物，继续加入氢氧化钠到增大沉淀量，金属镁离子铝离子沉淀完全，再继续加入氢氧化钠至氢氧化铝全部溶解，再加