2022-2023学年河南省兰考县化学九上期中联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是（ ）A氧循环过程中发生的是化学变化B物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性C食物腐烂发生的是缓慢氧化反应D.氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源2下列物质中，属于氧化物的是()A

2、KClO3BZn(OH)2CMnO2DO23实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取2.16g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成5.28g二氧化碳和2.16g水，则该有机物中A一定含有C、H、 O三种元素B只含有C、H 两种元素，不含有O元素C一定含有C、H 两种元素，可能含有O元素D有机物中H、C两种元素质量比为9114下列试验操作中，不正确的是A倾倒液体B取用固体C滴加液体D检查装置气密性AABBCCDD52015年6月1日晚，载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉党和国家高度重视，全力抢救，从翻沉客船中成功搜救出幸存者说明沉船内残存空气中的氧气，具有的用途是A作还原剂B作

3、保护气C供给呼吸D支持呼吸6鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，通常的做法是A观察颜色并闻它们的气味 B将气体分别通入澄清的石灰水中C将带火星的木条分别伸入集气瓶 D将燃着的木条分别伸入集气瓶中7下列关于空气的说法中，错误的是（）A空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源B空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C按质量计算，空气中约含氮气78、氧气21%、稀有气体等其他成分1%D造成空气污染的气体主要有CO、SO2和氮氧化物等8镁能在氧气中燃烧生成氧化镁。在这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是（）A24：32：40B24：32：56C3：2：5D12：16：4

4、09三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，Cr2O3中Cr的化合价是A-3B-2C+2D+310属于化学变化的是（）A死灰复燃B水果榨汁C冰雪融化D酒精挥发二、填空题（本大题共1小题，共4分）11空气是我们赖以生存的宝贵资源。（1）空气属于_（填“纯净物”或“混合物”），其中能供给呼吸的物质是_。（2）下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题： 首要污染物是_；其中会形成酸雨的是_（填1种即可）。上图为一款新型环保车，可通过360 旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12结合下图化学实

5、验装置.回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_b_(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_(填代号),反应方程式为_制得的氧气用来做如图G所示的实验,最好用_法收集氧气。发现H中铁丝不燃烧其原因是_写出G中反应的化学方程式_。(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是_,若用装置E收集二氧化碳则气体应从_(填或 )端进入。(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体装置C的优点是_使反应停止的操作是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13（1）1774年，科学家_通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A 诺贝尔 B

6、 张青莲 C 门捷列夫 D 拉瓦锡（2）下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程，请在反应后方框内画出正确的图示_。（3）如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水，甲图和乙图中都有的玻璃仪器的名称为_，实验中产生气体的文字表达式为_，与乙相比，甲优点有_。（4）化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。（实验验证）实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中产生大

7、量气泡，木条复燃_（5）过氧化氢（H2O2）中存在过氧根（），两个数字2的含义分别是_和_，钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_。14如图1是化学实验中常用的几种装置：请回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质_（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式为NH3）常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是_（从中选择）（4）若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到_的现象时,说明装置气密性良好（5）装置有多种用途：若用排

8、空气法收集氧气时,气体应从F装置的 _(选填“左”或“右”,下同)端通入；若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 _ 端通入（6）如图为某分子模型。回答下列问题：这种分子的化学式为_该物质中原子个数比C：O：H _该物质中碳元素的质量分数为_该物质属于_（填“单质”或“化合物”五、探究题（本大题共2小题，共13分）15取一定量的木炭在氧气中充分燃烧，将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40 g沉淀。计算：参加反应的氧气的质量_。16抗流感药物“达菲”被认为是迄今为止对禽流感最有疗效的药物后，全球对达菲的市场需求膨胀，达非的主要原料莽草酸一下子成了抢手货，价格上涨几倍。全球蔓延的H1N1甲型

9、流感，感染早期用达菲（Oseltamivir）有显著效果。“达菲”的原料莽草酸是我国传统的香料八角茴香的重要成份。请你根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：（1）莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为_。（2）莽草酸的相对分子质量是多少?_（3）莽草酸中碳元素的质量分数是多少?_（结果精确到0.1）（4）174克莽草酸中含有多少克碳元素?_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】物质燃烧说明氧气能支持燃燃烧，说明氧气具有助燃性，不具有可燃性，故B的说法是错误的，故选B。2、C【解析】试题分析：A、KClO3是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误B、Zn（O

10、H）2是由锌、氧、氢三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误C、MnO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确D、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误考点：从组成上识别氧化物3、A【解析】可燃物完全燃烧时，其中C元素全部转变为二氧化碳、H元素全部转变成水，由生成的二氧化碳和水中C、H元素质量和与可燃物质量进行对比，确定该物质的组成元素。【详解】5.28g二氧化碳中所含C元素的质量=，2.16g水中所含H元素的质量=；生成物5.28g二氧化碳和2.16g水所含C、H元素的质量和=1.44g+0.24g=1.68g2.16g，则2.16g可燃物

11、中含C、H、O三种元素；C、H两种元素质量比=1.44g：0.24g=18：3。故选A。4、C【解析】A、倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向上手心，瓶口紧挨着试管口，图中所示操作方法正确，不符合题意；B、块状固体放入试管中时，要先将试管横放，再将药品放在试管口，再将试管竖起，图中所示操作方法正确，不符合题意；C、胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，不能接触试管壁，图中所示操作方法错误，符合题意；D、检查装置气密性步骤：连接装置，将导管一端浸入水中，两手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，图中所示操作方法正确，不符合题意。故选C。5、C【解析】氧气能供给呼吸和支持燃烧，故选C。6、D【解析】A.

12、空气、氧气、二氧化碳都是无色无味气体，观察颜色并闻它们的气味，不能区分，错误； B. 将气体分别通入澄清的石灰水中，空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，错误；C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶，空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃，错误； D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，能使木条继续燃烧的是空气，使木条燃烧更旺的是氧气，能使木条熄灭的是二氧化碳，正确。故选D。7、C【解析】A、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源；故选项正确，但不符合题意。B、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐；故选项正确，但不符合题意。C、按体

13、积计算，空气中约含氮气78、氧气21%、稀有气体等其他成分1%，故选项错误，但符合题意。D、造成空气污染的气体主要有CO、SO2和氮氧化物等，故选项正确，但不符合题意。故选：C。8、C【解析】首先正确写出镁和氧气反应的化学方程式，利用各物质之间的质量关系进行分析解答即可。【详解】镁和氧气反应的化学方程式和各物质的质量关系为：在此反应中镁、氧气和氧化镁的质量比为48:32:80=3:2:5；故选：C。【点睛】本题难度不大，掌握化学反应中各物质之间的质量比是正确解答本题的关键。9、D【解析】氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）3=0，则x=

14、+3价。故选D。10、A【解析】A、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故符合题意；B、水果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；C、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故不符合题意；故选A【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、混合物 氧气 PM10 SO2（或NO2） 降尘、吸收有害气体 【解析】（1）空气中含有氮气、氧气等物质，故空

15、气属于混合物；在空气成分中，能供给呼吸的是氧气；（2）根据表中污染指数分析可知，首要污染物是PM10；其中会形成酸雨的是SO2（或NO2）；360旋转的“大炮筒”向四周喷水，可以有降尘、吸收有害气体等作用。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管 锥形瓶 A 2KClO32KCl+3O2 排水 温度末达到铁丝着火点（合理即可） 3Fe+2O2Fe3O4 大理石或石灰石与稀盐酸 可以控制反应的发生和停止 关闭导气中的活塞 【解析】(1)据图可知仪器a是试管，b是锥形瓶；(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯洁的氧气，属于加热固体制取气体，应选择的发生装置是A；反应的化学方程式为：2KCl

16、O32KCl+3O2；做铁丝燃烧时，需要在集气瓶中装入少量水，所以应用排水法收集氧气；制得的氧气用来做如图 H 所示的实验，发现 H 中铁丝不燃烧，其原因可能是：铁丝的温度未达到着火点、氧气不纯等;G 中铁丝燃烧生成了四氧化三铁，反应的化学方程式: 3Fe+2O2Fe3O4；(3) 实验室制取二氧化碳常用的药品是稀盐酸和石灰石，二氧化碳密度比空气大，所以用装置E收集二氧化碳，则气体应从端进入；(4) 通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离，所以装置C的优点是：可以控制反应的发生和停止，可以通关关闭导气管中的活塞来控制反应。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状

17、态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、D 集气瓶 氧气充足（或操作简便） 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂 一个过氧根里有两个氧原子 一个过氧根带两个单位负电荷 Na2O2 【解析】（1）拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞（HgO）等实验，第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。（2）化学反应前后原子的种类和数目不变，汞和氧气反应生成氧化汞，1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为：。（3）如图，收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出

18、氧气，化学方程式是：。与乙相比，甲的优点是可以提供充足的氧气，使反应现象更明显，同时因在集气瓶中直接生成，操作更简便。（4）根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知，实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二：在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3，然后将带火星的木条伸入试管中，有大量气泡产生，木条复燃，故可得出结论：过氧化氢的分解速率加快，A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。（6）化学式（或离子符号）中元素符号右下角的数字：表示该物质的一个分子（或一个离子）中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。因此两个数字2的含义分别是：一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷，一个过氧根带2个单位负电荷，因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为：Na2O2。14、长颈漏斗 氧气不易溶于水，能助燃 A 长颈漏斗内液面上升，停止推动活塞，长颈漏斗内形成一段稳定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗；（2）氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验，这是利用了氧气不易溶于水