山东省曲阜市2022-2023学年化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1对分子、原子的表述错误的是A原子、分子都能直接构成物质B氮分子是保持氮气化学性质的最小微粒C分子之间有间隔，而原子之间没有D原子是化学变化中的最小微

2、粒2下列实验现象描述错误的是A木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量B镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体C红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，放出热量D铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体3下列实验操作中，正确的是：AABBCCDD4下列各选项中，是考试用纸所具有的化学性质的为（）A白色B柔软C可燃D易撕碎5下图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是AA BB CC DD6下列实验操作中不正确的是A滴加液体药品B检查气密性C读取液体体积D称量氯化钠7下列各示意图中，能表示阳离子的是 （ ）ABCD8下列变化不属于缓慢氧化的是A蜡烛燃烧 B食物腐烂 C钢铁生锈 D植物呼吸9

3、下列关于海洋资源的说法错误的是A海水中质量最多的元素是氯元素B除镁之外，还可以从海洋中提取溴、碘等物质C可燃冰的主要成分是甲烷，被科学家誉为“未来能源”D区分海水和淡水可以用硝酸银溶液10为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中白色的碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料：无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。下列说法错误的是( )A甲实验不如乙实验环保B只根据甲实验中“固体消失”这一现象,可证明碳酸氢铵发生了分解C根据乙实验的现象,可验证D乙实验药品加入后应尽快完成,以防止空气中物质对实验结果产生

4、干扰11在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是A铁夹B试管夹C坩埚钳D玻璃棒12下图为尿素CO(NH2)2中各元素质量分数的示意图，其中表示碳元素质量分数的是A B C D13 “3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字，下面叙述其表示的意义错误的是A“1”表示硫元素的个数B“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C“3”表示分子个数D“4”表示每个分子中含有的氧原子个数14如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中不正确的是A该实验证明空气中氧气的含量约占其体积的B该实验操作时红磷一定要足量，目的是把装置内的氧气消耗完C实验开始前一定要检验装置

5、的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，让烧杯中的水沿导管进入集气瓶15小花喝完饮料，看着易拉罐，它是铝制还是铁制的呢？在讨论时，小婷说可能是铁制的， 小静提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，小静同学的这一想法，属于科学探究中的( )A猜想与假设B设计实验C操作实验D得出结论二、填空题（本大题共1小题，共6分）16质量守恒定律是化学的重要定律。它不仅反映化学变化中各物质的质量关系，同时也是书写化学方程式的理论依据。请根据下面两组实验，回答有关问题：（1）实验一中，发生反应的化学方程式为：，则X的化学式为_；（2）实验二中，从理论上判断，反应前镁的质量_（选填“小于”、“大于”

6、或“等于”）反应后生成物的质量；（3）从上述两个实验可以得出，在验证质量守恒定律时，凡是有气体参与或生成的化学反应，都应该在_（选填“敞口”或“密闭”）容器内进行。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）断血流滴丸主含有木犀草素（化学式为，）等黄酮类活性成分，具有止血、抗菌、抗炎及免疫等药理活性。已知木犀草素的相对分子质量为254，请计算：（1）的值为；_（2）木犀草素中碳元素的质量分数为（结果精确到）_。（3）多少木犀草素中含氧元素？_写出计算过程）18（8分）人体缺乏维生素简写“Vc”就会患坏血病。请计算要求有计算过程： 维生素C 化学式：每片100mg，含一日次，每次两片饭后服

7、用若发黄请勿食用(1)“Vc”的相对分子质量为_。(2)碳元素的质量分数为_保留小数点后一位数字。(3)若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。当“Vc”完全来自图的“维生素C”时，每天至少服用_次。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）在老师的指导下，同学们进行了有趣的化学实验探究：图1所示的是小亮同学用红磷在空气中燃烧的测定方法过程是：第1步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第2步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧第3步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/1请回答下列问题：第2步红磷燃烧时的

8、现象_ ，化学反应表达式_实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/1，你认为导致这一结果的原因可能是_A、集气瓶底部的水占了一部分体积 B、红磷过少C、红磷没有燃烧完就急着打开了止水夹小博同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），小博在正式开始实验前，夹紧弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至11mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处该操作的主要目的是_ ，你认为改进后的优点是_（提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？（设计实验）小余以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略） 实验序号氯酸

9、钾质量其他物质质量待测数据 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述实验应测 量的“待测数据”是_ 若实验比实验的“待测数据”_ （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.1g黑色粉末，这样做的目的是_，小余同学认为氧化铜肯定是氯酸钾分解的催化剂，但小淳同学对此提出了异议，小淳同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃小淳同学这样做目的是_ ，（预期结论）氧化铜也能作氯酸钾的催化剂（评价设计）你认为小余设计实验和实

10、验对比的目的是_； 写出实验反应的表达式_小晴同学学了分子性质这节内容后，改进了书本上 探究分子运动的实验小晴同学找来废弃的医疗用品-微型Y 形管，设计如图所示实验，她进行该实验是为了探究_ ，实验过程中能看到的现象是_ ，小晴同学设计的实验优点_利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：用气卿（能不断鼓入空气的装置）不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察到_ 火焰写出实验中硫磺燃烧的化学反应表达式：_该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于_ 你推断

11、烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是_ 参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、构成物质的粒子有分子、原子和离子，原子、分子和离子都能直接构成物质，正确；B、氮气是由氮分子构成的，氮分子是保持氮气化学性质的最小粒子，正确；C、分子之间有间隔，原子之间也有间隔，错误；D、原子是化学变化中的最小粒子，正确。故选C。【点睛】分子构成的物质，其化学性质由构成的分子保持；原子构成的物质，其化学性质由构成的原子保持；离子构成的物质，其化学性质由构成的离子保持。2、C【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量；故选项正确，但不符合题意。B. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色

12、固体；故选项正确，但不符合题意。C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量；故选项错误，但符合题意。D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体；故选项正确，但不符合题意。故选：C。【点睛】烟：固体小颗粒；雾：液体小颗粒。3、D【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜，错误；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，错误；D、使用酒精

13、灯时要注意“两查、两禁、一不可 ”，应用火柴点燃酒精灯，正确。故选D。点睛：胶头滴管的使用口诀“竖直悬空正上方”。4、C【解析】A、物质的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；B、物质的硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，符合题意；D、试卷用的纸张易撕碎不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。故选C。5、B【解析】不能用燃着的酒精灯引燃另一只，否则易引发灯内酒精着火；检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气

14、密性好；量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上。故选B6、A【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。故选A。【点睛】量筒读数时视线要与凹液面的最低

15、处保持水平。7、A【解析】本题考查的是原子结构示意图与离子结构示意图。阳离子是失去电子带正电荷的微粒，看圆圈内数字与核外电子数的关系，只有失去电子的才是阳离子。【详解】A、核内质子数大于核外电子数，是原子失去了电子，带正电荷，属于阳离子，符合题意；B、核内质子数等于核外电子数，属于原子，不符合题意；C、核内质子数小于核外电子数，是原子得了电子，带负电荷，属于阴离子，不符合题意；D、核内质子数等于核外电子数，属于原子，不符合题意。故选A。8、A【解析】试题分析：缓慢氧化是指进行的很缓慢的氧化反应。蜡烛燃烧，反应很剧烈，发出光，放出大量热，所以A不属于缓慢氧化。考点：缓慢氧化与燃烧的判别9、A【解

16、析】A、海水中质量最多的元素是氧元素，故A错误；B、从海水中提炼溴和碘，是用氯气把其中的碘离子和溴离子氧化为碘单质和溴单质，故B正确；C、“可燃冰”是未来洁净的新能源，主要成分为甲烷，故C正确；D、海水和淡水的主要区别就是所含的氯化物的含量不同，硝酸银会与氯离子生成沉淀，可以鉴别出海水，故D正确。故选A。10、B【解析】A、乙实验和甲实验相比，所需的药品量更少，更加环保，故A正确；B、固体消失不一定是产生新物质，故B错误；C、根据实验现象可以知道，反应产生了水、氨气和二氧化碳，反应的方程式为NH4HCO3NH3+CO2+H2O，故C正确；D、空气中含有二氧化碳，也能使澄清的石灰水变浑浊，影响实

17、验结果，故D正确。故选B。11、C【解析】在做木炭燃烧实验时，用于夹持木炭的仪器是坩埚钳，故选C。12、C【解析】尿素CO(NH2)2中各元素质量分数碳元素，氧元素，氮元素，氢元素质量比121614243471，各元素质量分数由大到小氮元素，氧元素，碳元素，氢元素。故选C. 。点睛根据化学式计算各元素质量分数是对学生的一项基本要求。13、A【解析】A、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；其中“1”表示硫原子的个数，元素只讲种类，不论个数；故选项错误，但符合题意；B、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；“2”表示每个

18、分子中含有的氢原子个数；故选项正确，但不符合题意；C、化学符号前面的数字，表示微粒的个数；“3”表示分子个数；故选项正确，但不符合题意；D、化学符号前面的数字，化学符号右下角的数字，表示一个该微粒中所含该原子的数目；“4”表示每个分子中含有的氧原子个数；故选项正确，但不符合题意；故选：A。14、D【解析】A、进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一，该实验证明空气中氧气的含量约占五分之一，故选项说法正确，不符合题意；B、实验时红磷一定要足量，目的是把装置内的氧气消耗完，故选项说法正确，不符合题意；C、实验前一定要检验装置的气密性，以防止装置漏气，造成结果不准确，故选项说法正确，不符合题意；D、红

19、磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白雾；等到火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹再读数，否则剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，故选项说法错误，符合题意。故选D。15、B【解析】小静同学的过程是设计实验来验证该金属是铁还是铝，故该想法属于科学探究中的设计实验，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、CO2 小于 密闭 【解析】（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目都不变，在反应中，反应前的原子种类及数目分别是2Na、1C、3O、2H、2Cl，反应后的原子种类及数目分别是2Na、0C、1O、2H、2Cl，反应前后还差一个碳原子和2个氧原子，故X是CO2；（2）

20、实验二是镁和氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量等于生成的氧化镁的质量，则从理论上判断，反应前镁的质量小于反应后生成物的质量；（3）上述两个实验都涉及到了有气体生成或参加的反应，在验证质量守恒定律时，凡是有气体参与或生成的化学反应，都应该在密闭容器内进行。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6 12.7g 【解析】（1）根据木犀草素的相对分子质量为254，则，则x=6。（2）碳元素的质量分数为，故答案为61.4%。（3）解：设xg木犀草素中含氧元素。由于 则 x=12.7答：木犀草素中含氧元素。18、176 40.9% 3 【解析】（1）“Vc”的相对分子质量

21、为：126+8+166=176.（2）“Vc”中碳元素的质量分数为： 100%40.9%。（3）每片维生素中含有Vc的质量为：100mg10%=10mg每天至少服用：60mg10mg=6片62=3次，故需要服用3次。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、剧烈燃烧，产生白烟，放热4P + 1O22P2O1BC检查装置气密性能够防止燃烧匙伸入集气瓶中导致的气体受热膨胀部分逸出，使实验结果不准确，同时操作更简单时间小验证氧化铜在反应前后的质量是否改变验证氧化铜在反应前后的化学性质是否改变验证氧化铜和二氧化锰的催化效果2H2O2 2H2O+ O2分子是不断运动的酚酞试液变红色节约药品，更环保明亮的蓝紫色S + O2SO2对比硫在空气和氧气中燃烧的