遂宁市重点中学2022-2023学年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1工业生产和日常生活中，如何减少二氧化碳排放已

2、经成为全世界关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热门话题。以下做法与低碳要求不相适应的是（）A提倡骑自行车、乘公交车出行B用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明C多挖煤，多发电，加快经济发展D尽量不使用一次性竹、木筷子2鸡蛋壳的主要成分是钙的化合物，小明同学将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳一定含有ACa（OH）2BCaCO3CCaCl2DCaO3全球近140个国家将根据签署的国际防治汞污染公约，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等。汞元素部分信息如图所示，下列说法不正确的是（）A汞为非金属元素B汞原子的核外电子数是8

3、0C汞原子的质子数为80D汞的相对原子质量为200.64 “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝环境污染。下列做法中符合绿色化学理念的是A化工生产中使原料尽可能地转化为产品B实验室将废液直接倒入下水道C对废旧电池作深埋处理D实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验5下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程，下列说法错误的是（ ）AA和D均为氧化物B变化前后元素的种类不变C化学变化中分子可分DD中氯元素的化合价为+1价6下列变化中属于化学变化的是A把湿的衣服晒干B把水壶内水垢用食醋洗去C把石蜡加热熔化D把棉线织成布7下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A观察气体颜色B

4、闻气体的气味C插入燃着的木条D加入澄清的石灰水8如图为甲、乙两种微粒结构示意图，下列有关叙述正确的是（）A它们属于同种元素B它们构成的单质为稀有气体C它们的核外电子数不同D甲表示阴离子，乙表示阳离子9下列行为会增加空气中 PM2.5 的是（ ）A治理工地扬尘 B露天焚烧垃圾 C使用公共自行车 D使用清洁能源10某物质由碳、氢、氧三种元素组成，下图为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质的说法正确的是 A该物质由碳原子、氧原子、氢原子构成B该物质化学式可表示为CH6O2C分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2：6：1D该物质相对分子质量为10511下列实验现象描述正确的是（）A把氢氧化镁加

5、入到无色的酚酞试液中，无色酚酞不变色B打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有白烟出现C氧化铁和稀硫酸反应，最后得到浅绿色溶液D向硝酸铜溶液中加入铁钉，银白色固体表面有紫红色物质析出，放热、溶液由蓝色变成浅绿色12下列物质属于化合物的是（）A空气B牛奶C蒸馏水D氧气13下列图示操作中，正确的是（）ABCD14巴南区正在创建国家卫生城区，作为其中的一份子，我们也应该贡献自己的一份力量。下列做法不符合这一主题的是A生活垃圾分类处理B大量使用一次性餐具C购物时自带环保袋D出行时选择公共交通工具15下列生活中的现象，用分子的知识加以解释，其中不正确的是A电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分B50mL水

6、和50mL酒精混合后，体积小于100mL，说明分子间有间隔C水沸腾时能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而增大D公园里到处都弥漫着花香，说明分子在不断地运动二、填空题（本大题共1小题，共6分）16化学反应过程中常常件随产生一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示)，观察到试管内液面上升，还有另一种原因，请简要说明_。（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示）向试管A中滴加足量

7、的稀盐酸，观察到的现象是_,反应的化学方程式_,向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是_,虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，该反应方程式是_。（3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因_。（4）氢氧化钠固体必须_保存。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素)，请计算：(写计算过程) （1）碳酸钙中各元素的质量比_； （

8、2）碳酸钙中钙元素的质量分数_； （3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量_；18（8分）为测定Cu一Zn合金的组成，小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关实验数据记录如下：第一次第二次第三次所取合金的质量/g1O1020加入硫酸的质量/g508050生成氢气的质量/g0.20.20.2请计算：(1)从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应； (2)该合金中锌的质量为_克?(计算结果保留一位小数)(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_?(计算结果精确到0.1)四、探究题（本大题共1小题，共9

9、.0分）19（8分）海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:（1）在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化镁,请分析、两步的目的是_（3）小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里

10、含有的溶质为_（写化学式）.原混合物中MgCl2的质量为_g当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_（计算结果精确至0.1%）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】根据题意：“低碳生活”是指减少能源、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A、提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；B、利用特殊材料建屋顶、墙面，充分利用太阳光照明，能减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理

11、念；C、发展以煤炭为原料的火力发电，能产生大量的二氧化碳气体，故选项不符合“低碳生活”理念；D、尽量不使用一次性竹、木筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳生活”理念；故选C。【点睛】低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。2、B【解析】澄清石灰水通常用来验证二氧化碳，将稀盐酸滴在鸡蛋壳上，产生的气体使澄清石灰水变浑浊，这说明鸡蛋壳和盐酸反应生成二氧化碳，证明蛋壳中含有碳酸根，结合鸡蛋壳的主要成分是含钙的化合物，说明蛋壳中含有碳酸钙。故选B3、A【解析】

12、A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是汞，属于金属元素，故A正确；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，该元素的原子序数为80，根据原子序数=核电荷数=质子数，汞原子的核外电子数是80，故B错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，表示原子序数为80；根据原子序数=核电荷数=质子数，汞原子质子数为80，故C错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故D错误。故选A。点睛：元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字

13、下面的数字表示相对原子质量。4、A【解析】A、化工生产中使原料尽可能地转化为产品，根本上减少或杜绝环境污染，符合绿色化学理念，符合题意；B、实验室将废液直接倒入下水道，会污染水源，可能损坏下水道，不符合绿色化学理念，不符合题意；C、对废旧电池作深埋处理，会污染土壤和地下水，不符合绿色化学理念，不符合题意；D、实验中未说明药品用量时，应取最少量，取用较多量药品进行实验，不符合绿色化学理念，不符合题意。故选A。5、A【解析】由自来水消毒过程中发生反应的微观过程可知，反应的化学方程式为。【详解】A、由自来水消毒过程中发生反应的微观过程可知，A是，属于氧化物，D是，由三种元素组成，不属于氧化物，故A不

14、正确；B、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故B正确；C、化学变化是分子的破裂，原子的重新组合，化学变化中分子可分，故C正确；D、D是，氧元素的化合价为-2价，氢元素的化合价为+1价，设氯元素的化合价为x，则氯元素的化合价为+1价，故D正确。故选A。【点睛】氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，化合物中各元素的正负化合价代数和为零。6、B【解析】A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新的物质产生，是物理变化。错误。B、食醋的主要成分是醋酸，水垢的成分是碳酸钙、碳酸镁等物质，它们发生复分解反应产生醋酸钙、醋酸镁、CO2和水，有新的物质产生，是化学变化，正确。C、石蜡熔化是石蜡由固态

15、变成液态，没有新物质产生，是物理变化，错误。D、把棉线织成布，是物质状态的变化，是物理变化，错误。故选B。考点：考查判断化学变化和物理变化的根本标准及判断的知识。7、C【解析】A、三种气体都是无色气体，因此通过“观察气体颜色”不能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的，选项A错误；B、三种气体均为没有气味的气体，无法根据气味来鉴别这三种气体，选项B错误；C、氧气有助燃性，二氧化碳不可燃、不助燃。“插入燃着的木条”，木条继续燃烧、无明显变化，此气体为空气；木条燃烧更加剧烈，气体为氧气；插入后木条火焰熄灭，气体为二氧化碳。三种气体可以鉴别出来，选项C正确；D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶质氢氧化钙反应生成碳酸

16、钙沉淀，能使澄清石灰水变浑浊，空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，不能“一步操作即可鉴别”，选项D错误。故选C。8、D【解析】由甲、乙两种微粒结构示意图可知，甲是氧离子，乙是镁离子。【详解】A、由两者的结构示意图可知两种微粒的质子数分别为8、12，所以不属于同种元素，故A不正确；B、由两者的结构示意图可知两种微粒的质子数分别为8、12，分别为氧元素和镁元素，所以构成的单质不是稀有气体，故B不正确；C、由两者的结构示意图可知两种微粒的电子数相等都是有10个电子，故C不正确；D、带正电荷的微粒其质子数大于核外的电子数，甲中质子数小于核外电子数，阴离子，乙中质子数大于核外电子数带正电，为阳离子，故D

17、正确。故选D。【点睛】带正电荷的微粒其质子数大于核外的电子数，核外电子数大于质子数，带负电荷。9、B【解析】A. 治理工地扬尘可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量，选项正确；B. 露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘，能增加空气中可吸入颗粒物的含量，选项错误；C. 使用公共自行车能减少机动车尾气的排放，可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量，选项正确； D. 使用清洁能源可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量，选项正确，故选B。10、C【解析】某物质由碳、氢、氧三种元素组成，由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成，则其化学式为：C2A6B1个分子中含有6个氢原子，但

18、A元素占13.0%，则A元素的原子相对原子质量较小，为氢元素；同理，则C元素为碳元素，B元素为氧元素，即其化学式为C2H6O。A、该物质中碳、氢、氧元素的质量比为（122）：（16）：（161）=12：3：8，三种元素的质量分数由大到小的顺序分别是碳、氧、氢，则元素A、B、C分别表示氢、氧、碳，故选项说法错误；B、由该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则其化学式为：C2H6O，故选项说法错误；C、该物质的分子结构模型图，1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2：6：1，故选项说法正确 D、该物质相对分子质量为12

19、2+15+16=46，故选项说法错误；故选C。 11、A【解析】A、氢氧化镁不溶于水，在水中不会电离出氢氧根离子，不能使酚酞变红色，故A正确；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体易与空气中的水蒸气形成盐酸小液滴，所以打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口会有白雾出现，不是产生白烟，故B错误；C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，所以氧化铁和稀硫酸反应，最后得到黄色溶液，故C错误；D、铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，所以向硝酸铜溶液中加入铁钉，银白色固体表面有紫红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色，放热现象不明显，故D错误。故选A。【点睛】可溶性的碱才能使酚酞变红色。12、C【解析】A、空气中含有氮气、

20、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故错误。B、牛奶中含有水、蛋白质等物质，属于混合物，故错误。C、蒸馏水是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故正确。D、氧气是由氧元素组成，属于单质，故错误。故选：C。【点睛】单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成。13、A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气；图中所示操作正确；B、正在加热的蒸发皿温度较高，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过了试管容积

21、的，图中所示操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。故选：A。14、B【解析】A、垃圾是放错地方的宝贝，如果分类回收，就能充分利用其中的各种资源，变废为宝，垃圾分类处理既节约资源又有利于保护生态环境，故A不符合题意；B、大量使用一次性餐具，会造成资源的巨大浪费，增加能源的消耗，从而增加二氧化碳的排放，故B符合题意；C、超市购物时自带环保袋，少用塑料袋，利于节约能源保护环境，故C不符合题意；D、出行时选择公共交通工具，可以减少车辆的使用，从而减少车辆尾气的排放，故D不符合题意。故选B。15、C【解析】A、水通

22、直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故A正确，不符合题意；B、50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL，说明分子间有间隔，故B正确，不符合题意；C、水沸腾时，掀开壶盖，说明分子间的间隔（而不是大小）随温度升高而增大，故C错误，符合题意；D、公园里到处都弥漫着花香，说明分子在不断地运动，故D正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、二氧化碳可溶于水，也会导致试管内压强减小 有气泡产生 Na2CO3+2HCl=2NaClH2OCO2

23、 有白色沉淀产生 CO22NaOH=Na2CO3H2O 二氧化碳与澄清的石灰水反应，使石灰水变浑浊，现象明显 干燥、密封 【解析】（1）小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图1所示)，观察到试管内液面上升，原因是二氧化碳和氢氧化钠发生反应导致试管内压强减小，还有另一种原因，二氧化碳可溶于水，也会导致试管内压强减小。（2）为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图2所示）向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是有气泡产生,反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaClH2OCO2，向试

24、管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是有白色沉淀产生，BaCl2Na2CO3=2NaClBaCO3,虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，该反应方程式是：CO22NaOH=Na2CO3H2O。（3）实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，原因是：二氧化碳与澄清的石灰水反应，使石灰水变浑浊，现象明显。（4）氢氧化钠固体易潮解、易和空气中的二氧化碳反应，必须干燥、密封保存。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、10：3：12 【解析】（1）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为40：12：4810：3：12；（2）碳酸钙中钙元素的质量分数（3）小明同学每天需