老师个人职位工作感受总结范文_第1页
老师个人职位工作感受总结范文_第2页
老师个人职位工作感受总结范文_第3页
老师个人职位工作感受总结范文_第4页
老师个人职位工作感受总结范文_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、老师个人职位工作感受总结范文光阴似箭,转眼间又过了一个学期。在这学期中,在教育教学工作上, 坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。工作责任心强, 服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严 格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。一、政治思想方面:二、教育教学方面:在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并 成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师, 我主要做了下面的工作:2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同 时了解他们的兴趣、需要,学习新知识可能会有哪些困难,根据不同

2、学生 学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施,并积极调整自己的教学 方法去适应学生,也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成 良好的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备,我便借助多媒体的 优势,扩展学生的思维。3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改 作业,及时了解学生的学习情况,及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。 以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平 时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一 帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。4、在每周按时检查学生的背诵情况,督促学习习惯较差的学生记单

3、词,读熟课文,背课文。因为英语是一门语言技能课,只有在大量的语言 输入下,才能达到良好的语言输出。5、积极参与听课,在这学期听课达16节以上,认真听取其他老师的 经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小 学老师和如何评价一节课了,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高 教学水平。6、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的 英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研 新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思,撰写教 育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,在教育科研、创新教育教 学研究方面有所建树。作为一名一线教师

4、,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格 要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中,我将更严格要 求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为自己所喜欢的工 作、事业倾尽全力。一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学 生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发 展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己, 热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要 求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。 我还积

5、极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习,不断提高思想业务素质。这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体 学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动 发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能 力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱 教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想 上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗 位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析

6、自己工作中的不足,找 出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和 理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的 各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才 能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不 断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业 务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的 教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论, 学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进 的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。二、

7、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首 要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作, 特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教 材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师 学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的 课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课 件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学 习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的 吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特 色,

8、形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教 学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力, 提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到 更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记 录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需 要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在 的问题。无论你是狮子还是羚羊,你都必须奔跑,无论你是贫穷还是富有,你 都必须奋斗,无论你是男人还是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度 和奋斗的方向是你成功的关键

9、。成功不是掉下来的,掉下来的是运气;成 功不是捡来的,捡来的是便宜;成功不是想出来的,想出来的是故事;成功 是要付出代价的,但不成功要付出更大的代价。现在你是不是还在为自己 的事业寻找突破,为自己的人生寻找机会跟上时代发展趋势,为您的一生 增光添彩。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的 不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提 高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实, 没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出 一些自己在数学

10、教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今 后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲 精练,注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面 有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力 学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大 的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水, 然

11、而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担任七年一 班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工 作总结如下:一、学生的基本情况七年一班共有31人,大部分学生都是从农村小学毕业的,他们的基 础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的兴趣不浓。在我们班31 名学生当中三分之一的学生的基础比较扎实,学习态度认真,对英语感兴 趣,两名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除了他俩,5名 学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组 织教学,注意培养学生的听说读写的能力。2、抓

12、词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和 句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课,这样能使学生更 多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学 句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描 述,培养学生的语感。4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。5、为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,并每周检查 一次。6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了 师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力地 去做,都会

13、有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就 如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语 必须要求掌握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行 口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的 分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。 通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且,我经常有意识 地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之, 通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好 习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老

14、师只注重优秀 学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头, 促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后,我 经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不 足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识,大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩,我还组织了英语兴趣小组,采 取互帮互助的活动形式,使他们养成对英语的浓厚兴趣。3、其他工作在尽量教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识, 这一切不仅扩大了学生的知识面,而且提高了学生的学习积极性。总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足之处也是在所难免的。 我相信大家都

15、一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都 能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕,领导 钦佩目光的认同!光阴似箭,一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收 获,又有困饶自己教学的不足.本学期我担任四年级的英语教学工作,我始 终坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课 堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发 学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语 的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步 学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生 的

16、学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。下面结合教学实践,我把本 学期的教学工作总结如下:一、认真备课、面向全体授课在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经 验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改 善修改,在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,课堂密切 注意他们,教育他们求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树 立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中第一、在课堂上,认真授课,采用多媒体教学及运用实物教具、简笔 画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱

17、英 语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、 教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读 的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂 了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改,并详细地做好 批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采 取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学 质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及 课文对话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。三、不足之处由于时间和精力有限,在课堂上,对于每个学生的的关注可能还不够, 对于小学

18、的心理掌握也不太有经验,在经后的工作中,我将加强对于每个 同学的监督,保证每个同学都跟上进度,不落下任何一个有进取心的学生。总之、一学期以来,本人勤勤垦垦地做好各项教学工作,孜孜不倦地 传授给学生各种英语知识,努力开发快乐课堂,取得了一定的成效,学生 的成绩也有了很大的提高。本学年,每个教师都在忙碌中度过的。我担任小学四五年级的英语课 教学,工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学 生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在教研员,校领导的关 怀帮助下,不断取得进步。现将本学年的学科教学工作总结如下:一、开阔视野,自我充实。二、在实践中得到锻炼。本学期在教师的赛教活动中我自己表现的比较积极,精心设计了一节 “whatdoyouneed”aboutthileon 一 课,我利用 chant,歌唱,食物,造

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论