山东省济南市市中学区五校联考2022-2023学年化学九上期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质中，属于纯净物的是（）A稀有气体B海水C大理石D蒸馏水2下列说法正确的是（）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质C在同一化合物中，金属元素

2、显正价，则非金属元素一定显负价D一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物3对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是A点燃氢气时发生爆炸- 点燃前，氢气没有验纯B细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂-集气瓶中没有预先放水C加热高锰酸钾制取氧气，试管破裂-试管口没有略向下倾斜D浑浊的水过滤后仍然浑浊-液面低于滤纸边缘4下图是钡元素在元素周期表中的信息，关于钡元素的说法正确的是（）A属于非金属元素B一个钡原子的核外有81个电子C原子序数为56D一个钡原子的相对原子质量为137.3g5自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（ ）A冰雪融化B钢铁生锈C森林起火D食物腐败6豆腐

3、是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：27小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A一定质量木炭在足量氧气中燃烧B加热一定量的高锰酸钾制取氧气C用相等质量的氯酸钾来制取氧气D过氧化氢和二氧化锰制取氧气8下列对实验现象描述正确( )A电解水实验中产生的氢气和氧气体积比为2:1B铁丝在氧气

4、中燃烧、火星四射，产生了四氧化三铁C氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾9 “钻石恒久远，一颗永流传” 用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是序号物质性质用途A氢气可燃性做燃料B二氧化碳不燃烧、不助燃灭火C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气AABBCCDD10从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是( )A通电使水分解:水氢气+氧气B过氧化氢催化分解:过氧化氢水+氧气C高锰酸钾加热分解:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D氧化

5、汞加热分解:氧化汞汞+氧气112015年10月，我国女科学家屠呦呦因发现一种治疗疟疾的特效药物青蒿素（化学式：C15H22O5）而获得诺贝尔奖下列关于青蒿素的说法，不正确的是（ ）A该物质由碳元素.氢元素,氧元素组成B该物质属于氧化物C每个青蒿素分子中含有42个原子D该物质是由分子构成12能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是()A二氧化锰和铁粉B氧气和二氧化碳C食盐和蔗糖D食盐和泥沙二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出编号所指仪器的名称：_；_。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把

6、改正的结果填在下面横线上：_；_。上述装置改正后，请继续回答下列问题。（3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的_和_（填字母）进行组装，此反应的文字表达式为_。小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_，在两个反应中它都起催化作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式:_（4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：_。（5）有一名同学欲利用G装置用排空气法收集氧气，则氧气应从导管口_通入，验证此装置是否收集满氧气的方法是_。（6）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气

7、体，小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是_，收集装置是_（填字母编号）。14根据下列实验装置图，回答有关问题：（1） 写出标号仪器的名称：_。（2） 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C装置作为发生装置，你认为C装置中使用注射器的优点是_。若要得到较为纯净的氧气，应选用的收集装置是_。用该装置收集氧气时，应_（填字母）便开始收集。A 将导管伸入集气瓶底部时 B 待导管口气泡连续均匀冒出时（3）如图所示装置用途广泛，若其中装满水，并连接量筒，可用于测定氢气的体积，此时氢气应从_（填“a”或“b”）端进入。（4

8、）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是_。（5）充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物，可以得到氧气的质量是多少_？15酒精灯是实验室常用的仪器之一，下列实验均使用了酒精灯。（1）实验1中仪器a的名称是_，该仪器在使用时的注意事项有_（写一条）。（2）实验2中木炭在空气中引燃后的现象是_，木炭燃烧的符号表式是_。（3）实验3中细铁丝底端绑一根火柴的原因是_，铁丝在纯氧中燃烧的现象是_，该反应的符号表达式是_，此实验中集气瓶底留水的作用是_。（4）若在实验中不慎打翻酒精灯着火，应该_。16依据如图实验，研究反应前后物质的质量关系。（锥形瓶中事先收集好的氧气）（1）铁粉燃烧生成黑色固体，

9、该反应的化学方程式是_。（2）实验过程中，观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的主要原因是_。（3）用激光引燃铁粉前，称得总质量为m1.熄灭后，待锥形瓶冷却至室温，称得总质量不变。松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2，则m1_m2（填“”、“”或“=”）。（4）锥形瓶中细沙的作用是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17半导体硅（Si）晶片可用于制造计算机芯片。工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅，该反应的微观过程如图所示，请结合图示回答：（1）C 属于_（填“单质”或“氧化物”）。（2）该反应的符号表达式为_（3）请你从上图中写出关于化学变化的一条信息_18实验室

10、用过氧化氢制取氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2，17g过氧化氢完全分解，可以生成多少克氧气？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球)，装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。_参考答案一、单选题（

11、本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、稀有气体中含有氦气、氖气等物质，属于混合物，故选项错误；B、海水中有氯化钠、氯化镁等，属于混合物，故选项错误；C、大理石中有碳酸钙和杂质，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水是一种物质，属于纯净物，故选项正确。故选D。2、D【解析】A、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素，不是氧化物，该选项说法不正确；B、只含有一种元素的物质不一定是单质，例如臭氧和氧气组成的混合物中只有氧元素，属于混合物，该选项说法不正确；C、在同一化合物中，金属元素显正价，非

12、金属元素不一定显负价，例如氢氧化镁中镁元素化合价是+2，氧元素化合价是-2，氢元素化合价是+1，该选项说法不正确；D、一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物，该选项说法正确。故选D。【点睛】氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。3、D【解析】A、氢气具有可燃性，为防止点燃时发生爆炸，点燃前应检验其纯度；点燃氢气时发生爆炸，可能是点燃前没有检验纯度，故选项说法正确。B、做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂，可能是集气瓶底没有预先铺上一层细沙或放少量

13、的水，生成物熔化溅落下来炸裂了集气瓶，故选项说法正确。C、用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，盛高锰酸钾的硬质试管炸裂，可能是试管口没有略向下倾斜，造成冷凝水回流使试管炸裂，故选项说法正确。D、浑浊的水过滤后仍然浑浊，可能是液面高于滤纸边缘，故错误。故选：D。4、C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钡，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为56，表示原子序数为56；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为56，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数

14、字为56，该元素的原子序数为56，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为137.3，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。故选：C。【点睛】根据元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。5、A【解析】试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于

15、化学变化 C、森林起火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化 D、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化故选A考点：化学变化和物理变化的判别6、C【解析】A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，错误；B、亮氨酸中碳元素的质量分数为 100%55%；错误；C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮氨酸分子由22个原子构成，正确；D、亮氨酸中各元素质量比C：H：N：O为：（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32；错误。故选C。7、A【解析】A、木炭在足量的氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳的质量随反应时间逐渐增

16、加，待木炭完全反应后，质量不变，符合题意；B、加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，因为有氧气生成，固体质量减少，但是不会减少至零，不符合题意；C、用相同质量的氯酸钾制取氧气，有催化剂的反应速率较快，无催化剂的反应速率慢，但是最后生成氧气的质量是相同的，不符合题意；D、过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰在该反应中是催化剂，反应前后，质量不变，不符合题意。故选A。8、C【解析】A、电解水实验中产生的氢气和氧气体积比为2:1是实验结论，不是实验现象，选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧产生了四氧化三铁不是实验现象，是实验结论，选项错误；C、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，选项正确

17、；D、磷在空气中燃烧产生大量白色烟，不产生白雾，选项错误，故选C。【点睛】烟是固体颗粒在空气中悬浮生成的现象，雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象。9、C【解析】试题分析：A、氢气具有可燃性，能燃烧那么可做燃料，相关；B、二氧化碳不燃烧、不助燃能使火焰熄灭可用于灭火，相关；C、氧气助燃性为支持燃烧应为助燃剂，不相关；D、稀有气体化学性质稳定不易与其它物质发生化学反应，可做保护气，相关。考点：物质的性质和用途10、B【解析】A、需要通电，不节能，且产生了两种气体，不好收集，不简便，不符合题意；B、过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气，节能、环保、简便，符合题意；C、高锰酸钾加热分解产生氧气，需要

18、加热，不节能，不符合题意；D、氧化汞分解产生的汞有毒，不安全，且需要加热，不节能，不符合题意。故选B。11、B【解析】A、由化学式可得，其含有C、H、O三种元素，选项A正确；B、氧化物为二种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，而青蒿素含有三种元素，选项B不正确；C、由化学式可得，一个该分子中含有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子，即含有42个原子，选项C正确；D、C、H、O三种元素都为非金属元素，该物质是含碳化合物属于有机物，因此该物质是由分子构成的，选项D正确。故选B。12、D【解析】A、二氧化锰和铁粉均难溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故A错误；B、氧气和二氧化碳均为气体，不能用过滤

19、法分离，故B错误；C、食盐和蔗糖均易溶于水，不能用过滤的方法进行分离，故C错误；D、食盐易溶于水，泥沙不溶于水，可以通过过滤的方法进行分离，故D正确。故选D。【点睛】过滤是将不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 集气瓶 A中试管口向上倾斜了；应该略向下倾斜 E中导管太短；应该伸到集气瓶的底部 A E或F 氯酸钾氯化钾+氧气 二氧化锰 过氧化氢水+氧气 可以控制反应的发生和停止 a 将一根带火星的木条平放在导管b处，木条复燃，证明满了 A D 【

20、解析】解：（1）据图可知仪器是长颈漏斗；是集气瓶；（2）据图可知：A中试管口向上倾斜了；应该略向下倾斜；E中导管太短；应该伸到集气瓶的底部； （3）用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（4）在装置B中，固体药品放在带小孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压

21、入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。实验室常用装置B代替装置C制取气体，装置B的优点是可以随时控制反应的发生与停止； （5）氧气的密度比空气的密度大，利用G装置用排空气法收集氧气，则氧气应从导管口a通入，验证此装置是否收集满氧气的方法是:将一根带火星的木条平放在导管b处，木条复燃，证明满了；（6）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，是固体加热型反应，故选择A装置；氨气密度比空气小且极易溶于水，所以他只能用向下排空气法。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和

22、溶解性有关。14、锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 控制反应的速率 F B b B 9.6g 【解析】（1）仪器是锥形瓶；故填：锥形瓶。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C装置作为发生装置，你认为C装置中使用注射器的优点是：控制反应的速率；若要得到较为纯净的氧气，应选用排水法收集；用排水法收集氧气时，应待导管口气泡连续均匀冒出时便开始收集。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；控制反应的速率；F；B。（3）氢气的密度小于水，若其中装满水，并连接量筒，可用于测定氢气的体积，此时氢气应从b端进入。故填：b。（4

23、）B中的右端管口没有密封，不能检查装置的气密性；故填：B。（5）设氧气的质量为x x=9.6g；答：氧气的质量是9.6g；故答案为9.6g。15、试管夹 自上而下夹在试管的中上部，加热时手持长柄 发红光，放热 C+O2CO2 持续加热，引燃铁丝 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 Fe+O2Fe3O4 防止高温生成物溅落炸裂瓶底 用湿抹布盖灭 【解析】（1）a是试管夹，使用时自上而下夹在试管的中上部，加热时手持长柄；（2）在空气中燃烧生成二氧化碳，发红光，放热，反应的符号表达式C+O2CO2；（3）火柴作用引燃铁丝；铁丝在氧气燃烧现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4；铁丝在燃烧时放出大量的热，此实验中集气瓶底留水