最新英语老师学期教学工作总结范文(五篇合辑)

1、英语老师学期教学工作总结（五篇合辑）【第一篇】本学期我担任_年级三个班的英语教学工作。由于刚修完产假回来，这学期刚开始的时候我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。一、做好认真备课记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”每次上课前，我都认真钻研教材，根据学生的实际，整改教

2、材。认真做好每堂课的教学设计，让学生参与到英语学习中来，并体会英语学习的乐趣。二、在课堂中交流，以促进他们的学习。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。四、与家长的交流苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”这正体现了家校沟通的重要性。而我作为一个刚刚走上工作岗位不久的年轻教师，更应当做好与家长的交流与沟通，

3、让家长不会因为我的年轻而怀疑我的能力，让每个家长都充分的信任并配合我，一起共同努力，让每个孩子都能健康，全面发展。这个目标是美好的，然而做起来并不容易，在与家长沟通的过程中遇到过问题，也苦恼过，但风雨过后美丽的彩虹必将出现。在于家长交流过程中我心中始终装着五颗心，他们分别是“爱心、公平的心、体谅的心、耐心、恒心”，总之，与家长的沟通是工作的需要，也是一门艺术，我们只有不断的学习和积累，才能为学生的成长提供良好的发展。五、自身的学习鉴于自己在小学英语教学方面经验还不足，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。以上是我在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存

4、在较多的不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，对于英语教学还存在很多教初中的思维等。在此非常感谢各位领导的支持和理解，他们尽量将我安排在了高年级授课。非常感谢三位班主任，他们帮我做学生的思想工作，及时联系家长反映学生在英语学习中的问题，并安排学生英语早读的时间。总之，由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，向其他老师学习，争取迈上新台阶。【第二篇】临近暑期，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，通过教师培训和学校领导的指导，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一

5、些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中， 我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应小学英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。我荣幸地成为县英语

6、名师工作室的一员，参加了县论文培训，积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享、研究，以此来共同提高业务水平。三、教育教学工作方面这学期我担任的是_年级的英语教学。经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，

7、注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向1。加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养;2。对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。3。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4。在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的

8、提高。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!【第三篇】工作以来，我一直担任教学工作，还担任了班主任的工作。工作中以学校整体 利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，按时保质量地完成各项工作，得 到了同事们的好评。以下从几方面进行总结：一、面向全体学生，做好教育工作1、用心搞好班集体建设。首先积极配合班科教师，做好班主任工作，根据学 生的实际情况，利用班、队活动时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引 导学生积极向上;同时主动做好其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础 。并根据班级的特殊情况，开展了

9、丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱 国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了 他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用。2、作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。在我的 工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，接近师生间 的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传 输给他周围的人。3、对学生一视同仁，平等相待，是我在教育教学活动中始终坚持的原则。对 于学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。利用家校合力，通过家校联 系的方式，帮助特殊孩子逐步走入健康成

10、长之路。二、认真教学，注重教学过程管理，运用先进教学方法和理念英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生 深远影响。培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调 的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生 活经历、开拓视野、树立学习的自信心。1、在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种 激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学 生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。教学中特别强调语言环境的创设，充分 利用和开发电视、录音、录像、光碟，语音教具等多种媒体，丰富教学内容

11、、活跃 教学气氛、创设生动和真实的语言环境。2、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计 贴近生活，符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、 寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。三、勤于总结和学习，适应现代教学需要在实际教学过程中，我积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学 生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。为更好的搞好教育教学工作，我利 用休息时间，阅读了大量有关小学英语的教育教学杂志，还利用各种机会参加各类 培训，努力提高自己的业务能力和教学水平。四、取得的成绩总之，在教育教学工作中，取得的成绩已属于昨天，新

12、的起点已经开始，我会 切实履行一名小学英语教师应尽的职责。我将在今后的教育教学工作中做出新的贡 献。【第四篇】时光荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给 我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸 福并存的一年，收获很多，反思更多。下面我对自己的工作作一次反思：一、政治思想方面热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完成 本职工作的前提下结合工作需要，虚心向老师请教，努力进取，不断提高自己的教 育教学水平。二、教学工作方面本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈 ，调动学生的注意力，使其

13、保持相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。课 堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外 作业，作业少而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生 的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比 如多做思想工作，从生活上关心他。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求 和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索

14、和自我反思，形成自己的一套教 学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语 教学过程中一些做法和想法：1、多读。由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好， 速读，大声的读，并理解思考记忆。第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读 到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。2、多问。要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学， 问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题 、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤， 勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长

15、，教与学 相辅相成的体现吧。3、多记。因为英语是一门语言，必须达到一定水平的听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先，在早 读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进行背诵，并要求 学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写，对例句和例文能理解句子结构， 能仿写句子和文章。年级第一学期期中考试后，我要求学生的钱 25名到我这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强化识记能力。其次，对于易错词汇和易 混相似短语进行笔记，通过对这些词汇和短语要精讲，并提供易懂且相关的句子， 以便学生在句子的语言情境中领会其意义和用法，使学生逐一巩固难点，

16、达到各个 击破的目的。为了让学生更好地落实重点和难点，我还会出一些类似的题目，再三 的强化记忆和复现来提高学生的解题能力和应变能力。三、在教学考勤业绩方面作为教师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表，并且能虚心学习请教， 扬长补短。同时我能在业余时间，努力钻研，进行教学研究，其中我撰写的论文“ 妙教生花之词汇教学策略”获得市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来 ”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中，与佐村初中相比，有一定的 优势。其中两个班的平均分排名第一第二，并且占有绝对优势，高分率优秀率和合 格率也较不错。今年是辛苦的一年也是收获的一年，因为体质不佳给工作带来不变，力不从

17、心 感觉辛苦无奈。但因为有了年级毕业班第一年的教学经验，我收获了。这一年 ，我是在摸索中前进着，其中在实践中也有不够好的地方。在教学中，我努力过， 我退缩过，我悲伤过，我累过，我辛苦过，我开心过，教师这个职业是必须有一定 的能力才能胜任的。但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，用心地思考，幸福 快乐永在。我望自己能更上一层楼，当一个好老师。【第五篇】一学期的英语教育教学工作已经结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的安排下,我担任了_

18、年级(9)班和(10)班,两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、政治思想方面:自参加工作以来,我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教育教学工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人

19、生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个教书匠,更要做个教育者,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身

20、的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。3.钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,_年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻