2020年中学教师资格考试《综合素质》能力提升试题B卷-附答案

1、2020年中学教师资格考试综合素质能力提升试题B卷附答案考前须知：1、考试时间：120分钟,本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、以下与“素质教育”意思相近的一项为哪一项（）。A.博雅教育B.全面开展教育C.应试教育D.终身教育2、五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休 了，还学什么？ ”这说明胡老师缺乏（）。A.终身学习的理念B.热爱学生的情怀C.诲人不倦的品格D

2、.严谨教学的精神3、学生武某上课时，起立回答以下问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，导致武某坐 下时重重摔在地匕后经医院检查发现其尾椎骨裂，需要长期治疗。在这起事故中，应当承 担相应法律责任的是（ ）oA.陈某第1页共12页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、B2、A3、答案：Co4、B5、C6、B7、C8、B9、A10、D11、D12、C13、C14、答案：B15、A16、B17、C【解析】学科专家对学科的知识内容、开展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非 常熟悉，所以他们的建议是课程目标最重要的依据之一。18、B19、A20、A21、A 22、B第10页

3、共12页23、D24、D25、C26、D27、C28、C29、C二、材料分析题(此题共3小题，每题14分，共42分)1、正确答案：(1)个体身心开展具有不平衡性，这种不平衡性主要表现在两个方面：一方 面是指身心开展的同方面的开展速度，在不同的年龄阶段是不平衡的。正如材料中所显示 的，人的身高、体重的开展有两个高峰期，即出生的第一年和青春期；另一方面是就个体身 心开展的不同方面而言的。研究说明，青少年身心的不同方面所到达的某种开展水平或成 熟的时期是不平衡的。如材料所示，人的智力在8岁己经到达了较高的开展水平，而性的成 熟那么要晚的多。(2)如材料所示，在这一时期内，对个体某一方面进行训练可以获

4、得最正确成 效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永 远无法补偿。因此，教育必须适应人身心开展的不平衡性，在人的素质开展的关键期内，施 以相应的教育，促进该素质的开展。)2、夏老师的教育行为践行了教师职业道德规范的相关要求，主要表现在：(1)爱岗敬业。教师职业道德要求教师要忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐 于奉献，要对工作和学生高度负责，不得敷衍塞责。材料中夏老师发现学生不认真听讲时， 并不是放任不管，而是找其他老师了解情况，并主动沟通交流，赢得了学生的尊重和信任。(2)关爱学生。教师职业道德要求教师要关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对

5、待学生，做学生良师益友，促进学生全面、主动、健康开展。材料中夏老师并没因为学生对 自己的不屑而批评责备学生，而是尊重学生、平等对待学生，所以李奇才会认可老师，配合 老师，并帮助其他同学学习英语。(3)教书育人。教师职业道德要求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不 倦，因材施教，促进学生全面开展。材料中汤老师在了解到李奇的情况后，能主动提高自身 水平，并通过借助学生的兴趣点，与学生交流，使得学生学会提供，帮助同学，促进了学生 的全面开展。总之，夏老师在教育教学活动中不仅认真践行教师职业道德的要求，还严格要求自己， 真正促进了学生的健康开展。第11页共12页三、写作题（本大题共1小题，

6、共50分）1、立意方向：理解、尊重、求真、诚信、公平公正、正直、师德的重要性第12页共12页B.老师C.陈某和学校I）.陈某和李老师4、德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直到1871年才统一，以下人物中领导 德意志经过三次王朝战争实现统一的是（）。A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒5、古人有称名、称字、称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。有些诗文中称岳飞为“岳武穆”， “武穆”是（）。A.籍贯B.表字C.谥号I）.官职6、蓝色多瑙河的作者是（）。A.理查施特劳斯B.约翰施特劳斯C.柴可夫斯基D.舒伯特7、以下不属于哺乳类动物的是（）。A.蝙蝠B.鲸C.蜂鸟D.海豹8、夏老师工作很努力

7、，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识。但他对第2页共12页教学能力差的同事不同一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该（）A.置之不理，继续提高自己的教学水平B.反思自己，想方法改善与同事的关系C.团结同事，降低自身专业开展的要求D.减少往来，防止与同事发生正面冲突9、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？” 90%以上的教师都回答“是。而当 转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占 10%这说明（A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师尚不具有崇高的道德境界C.教师缺乏信心D.教师缺乏爱心10、根据法律的规定，我国义务教育

8、学校的内部管理体制为（A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制11、以下有关作家、作品表述不正确的一项为哪一项（）。A.变形记的作者是奥地利作家弗兰茨卡夫卡B.墙上的斑点是一部意识流小说，C.等待戈多是一部荒诞派戏剧D.百年孤独是一部批判现实主义小说12、毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的 先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有（A.层次性B.自觉性第3页共12页C.深远性D.规范性13、在学生的心目中，（）是“好老师”最重要的特征。A.亦师亦友B.知识渊博C.民主平等0.幽默幽默14、在excel工作表中

9、，单元格区域B3:E5所包含的单元格的个数是（）。1112131415、以下选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解不正确的选项是（）。A.假设能内正其心外修其行，那么必能表里如一B.不能内正其心外修其行，那么不能表里如一C.假设能表里如一，那么必能内正其心外修其行D.假设想表里如一，就必须内正其心外修其行16、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学都那么吃力，以后学物理、 化学肯定学不好，一定不能把当科学家当做人生目标”。班主任的说法（）。A.忽视了学生的主体性B.忽视了学生的开展性C.忽视了学生的创造性D.忽视了学生的差异性17、学科专家的建议是（）最主要的依据

10、之一。A.教育目的第4页共12页B.培养目标C.课程目标D.教学目标18、在word “字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。A.缩减B.字符间距C.字形.D字体颜色19、（）是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。A.四库全书B.永乐大典C.汉书D.隋书20、现代学生观坚持（）。A.以人为本B.以教材为本C.以课堂教学为本D.以教师为本21、以下不属于送别诗句的一项为哪一项（）。A.感时花溅泪，恨别鸟惊心B. 乂送王孙去，萋萋满别情C.海内存知己，天涯假设比邻I）.浮云游子意，落日故人情22、其中英国的“东印度公司”最为人熟知。以下国家中，也建立过“东印度公司”的是）。

11、第5页共12页A.德国B.荷兰C.西班牙D.葡萄牙23、某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生.该学校的做法（）。A.合理，学校有招收学生的权利B.合理，学校有自主办学的权利C不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定24、以下作品中反映了反战主题的是（）。A.竞选州长B.哈克贝利费恩历险记C,老人与海I）.永别了，武器25、某学校初三（二）班的班主任周老师，为了提高班级升学率。安排学生在午休期间进行模 拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法（）。A.正确，学校要保证自己的升学率B.正确，体育课浪费学生的学习时间C.错误，学校要保证学生每天

12、锻炼一小时D.错误，学校要保证学生每天锻炼两小时26、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。A.反映教学需要B.表达敬业精神C.违背教育规律D.违背师德规范第6页共12页27、某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、 号码、身份 证号等信息予以公布。该校的做法（ ）oA.符合校务公开的办事原那么B.表达了学校自主管理权利C.侵犯了学生的个人隐私权D.违背公平待生的教育理念28、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、 “帮”、“带”，表达了李老师（）。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教，乐于奉献C.团结协作

13、，甘为人梯D.治学严谨，勇于创新29、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长征火箭，我国早期的“火箭”与现 在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录， 应该查阅（）。A.史记B.汉书C.唐书D.清史稿阅卷人得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为人类特征的稳定性与变化的研究报告，他 认为“个人的智力成熟从出生到4岁开展到40舟，4到8岁再开展30%, 8岁以后开展剩下的 30%如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了 严重的阻碍”。青少年从出生到成熟并不是每年

14、匀速地开展，而是经历过几次开展的高潮。 第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤 左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长23厘米，体重增加23公斤。第二次高潮是六、 七岁，这个时期身高、体重的开展不是那么显著，而明显的开展主要表现在大脑和心理上。 6岁儿童的大脑重量已经到达成人脑重量的90%以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校 第7页共12页教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三 岁,男孩子大约在十四五岁。这个时期身高每年增长78厘米，体重增加56公斤。少年期 是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的

15、萌芽。请根据学生身心开展规律的知识分析上述材料。2、刚参加工作的夏老师，承当高中一年级的英语教学，第一次上课时，夏老师正在用英语 做自我介绍，其他同学都在认真的听，唯独做在第一排的一个男生没有抬头，夏老师注意到 他正在看一本英文小说，她虽有些不快，但也未多想，就开始教学，夏老师朗读课文的时候, 发现那个男生根本就没有把课本拿出来，“要不要提醒他呢？ ”夏老师一分神，结果读错了 一个单词。“切！ ”那个男生发出了不屑的声音，夏老师感觉特别尴尬，上课也没了状态。 课后，夏老师从别的老师那里了解到，这个男生叫李奇，曾经因父母工作的关系在国外上了 几年学，英语水平己经很高了。夏老师向有经验的老师请教，

16、并主动找到李奇交流，夏老师了解到李奇非常喜欢外国文 学，于是，夏老师找来许多最新原版英文书籍，认真阅读、思考，并利用课外时间与李奇交 流心得，渐渐地，李奇也喜欢主动找夏老师交流，夏老师让李奇担任班级英语课代表，还鼓 励他在班上积极提供阅读体会和学习经验，一段时间后，夏老师发现，李奇不仅在课堂上积 极发言，还主动带着其他同学一起学习，整个班级学习英语的气氛越来越浓厚了。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析夏老师的教育行为。阅卷人得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）第8页共12页1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时，场上响起了清和响亮的结束哨声，伊朗 队后卫队员在球门区内捧起足