学校制度汇编征求意见稿(2)定稿

1、PAGE PAGE 61初中学校制度汇编【2011年9月第二次修订】初中教师量量化考核核实施办办法第一章总总则第一条为为贯彻党党的教育育方针，进进一步深深化学校校教育教教学改革革，规范范教师年年度任职职考核程程序，简简便、准准确、公公开、公公正、公公平的评评价教师师的教育育教学工工作，充充分调动动全校教教师的工工作积极极性和主主动性，全全面提高高学校的的教育教教学和管管理质量量，制定定本办法法。第二条遵遵循以人人为本的的原则，落落实科学学发展观观，以教教育法、教教师法、义义务教育育法、中中小学教教师职业业道德规规范相相关政策策的规定定和每个个教师的的职责要要求作为为制定本本办法的的依据。第三条

2、按按照教师师岗位职职责要求求，从德德、能、勤勤、绩等等方面，全全面考核核教师的的工作和和操行情情况，实实现考核核工作制制度化。考考核结果果作为教教师聘任任、评优优、评先先和职务务、职称称、工资资晋升及及绩效工工资的主主要依据据。第四条由由党、政政、工、团团和教师师代表等等组成的的考评委委员会负负责每期期的教师师量化考考核，考考评委员员会每期期末由校校长办公公会按照照一定程程序临时时组成。第二章考考核内容容及赋分分标准第五条职职业道德德（100分）1、教师职职业道德德考核评评价的标标准，依依据是中中小学教教师职业业道德规规范和和教师岗岗位职责责的要求求。2、量化办办法：此此项设基基分100分，采

3、采取扣分分法，向向上封顶顶下不保保底，可可得负分分。3、每期考考核由教教师根据据本人岗岗位职责责任务完完成情况况撰写个个人总结结，然然后在全全体教职职工会宣宣读，校校委会成成员、教教研组长长、年级级主任等等对教职职工，教教职工对对校委会会成员、教教研组长长、年级级主任相相互评价价，按6610分分的区分分度对每每位教师师进行无无记名打打分，去去掉一个个最高分分，去掉掉一个最最低分，剩剩余总得得分除以以实际打打分人数数所得平平均分，即即为本期期职业道道德得分分。4、有下列列行为之之一的，视视情节扣扣当事人人职业道道德分。(1)受行行政部门门处分一一次扣55分。(2)不服服从学校校领导正正当管理理，

4、不听听从领导导工作安安排一次次扣1 分。(3)教师师（家属属）之间间出现一一次打骂骂现象扣扣2分。(4)偷盗盗或有意意损坏公公物一次次扣2分，并并退回或或照价赔赔偿。(5)工作作日内白白天喝酒酒，每发发现一次次扣1分；酒酒后从事事教育教教学活动动造成不不良影响响，每发发现一次次扣2分；学学生在校校期间，在在教学区区内吸烟烟、衣着着不整 、穿拖拖鞋、坐坐着讲课课（特殊殊情况经经学校批批准的除除外）、办办公桌不不整等，每每发现一一次扣00.5分分。(6)体罚罚或变相相体罚学学生引起起不良后后果，每每发现一一次扣22分。(7)由于于失职而而造成安安全事故故，后果果较轻者者一次扣扣5分。(8)工作作期

5、间，打打牌、下下象棋、玩玩电脑游游戏、看看电视、电电影、听听歌曲、上上网聊天天等，每每发现一一次扣00.5分分。学生生在学校校期间，夜夜晚和周周日下午午打牌赌赌博，每每人次扣扣2分。提提供场所所的当事事人扣33分【不不论参与与打牌的的人是否否为我校校人员】。(9)乱发发复习资资料、乱乱罚款、乱乱收费者者，每发发现一次次扣2分。(10)因因违教教师职业业道德受受到上级级通报批批评，每每发现一一次扣33分。（11）例例会抽签签回答问问题，不不回答或或应付，每每一次扣扣0.55分。开开会期间间，在下下面说话话、写教教案、看看电脑等等做与会会议无关关的事情情，每次次扣0.2分；手机铃铃声响，一一次扣0

6、0.2分分，接打打手机一一次扣00.3分分。（12）上上课期间间把子女女、小孩孩等带进进办公室室、会议议室、教教室等每每人次扣扣0.55分。（13）为为学生提提供盈利利性服务务，严重重影响学学校教育育教学工工作扣33分。（14）在在“一补”工作中中，不执执行上级级政策和和学校要要求发放放“一补”，或失职职造成不不良影响响的扣55分，截截留“一补”等情节节严重的的扣100分。（15）有有检查、评评比职责责的班子子成员、有有关教师师，在检检查评比比中不严严格履行行职责，对对存在问问题漏记记、隐瞒瞒不记、失失职渎职职、感情情用事、执执“法”不严，评评比不公公，被其其他监督督人发现现或师生生反映查查证

7、属实实者，视视情节扣扣2分。发发现3次次，取消消其检查查资格。第六条考考勤（110分）1、量化办办法：此此项设量量化分110分，上上封顶，下下不保底底。2、教职工工请假履履行请假假手续，待待校长（分分管校长长）签字字后交办办公室主主任保存存。请假假1天之之内由分分管副校校长审批批，1天天以上55天之内内交校长长审批，超超过5天天报主管管部门审审批，学学校或上上级部门门举行重重大活动动或考试试期间请请假，一一律由校校长批准准。来不不及写请请假条的的，事后后当天补办办请假手手续，过过期不补补视为缺缺席。没没有请假假条视为为缺席。3、教职工工本人婚婚丧嫁娶娶（本人人、子女女、父母母、岳父父母、配配偶

8、）假假期7天天；祖父父母、外外祖父母母去世，丧丧假3天天（本款款说的“天”包含从请请假之日日起的节节假日）。4、病假超超过一周周的要出出具县级级以上医医院证明明（包括括诊断证证明，住住院证明明和药费费单据；否则，按按事假处处理）。5、事假一一节扣00.1分分（一天天及一天天以上每每天按77节计算算），病病假每节节扣0.05分分。6、办公缺缺一节扣扣0.22分，缺缺签一次次或办公公迟到、早早退一次次扣0.1分。7、旷工一一天扣55分；旷旷课一节节扣1分分，上课课、辅导导迟到或或早退一一次扣00.2分分。8、学校要要求参加加的大型型活动集集会（要要求全员员参与的的，如升升旗等），缺缺席一次次扣1分

9、分，请假假一次扣扣0.55分。请请病假凭凭县级以以上医院院证明，每每次扣00.2分分。9、期中、期期末及学学校安排排的其它它考试监监考、评评卷、登登分等，缺缺席、请请假计算算扣分加加倍（每每天按77节计算算，一次次评卷按按5节计计算）。10、每周周例会缺缺席一次次扣1 分，事事假扣00.5分分，病假假扣0.1分 ，迟到到、早退退一次均均扣0.2分。11、病假假超过两两个周，事假超超过一个个周的，按按照上级级有关规规定到教教育主管管部门办办理请假假手续。12、一学学期事假假累计330天，病病假累计计60天天，所得得绩效工工资以上上班时间间按比例例发放。第七条教教育管理理（100分）1、总要求求：

10、人人人参与管管理，按按时到岗岗，切实实负责，事事事有人人抓，事事事有人人管，人人人有担担子，个个个有责责任。2、量化办办法：此此项设量量化分110分，上上封顶，下下不保底底。 所有有值班每每缺1次次扣0.5分。 所包包班级学学生每发发生一起起重大安安全事故故和重大大违纪、违违法案件件，扣所所有包班班教师每每人2分分。 教室室内及走走廊每有有一张纸纸片或杂杂物等扣扣上课、辅辅导、坐坐班或监监考教师师每人00.1分分。 学校校对班级级进行量量化评比比，以每每期每个个年级班班级总评评得分最最高者为为准，同同年级其其它各班班相对于于该班，每每低1%扣所有有包班教教师每人人0.11分。在校园园内所经经过

11、的区区域地面面有纸屑屑、杂物物等不主主动捡起起，每次次扣0.1分。校内外外遇见学学生有不不良行为为，不批批评、不不制止，每每次扣00.5分分。第八条教教学工作作量（110分）（此项不保底，不封顶）1、工作量量标准（每每周）：语、数数：100节；英英、物、化化：122节；政政、史、地地、生：14节节；体、音音、美、电电：166节。2、早晚自自习辅导导两节折折一节（按按自然节节计算，同同时辅导导多班的的按一节节计算）。3、补助工工作量：班主任任奖3节节，三年年级奖22节，语语、数、英英跨课奖奖2节，其其它跨课课奖1节节（主科科和副科科都教的的按主跨跨副）。副校长44节，主主任8节节视为满满工作量量

12、；会计计0.55个满工工作量；副主任加加计3节节，各处处室辅助助人员加加计2节节；备课课组长加加计2节节。4、工作量量得分计计算公式式：工作作量得分分=（实实际工作作量+奖奖励工作作量）标准满满工作量量10分分。第九条常常规教学学管理（50分）按常规项目目1000分计，结结果折算算成500分，每每小项上上封顶，下下不保底底，可得得负分。一、上课、备备课、自自习辅导导：（335分）（一）上课课（100分）1、每位教教师必须须严格按按课程表表上课，不不得随意意调课，有有特殊情情况需调调课者，提提前上报报教务处处，否则则，每节节次扣每每位教师师1分。2、每位教教师必须须按时上上、下课课，不得得迟到、

13、缺缺席、早早退、跑跑堂等，迟迟到、早早退者每每节次扣扣0.55分；缺缺席者每每节次扣扣2分，罚罚款100元；跑跑堂者每每节次扣扣1分，造造成严重重后果的的追究其其相关责责任。3、每位教教师必须须按“先学后后教，当当堂训练练”教学模模式上课课，在常常规教学学检查中中发现不不运用此此教学模模式上课课的，每每次扣22分，运运用不好好的酌情情扣1分分。（二）备课课（200分）1、每次教教案检查查满分为为1000分。2、每次教教案检查查不按规规定时间间、指定定地点交交送备查查者，该该次检查查为0分分，检查查时间过过后除极极特殊情情况（病病假、出出差、法法定休假假）外不不予补查查。3、每次检检查，按按规定

14、课课时数，每每少一课课时按比比例扣相相应分（活活动课或或作文课课必须有有教案，且且必须要要素齐全全，按规规定课时时数，每每缺一个个按比例例扣相应应分。4、每次检检查只查查够此次次应备课课时数，多多备者留留作下次次检查。5、每课时时按备课课要求，有有教学目目标、学学习目标标、重点点难点、教教法设计计、教学学过程、板板书设计计、作业业布置、课课后反思思等项，且且书写认认真，并并附相应应课程导导学案，保保留教案案备查。要要素不全全者每课课时缺一一项扣22分。书书写不认认真者由由检查人人员酌情情扣510分分，并在在记录卡卡备注栏栏内注明明扣分原原因。发发有共案的，要要在共案案基础上上，结合合自己的的教

15、情、学学情，进进行增减减和二次次备课，以适应自己的教学。没有二次备课或应付者，给予扣510分。6、各扣分分项目中中，直到到1000分扣完完为止。7、规定检检查时间间按学校校工作历历规定时时间进行行（特殊殊情况另另行通知知，以通通知时间间为准）。同同时学校校也将采采取到课课堂上当当堂抽查查教案，不不定时、不不定人员员的抽查查与定期期检查相相结合。当当堂没教教案或用用老教案案者，此此次抽查查为零分分。8、该项得得分为定定期检查查和不定定时抽查查累计得得分除以以检查次次数再乘乘以200%；（三）、自自习辅导导（5分分）1、自习辅辅导不得得迟到、早早退、缺缺席，迟迟到、早早退者每每次扣00.5分分，缺

16、席席者每次次扣1分分。2、自习辅辅导必须须给学生生布置明明确的学学习任务务、学习习时间、检检查方式式等，不不按此要要求的每每次酌情情扣1-2分。二、作业批批改：（110分）1、每次检检查满分分1000分。2、每次作作业检查查，缺一一本扣该该任课教教师1分分，扣该该班本周周量化分分2分。3、每次作作业检查查时，作作业不能能按规定定时间、指指定地点点交送的的，仅教教一个班班的教师师，该次次检查为为0分，过过后不补补查。教教几班的的教师，该该检查为为1000分除以以班数，扣扣除没送送班级的的相应分分，并扣扣除没送送班级的的量化分分10分分，过后后不补查查；4、作文按按规定篇篇数，所所教班级级集体少少

17、写一篇篇扣任课课老师225分，扣扣该班量量化分115分，每每班少批批一次按按批改次次数比例例扣任课课教师相相应分数数，只打打阅号为为没批，只只有总批批、阅号号为略批批，有字字词更正正符号、眉眉批、腰腰批、总总批、正正误表、鼓鼓励语言言批发日日期等项项的为详详批，应应详批变变为略批批者每篇篇扣相应应分。每每篇作文文批改数数不超过过该班学学生数半半数者扣扣除该篇篇批改应应得分的的50%。5、除作文文外，其其它学科科少批一一次按规规定次数数比例扣扣分，1100分分扣完为为止。6、检查人人员可视视作业批批改质量量给分，如如有判明明正误，错错题重做做，激励励性评语语等，并并对作业业要求严严格（如如书面干

18、干净、字字体工整整等）给给满分，不不合乎要要求的酌酌情扣最最低100分。7、各扣分分项总和和直至1100分分扣完为为止。8、检查时时间，按按学校工工作历安安排，特特殊情况况，检查查时间另另行通知知；9、该项得得分为作作业检查查累计得得分除以以检查次次数乘以以10%；三、考试（监监考阅卷卷）：（110分）1、监考教教师要认认真负责责，对考考生一视视同仁，根根据考试试纪律严严格要求求每位考考生。做做到既严严肃考纪纪，又对对考生态态度和蔼蔼，以保保证考试试顺利进进行。2、监考教教师要自自觉遵守守纪律，做做到不迟迟到、不不早退、不不跑堂，更更不准缺缺席。迟迟到者（以以当场发发卷信号号铃声落落为准）、跑

19、跑堂者、早早退者（以以当场考考生交完完卷为准准）每一一人次罚罚10元元并扣本本人量化化分1分分，缺席席一节罚罚20元元并扣本本人量化化分2分分。3、监考教教师不准准做与监监考无关关的事，如如写字、看看书、聊聊天、打打瞌睡、接接打手机机等，发发现一人人次罚110元，扣扣量化11分。4、监考教教师每场场要按照照座次表表安排考考生入座座，并认认真核对对考生所所带学生生证与座座次表上上姓名是是否相符符，做到到考生、校校牌、座座次表三三对照，发发现问题题及时向向主考汇汇报及时时解决。5、监考老老师每场场要提醒醒并检查查本场考考生是否否按要求求在试卷卷上写好好考场、班班级、姓姓名、座座号。验验收试卷卷时每

20、一一份试卷卷填写不不完整，罚罚监考教教师5元元。6、监考教教师要态态度和蔼蔼地解答答考生提提出的正正当问题题，但不不准解答答与试题题有关问问题，不不参与徇徇私舞弊弊、弄虚虚作假。否否则一经经发现给给予纪律律处分，处处50元元罚款，并并扣个人人量化55分，给给予校纪纪处分。7、监考教教师每场场必须核核对本场场考生与与所交试试卷数是是否相符符，不准准多卷少少卷，否否则每少少（多）一一张试卷卷，罚该该场每位位教师220元，究究查其责责任，给给予校纪纪处分，扣扣个人量量化2分分。试卷卷错装、混混装者罚罚该场每每位监考考教师110元，扣扣量化分分1分。8、监考教教师要严严格按照照时间收收发试卷卷，不得得

21、故意提提前或推推迟收发发试卷时时间。每每场考试试不到下下课时间间，监考考教师不不准强制制考生交交卷。监监考教师师要认真真填写考考场记录录，把试试卷按座座号由小小到大的的顺序整整理后交交给检查查组检验验。9、要严格格按照监监考安排排场次参参加监考考，不准准私自调调换监考考，如确确有特殊殊情况，需需提前报报教务处处经批准准后方可可，否则则以缺席席论处。10、监考考和评卷卷期间，教教师不准准喝酒，饮饮酒者每每次扣量量化分33分。监监考期间间关闭通通讯工具具，不关关闭通讯讯工具的的每次扣扣量化分分1分。11、监考考教师要要认真履履行职责责，如被被主考或或纪检组组发现一一人次考考生违纪纪现象，罚罚监考教

22、教师100元，扣扣个人量量化1分分；如被被学生举举报有渎渎职现象象，一经经查实罚罚款500元，扣扣个人量量化5分分并给予予校纪处处分。12、每位位教师必必须严格格按照教教务处安安排参加加阅卷，阅阅卷迟到到每次扣扣0.55分（按按教务处处安排时时间），缺缺席每次次扣2分分，罚款款20元元。在阅阅卷过程程中必须须认真负负责，有有错改、漏漏改者，按按卷面分分每1分分扣责任任人量化化分0.2分的的原则执执行，并并扣发阅阅卷补助助，罚款款30元元；合计计分数误误差不得得超过11分，每每超1分分扣合计计者及复复查者每每人0.1分，总总计超550分以以上者扣扣发阅卷卷补助，罚罚款300元。13、以上上各条除

23、除扣教师师该项分分数外，在在教师总总量化中中再扣相相同分值值。四、教研活活动：（220分）1、每周四四晚自习习为教研研活动。不不参加活活动者，每每次扣11分，迟迟到、早早退者扣扣0.55分。请请假者扣扣0.22分。2、各个教教研组根根据本组组情况定定出集体体备课时时间，本本组成员员必须全全员参加加，不参参加集体体备课的的，每次次扣1分分，迟到到、早退退者扣00.5分分。请假假者扣00.2分分以上1、22两项活活动各教教研组长长必须认认真负责责，按学学校要求求认真组组织本组组成员进进行活动动并准备备好相关关材料，凡凡发现应应付或做做与活动动无关的的事，一一次扣教教研组长长2分，组组员1分分。3、

24、每位教教师每期期坚持用用“先学后后教，目目标教学学法”备课上上课。四四十五岁岁以下的的教师坚坚持用普普通话上上课，不不用的每每发现一一次扣00.5分分。每位位教师上上课坚持持用”先学后后教” 教学学模式上上好12节优优质课，优优质课不不讲者扣扣2分。进进行优质质活动时时，本组组全员参参加，缺缺听1 节扣11分，迟迟到、早早退一次次扣0.5分，请请假一次次扣0.2分，少少评1次次课扣00.5分分（缺评评议卡者者每缺一一次等于于一次没没听，缺缺教案者者及不用用普通话话讲课等等于没讲讲），评评上优质质课教师师者享受受校级先先进工作作者待遇遇。4、各教研研组要根根据教学学情况确确定教研研课题，每每位教

25、师师每期要要写12篇教教学论文文，定期期参加教教研组研研讨，论论文一篇篇不写者者扣3分。五、教师师工作手手册、计计划总结结检查、读读书笔记记：（115分）1、每位教教师必须须坚持听听课，取取长补短短，改进进自己的的授课艺艺术。教教师每周周听课不不少于二二节（不不包括师师徒结对对安排的的任务），每每少一节节扣1分分。听课课记录上上面的栏栏目填写写齐全每每节扣00.5分分，没有有填写评评语扣11分，评评语简单单扣0.5分。作作假者每每节扣22分。2、教师手手册缺交交一次扣扣5分。3、工作计计划总结结学期工作要要善始善善终，有有计划、有有总结。各各班、各各科计划划总结，缺缺者扣应应写者量量化分各各1

26、分。各各科教学学进度计计划，同同头课有有几人者者由教研研组长指指定人制制订，如如不服从从组长安安排者扣扣除该同同志计划划分1分分。哪科科没有进进度计划划，所有有教此科科的教师师计划得得分为00分。4、读书笔笔记每位教师都都应加强强学习，多多读教育育理论书书籍，提提高自身身业务素素质，并并认真做做好记录录，在检检查时每每缺一篇篇读书笔笔记扣11分，不不按要求求书写或或存在应应付思想想、质量量差的酌酌情扣11-2分分。六、学生评评教：（110分）1、学校为为了全面面了解教教师的教教学情况况，每期期分期中中、期末末两次进进行评教教活动，采采取问卷卷调查的的形式，计计算每位位教师的的满意率率，满意意率

27、以1100%为基准准，每低低一个百百分点扣扣0.11分，教教多班的的再计算算其平均均值。2、如有学学生举报报教师有有重大问问题，经经调查属属实，提提交校委委会研究究，根据据其情节节扣3-5分。七、以上各各条未尽尽事宜，由由校委会会研究再再作处理理。第十条教教学成绩绩（900分）每期的期中中、期终终教学成成绩都按按照900分计算算，平均均后计入入学期量量化。一、校外评评比（445分为为基数）：条件许许可的情情况下与与实力相相当的兄兄弟学校校联合评评卷。条件不许可的的情况下下，选择水水平接近近的两个个学校平平均成绩绩，按及及格率、优优秀率、平平均分进进行比较较。若与与外校持持平，该该科全体体任课教

28、教师每项项加155分，及及格率、优优秀率每每高出外外校1，加00.2分，每每低1扣0.2分；平平均分每每高1分分加0.2分，每每低1分分扣0.2分。各科科折合成成1000分计算算。二、校内评评比（445分）：1.单科人人均分：以教务务处分配配人数为为基数，计计算各班班各学科科平均分分，再算算出年级级总平均均分，达达到总平平均分者者积155分，每每超1分分加0.2分，每每低1分分扣0.2分。教教不同学学科、不不同班级级的，积积分的平平均值为为该项积积分。2.单科分分段积分分：本年年级单科科排名按按70名名一个积积分段，每每年级按按分段个个数第一一段积相相应分值值，逐段段递减11分，最最后一段段人

29、数少少于700人，进进到上段段按最后后一段积积1分。教教师所教教学生在在各段的的积分之之和，第第一名积积15分分，其他他名次按按本人该该项积分分与第一一名积分分比率积积分。语语、数、英英多担班班级者，多多教的班班级按550累累积积分分，多担担其它学学科的按按满工作作量相应应比例积积分。同同头科教教多班按按平均值值排名。以以上个人人积分第第一名计计量化分分15分分，其它它名次按按相应比比率积分分。教不不同学科科的，或或不同年年级的，各各科、各各班积分分的平均均值为该该项积分分。3.学生总总成绩分分段积分分：学生生总成绩绩按成绩绩从高到到低排名名，每770名为为一个分分数段，每每年级按按分段个个数

30、第一一段积相相应分值值，逐段段递减11分；最最后一段段人数少少于700人进到到上段按按最后一一段积11分，每每班进入入上述人人数的得得分之和和为该班班得分，按按积分多多少排出出班级总总评名次次，得分分第一名名班级积积15分分，其他他班级按按与第一一名得分分比率计计算积分分，任课课教师此此项得分分即为所所教班级级的积分分，教数数班的教教师得分分为所教教班级得得分之和和的平均均数。以上三项得得分之和和为该课课教师校校内评比比成绩积积分。校内、校外外评比结结果为本本次考试试的量化化分。没有参加统统考的教教学人员员教学成成绩得分分取所教教年级教教学人员员的平均均分。三、其它1、班级总总评按第第3项名名

31、次计入入班级期期末量化化。2、非考试试科目任任课教师师教学成成绩按全全校参加加考核的的平均数数计分。3、“四清清”工作按按照学校校规定单单独计分分，加入入本期量量化总分分。第十一条教育教教学、教教研能力力（5分分）1、论文、辅辅导奖证证书，在在报刊、杂杂志发表表的文章章、单独独或合作作的论著著，以及及党政部部门、教教育行政政部门颁颁发的单单项表彰彰奖励的的等不纳纳入量化化。2、优质课课、公开开课、观观摩课、示示范课、送送课下校校授课教教师每次次：省级级5分，市市级4分分，县级级3分（以以上三项项获二等等奖者分分别减11分，三三等奖不不计分）。县县级课改改能手一一次性加加5分；校级课改改能手从从

32、学校优优质课一一等奖中中选拔，按按总人数数的一半半选拔，评评为校级级课改能能手一次次性加22分。被被评为某某级课改改能手的的老师，以以后不再再参加同同级别课课改能手手比赛。以上同一奖项以最高的为准，不累计加分。被外校邀请或主管部门指派到校外做公开课每次加0.5分。3、科研成成果：省省级5分分，市级级4分，县县级3分分。科研研成果证证书认定定的标准准：科研研成果必必须具有有课题立立项报告告、课题题实验研研究记录录、阶段段性报告告，揭题题报告、相相关部门门的鉴定定报告和和颁发的的科研成成果证书书等为有有效。第十二条后勤管管理【后后勤无课课教师（技技能、成成绩）量量化办法法】后勤人员业业绩部分分依据

33、教教学人员员考绩得得分多少少排序，后勤人员与教学人员平分五段，后勤人员此项业绩得分等于同段教学人员的平均成绩。1、无理由由拒绝或或不完成成学校分分配的中中心任务务或临时时工作，一一次扣110分。2、平时要要勤在校校园内查查看，发发现问题题，及时时解决，确确保校内内设施完完好。发发现问题题不及时时维修或或安装不不及时，影影响师生生正常工工作、学学习和生生活，每每出现一一例扣责责任人55分（55元），造造成严重重后果者者一律扣扣10分分（100元），并并追究责责任。3、未经批批准，擅擅自购物物、乱订订复习资资料，乱乱收费等等，除不预预报销外外，发现现一次扣扣责任人人5分。物品发放要登记，乱发物品，

34、每次扣1分。4、饭菜质质量差，经经营秩序序混乱，有有不卫生生现象，器器皿设备备不合要要求，工工作人员员上岗不不穿戴工工作服，室内外卫生不及时打扫，每一次扣责任人2分，在上级检查中受到一次批评扣责任人10分。5、在规定定的时间间内未经经批准擅擅自离岗岗，有事事找不到到人一次次扣当事事人2分分。6、不按时时开饭，学学生吃不不上热饭饭，一次次扣责任任人2分分。监管管不力，造造成学生生就餐秩秩序混乱乱，每次次扣责任任人0.2分。7、不按时时供水、供供电，停停水、停停电解决决不及时时，一次次扣责任任人5分分。8、不按时时开关电电灯，开开关有关关大门；自行车车乱摆乱乱放，无无人组织织；学生生上课期期间公用

35、用水管不不关等，一一次扣责责任人55分。9、不准时时收发报报刊，不不及时更更换报栏栏内报纸纸一次扣扣责任人人2分。10、图书书室不按按时开放放，影响响师生借借阅的，每每次扣11分。11、后勤勤保障不不力，供供应不及及时，影影响教师师工作的的，每次次扣责任任人0.5分。12、不按按时给学学生充卡卡，每次次扣0.5分。13、负责责印刷的的人员非非客观原原因，没没有及时时印刷学学案等材材料，每每次扣00.5分分。14、做好好学校新新建、改改建、维维修项目目的质量量和进度度监督，出出现责任任问题，每每次扣225分，责责成承建建方重新新返工。15、对于于不能扣扣分的人人员，每每扣1分分罚款11元。第十三

36、条 后勤勤人员考考勤按学学校考勤勤制度扣扣分（最最高不超超过100分，下下不保底底）第十四条 其他他加分（最最高不超超过3分分）1、服从学学校安排排，代表表学校参参加县以以上举行行的活动动受到表表彰者每每人次加加0.55分（辅辅导或参参与活动动的老师师）。2、每年度度评优秀秀教研组组和优秀秀年级组组。以本本组内所所有成员员（跨不不同学科科、不同同年级的的，以课课节多的的为主）量量化考核核人均分分排序为为准，十十二个教教研组第第一四名教教研组成成员每人人分别加加2分、11.5分分、1分分、0.5分。排排名第一一的年级级组成员员每人加加1分。3、全期全全勤每人人加1分分。第三章 结果果使用第十五条

37、 上级级表彰师师德先进进个人，以以职业道道德得分分为依据据，从高高到低确确定人选选。第十六条 各各级优秀秀教师表表彰 1、上级级表彰优优秀教师师，以学学年度量量化总分分为依据据。2、学年度度量化总总分最高高者为市市级优秀秀教师【若若县级先先表彰优优秀教师师，学校校得分最最高者被被表彰，以以后市级级表彰时时不再享享受。】。3、县级优优秀教师师分年级级按量化化分高低低确定（不不与市级级重复）。3、镇政府府教师节节表彰先先进个人人，依据据上述办办法顺延延。4、后勤人人员每三三年给一一个县优优秀教师师名额（从从20009年99月开始始）。5、教师节节校级表表彰优秀秀教师人人数占全全体教职职工人数数40

38、%（包含含市、县县、镇表表彰的各各类获奖奖者），分分年级评评选。6、所有被被表彰对对象自愿愿放弃时时，按照照量化分分高低顺顺序顺延延，不得得私自转转让他人人。7、本学年年内因失失职、渎渎职造成成较大责责任事故故或有较较大违纪纪行为，造造成较大大影响的的，取消消本年度度评优资资格。第十七条 学期期量化分分作为该该期教师师绩效工工资发放放依据。第十八条 学年年度量化化分作为为职称评评审的主主要依据据，以及及以后岗位位设置级级别确定定的主要要依据【与与上级精精神不一一致的除除外】。第十九条 上级级和学校校表彰优优秀班主主任，依依据学年年度班级级量化得得分确定定。第四章附附则第二十条有下列列情形之之一

39、的，年年度任职职考核直直接认定定为不合合格。1、在校内内外滋事事、违法法受到司司法部门门处理，严严重败坏坏学校声声誉的。2、参加国国家明令令禁止的的一切组组织或活活动受到到相关部部门处理理的。3、因不认认真履行行岗位职职责，工工作出现现重大失失误，或或违背政政策规定定巧立名名目乱收收费、乱乱订资料料、搞有有偿补课课等谋取取私利，被被相关部部门处理理的。4、没有履履行留留盆初中中教师安安全目标标责任书书所规规定的条条款，出出现责任任事故的的。第二十一条条本办办法适合合于在岗岗专任教教师、教教辅及其其他管理理人员的的年度考考核另行行制定。第二十二条条未尽尽事宜另另行规定定。第二十三条条本办办法解解

40、释、修修改权归归校长办办公会。第二十四条条本办办法从从20110年88月制定定，20011年年9月、20012年年2月讨讨论修改改。留盆初中学学校竞赛赛评比方方案为了调动广广大教师师工作积积极性，奖奖优促劣劣，全面面提高我我校教育育教学质质量，根根据上级级的考评评意见，特特制定本本评比方方案。一、每学期期由学校校举行一一次全科科竞赛，若县举行素质质抽测，则则学校不不再举行行。二、参评对对象为各各教学班班参加过过竞赛前前一次大大型考试试的学生生。三、参赛评评比人数数1、 根据据校委会会研究决决定，参参加校竞竞赛评比比的学生生人数上上期为本本期人数数最少班班级人数数的855%，下下期800%。2、

41、所有学学生均参参加考试试，按总总分由高高到低录录取，若若班级人人数流失失，学生生数低于于应参加加评比人人数的，按按0分计计。未取取得参评评资格的的学生不不予参加加评比。四、评比采采用积分分制。（一）单科科评比办办法 先求求出各班班各科优优秀率、及及格率、平平均分。优优秀率、及及格率达达到年级级平均优秀秀率、及及格率者者各计300分，每每超出11加00.5分分，每低低于1扣0.5分；平均分分达到年年级总平平均分的的计400分，每每超出11分加00.5分分，每低低1分扣扣0.55分，三三项积分分之和即即为该科科总积分分。教数数班的，总总积分求求其平均均数。以以年级为为单位，按总积分排名次。（二）班

42、级级总评根据据总分给给所有参参加评比比的学生生排名次次，以每每50名名为一个个积分段段，级差差为1分分（最后后一个积积分段积积1分，从从后往前前排，每每增加一一个积分分段积分分提高11分），最最后按各各班学生生总积分分与学年年初教务务处确定定的各班班人数比比值，以以年级为为单位排排名次。五、奖励办办法（一）单科科1、七、八八年级语语、数、英英、物四四科：按按班级任任课教师师数的一一半奖励励任课教教师，第第一名奖奖励1000元，第第二名奖奖励800元，第第三名奖奖励600元，第第四名奖奖励400，第五五名奖励励20。2、七、八八年级政政史地生生四科：按总积积分平均均值奖励励教师名名额的一一半，奖

43、奖金同上上。3、九年级级单科：九年级级所有竞竞赛学科科按任课课教师数数量的一一半奖励励任课教教师，第第一名奖奖励1000元，第第二名奖奖励800元，第第三名奖奖励600元，以以此类推推。4、跨课教教师领取取每科奖奖金的一一半。5、上述两两项若出出现小数数，采取取四舍五五入。（二）、班班级总评评：按班班级数量量的一半半奖励班班主任，第第一名奖奖励1000元，第第二名奖奖励800元，第第三名奖奖励600元，以以此类推推。六、校竞赛赛量化计计分办法法学校每学期期举行一一次全年年级全科科素质检检测，竞竞赛成绩绩计入教教师学期期量化考考核，具具体办法法如下：1、一人教教一班，每每科求出出单科积积分的平平

44、均值，达达到者积积10分分，超出出平均值值1分加加0.55分，每每低1分分扣0.5分。2、一人教教多班，先先求出其其所教各各班考试试积分的的平均积积分，再再按平均均积计算算量化积积分。3、跨课者者，先求求出其所所在各个个年级中中的得分分，再求求平均值值即为其其最终竞竞赛得分分。4、对于无无竞赛得得分教师师，其竞竞赛得分分取全校校教师竞竞赛得分分平均值值。全县素质抽抽测年级级组奖惩惩规定以全县各年年级上次次县素质抽抽测成绩绩为依据据，对我我校本期期末上级级组织的的素质抽抽测中考考试成绩绩进行评评比。【县素质质抽测各各项排名名除去县县城五所所学校，但但是县城城学校在在我校名名次后面面的除外外。】一

45、、奖励1、单科进进步奖单科平均均分较前前每上升升一个名名次【截截止到第第八名】，奖奖励该科科任课教教师：从第七名开开始（含含第七名名），每每上升一一个名次次，在330元基基础上语语、数增增加100元，其其它学科科按上面面比例增增加。单科优秀秀率、及及格率较较前每上上升一个个名次【截止到第八名】，各奖励该科任课教师：语文、数学学英语物理、化学学政、史、地地、生班数155班数7.5班数5班数2.5分配：按照照教的班班数计算算个人奖奖金从第七名开开始（含含第七名名），每每上升一一个名次次，在115元基基础上语语、数增增加4元元，其它它学科按按上面比比例增加加。2、单科保保持奖如果单科科平均分分：名次

46、保持持在全县县第五八名【之之前已经经进入第第八名】，奖奖励该科科任课教教师：语文、数学学英语物理、化学学政、史、地地、生班数600班数300班数200班数100分配：按照照教的班班数计算算个人奖奖金如果平均均分名次次保持在在全县第第八名之之前，每每增加一一个名次次（截止止到第五五名），语语、数增增加200元，其其它学科科按上面面比例增增加。单科平均均分名次次保持在在全县第第一四名【之之前已经经进入第第四名】，奖奖励该科科任课教教师：语文、数学学英语物理、化学学政、史、地地、生班数1000班数500班数333班数166分配：按照照教的班班数计算算个人奖奖金如果平均均分名次次保持在在全县第第四名之

47、之前，每每增加一一个名次次，语、数数增加440元，其其它学科科按上面面比例增增加。单科优秀秀率、及及格率名名次保持持在全县县第八名名【之前前已经进进入第八八名】，各奖励该该科任课课教师：语文、数学学英语物理、化学学政、史、地地、生班数500班数255班数166班数8分配：按照照教的班班数计算算个人奖奖金如果单科优优秀率、及及格率名名次保持持在全县县第八名名之前，每每增加一一个名次次，语、数数增加110元，其其它学科科按上面面比例增增加。3、综合评评比全县素质抽抽测对年年级三项项指标【平平均分、优优秀率、及及格率分分别按44：3：3积分分】综合合评比进进行排名名综合评比比进步奖奖年级综合评评比较

48、前前每上升升一个名名次【截止到到第八名名】，奖奖励该年年级参考考科目的的全体老师师5000元，奖奖励年级级主任每每人500元。从从第七名名开始（含含第七名名），每每上升一一个名次次，集体体奖增加加2000元，年年级主任任各增加加20元元。综合评比比保持奖奖综合评比保保持在全全县前八八名【之前已已经进入入第八名名】，奖奖励该年年级参考考科目的的全体老师师10000元，奖奖励年级级主任每每人1000元。从从第七名名开始（含含第七名名），每每上升一一个名次次，集体体奖增加加5000元，年年级主任任各增加加50元元。在八名（含含八名）之之前保持持并进步步的单科科或综合合评比，奖奖金累计计计算。二、处罚

49、1、单科本期平均均分名次次较上次次相比，全全县十名名以后的的【含十十名】，下下降一个个名次，罚罚语、数数老师每每人200元，其其它学科科按照奖奖励的比比例处罚罚【如：物理老老师罚款款=语、数数老师的的罚金3所教班班数】。再再下滑一一个名次次，在原原来罚金金基础上上语、数数老师每每人增加加10元元，其它它学科类类推。优秀率率、及格格率减半半类推。全县平均均分七名名以后的的【含第第七名，截截止到第第九名】，下下降一个个名次，罚罚语、数数老师每每人5元元，九名名后每下下降一个个名次，语语、数老老师每人人再增加加5元。其它学科老师按照上述类推。优秀率、及格率减半类推。2、综合评评比本期综合合名次较较上

50、次相相比，全全县十名名以后的的【含十十名】，下下降一个个名次，罚罚全体参参考科目目的老师师1000元，年年级主任任各100元，以以后每降降一个名名次，加加罚1000元，年年级主任任加罚各各10元元。累计计计算。全县平均均分七名名以后的的【含第第七名，截截止到第第九名】，下下降一个个名次，罚罚全体参参考科目目的老师师50元元，年级级主任各各5元，以以后每降降一个名名次，加加罚500元，年年级加罚罚各5元元。累计计计算。三、体、音音、美、电电、书法法等县级级竞赛同同上留盆初中优优秀教研研组评选选办法为了培养学学科组的的团队意意识，集集全组成成员之智智慧，举举全组成成员之力力量，提提高教育育教学质质

51、量，促促进本组组各项工工作顺利利开展，特特制定本本办法。一本组成成员在学学期末量量化考核核中所得得分的平平均数作作为本组组基本分分。二学校业业务学习习、例会会抽签发发言（回回答问题题），问问题回答答全面，论论述详细细准确的的本组基基本分加加13分，态态度不端端正,应应付的扣扣1分，不不回答的的扣2分分。三每周定定时抽各各组人员员说课，当当场评价价，评价价结果好好的加113分，差差的扣11分，不不说的扣扣2分。四随机抽抽查教案案作业，批批阅好的的加13分，差差的每人人次扣11分，没没有批改改扣2分分。五听课做做假一节节次扣11分，无无评语或或写评语语应付扣扣0.55分。六“日清清”工作不不落实，

52、每每班次扣扣任课教教师所在在学科组组0.55分。“周清”工作不不按学校校要求，出出题、监监考、评评卷等每次扣扣任课教教师所在在学科组组1分。“月清”（同周周清）每每次扣任任课教师师所在学学科组22分。七大门、餐餐厅和夜夜晚巡逻逻，缺席席一次扣扣1分，无无故离岗岗一次扣扣0.22分。八办公室室值日人人员，不不打扫卫卫生，不不及时关关闭电源源（灯、电电扇、饮饮水机等等电器），发发现一次次扣0.5分。九学校布布置工作作,不及及时完成成,每人人次扣00.5分分。每学期学校校从绩效效工资中中拿出550000元,用用于奖励励教研组组。学期期结束后后,计算算各教研研组得分分,总钱钱数与全全体课任任教师此此项

53、得分分之和的的比乘以以教师此项项得分,即为该该教师的的本项奖奖励。未尽事宜逐逐步补充充.中招奖惩方方案一、总评进进入全县县前八名名（县中招招各项排排名除去去县城五五所学校校，但是是县城学学校在我我校名次次后面的的除外，没没有毕业业班的学学校也除除外。）1、总平均均分：学学校进入入全县第第18名（并并列名次次按自然然名次计计算），奖奖每位任任课教师师1000分330分。2、总优秀秀率人数数每班进进入5116分以以上（含含5166分，包包括体育育、理化化加试成成绩其它它同）11人，奖奖该班每每个任课课教师110分，班主任另奖4分，教多个班的按班平均计算。3、总及格格人数：每班进进入38875516

54、分分1人，奖奖该班所所有任课课教师每每人7分分，班主主任另奖奖2分。4、优秀生生报到人人数：按按志愿报报到1人人，奖班班主任220分。5、单科优优秀率进进入全县县第18名奖奖该科教教师每人人8010分分。6、单科及及格率进进入全县县188名奖该该科教师师每人880110分。7、单科优优秀人数数班均进进入1人人奖该任任课教师师30分分。8单科及及格人数数班均进进入1人人奖该任任课教师师15分分。9特长生生被录取取学生报报到1人人，奖该该科教师师8分，奖奖班主任任3分。10体育育单独评评比，按按上述学学科评比比操作，不不单独评评比，另另设。11以上上每人各各项分之之和为本本年中招招积分。学学校奖金

55、金总数所有教教师积分分之和=分值，本本人所得得奖金=分值个人积积分。全县综合评评比，我我校进入入前18名，学学校进行行奖励，第第一名设设奖金为为4万元元，以后后每低一一个名次次减少00.4万万元。二、全县综综合评比比，学校校未进入入前八名名，单项项获奖：1、总平均均分：学学校进入入全县第第18名（并并列名次次按自然然名次计计算），按按每位任任课教师师4000元1190元元计算本本项目总总奖金。班级奖金分分配：按按学校班班级总平平均分排排名，第第一名班班级积1100分分，其他他班级总总平均分分每低第第一名11分，班班级积分分减5分分。班级分配奖奖金=班班级积分分班级积积分之和和本项目目奖金总总数

56、。个人奖金分分配：该该班级任任课教师师按 “满工作作量自然然人”平均分分配：班班主任按按2人计计算，教教本年级级N个班班的教师师按计算算各班人人数。2、总优秀秀率进入入全县前前18名，奖奖所有任任课教师师每人3300元元60元元计算该该项总奖奖金数。奖金分配：班级得得总奖金金=该项总总奖金数数个人所得奖奖金=该班总总奖金数数班主任优秀秀人数按按1:11.5计计入，教教本年级级N个班班的教师师影响人人数按计计入该班班优秀人人数。3、总及格格率进入入全县前前18名，奖奖所有任任课教师师每人3300元元60元元计算该该项总奖奖金数。奖金分配：班级得得总奖金金=该项总总奖金数数个人所得奖奖金=该班总总

57、奖金数数班主任及格格人数按按1:11.5计计入，教教本年级级N个班班的教师师及格人数数按计入该该班优秀秀人数。4、单科优优秀率进进入全县县第18名，奖奖该科教教师每人人3000元60元元计算该该项总奖奖金数。奖奖金分配配：按班班级优秀秀率排名名，第一一名积1100分分，其他他班与之之相比，每每低一个个百分点点减1.5分。某个教师所所得奖金金=本人人此项积积分同头课课积分之之和本项总总奖金数数。【其其他项目目分配相相同】5、单科及及格率进进入全县县第18名，奖奖该科教教师每人人3000元60元元计算该该项总奖奖金数。奖奖金分配配：按班班级及格格率排名名，第一一名积1100分分，其他他班与之之相比

58、，每每低一个个百分点点减1.5分。某个教师所所得奖金金=本人人此项积积分同头课课积分之之和本项总总奖金数数。三、奖金发发放教师实际奖奖金数=参加考考试人数数开学初初人数本人所所得奖金金。四、处罚总人均分、优优秀率、及及格率每每有一项项位于全全县第110名者者，罚每每个任课课教师220元，每每再下降降一个名名次，加加罚200元。单单科优秀秀率、及及格率得得奖的不不罚。单科优秀率率、及格格率每有有一项位位于全县县第100名者，罚罚每个任任课教师师20元元，每再再下降一一个名次次，加罚罚20元元。年级主任：学校总平平均分、总优秀秀率、总及格格率进入入全县第第18名，分别奖励励80001000元。汝南

59、县留盆盆初中职职称评定定办法为使职称评评定规范范化、制制度化，确确保职称称评定有有章可循循，有据据可依，根根据上级级职称评评审的文文件精神神，结合合我校实实际，特特做如下下规定：一、申报条条件申报中学初初级、中中级、高高级、正级任职职职务的教教师，必必须具备备省、市市、县规规定的相相应评审审申报条条件方可可申报。二、职称评评审推荐荐程序 1、建立由由党、政政、工、团团、教师师代表等等组成的的职称评评定考核核7人小组组，成员员由当年年参与职职称评定定的老师师从非当当年参与与职称评评定的老老师中投投票选举举。2、公开：公开指指标、公公开条件件、公开开申报人人材料、公公开考核核结果。3、展示：申报人

60、人的参评评材料公公开展示示，由评审审小组和和参评老老师甄别别真伪。4、考核：考核组组根据规规定确定定参评人人的资格格，计算算相关考考核数据据。 5、评议：组织部部分参评评人员和和非参评评人员对对考核过过程进行行评议。6、监督：设立举举报箱，公公布上级级举报电电话，接接受监督督。三、职称评评定考核核内容 以留盆初初中教师师量化考考核实施施办法确确定参评评教师学学年度量量化积分分。1、申报中中级职称称的教师师，量化化任初级级职务期期间自220100年9月月份以来来最近四年年的教师师任职年年度量化化考核分分【初级职务务的任职职时间以以其聘任证证颁发后后第一个个学年开开始为起起始时间间，即聘聘任证颁颁