率妻子邑人来此绝境

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 率妻子邑人来此绝境 篇一:率妻子邑人来此绝境 桃花源记原文及翻译 红尘繁杂离人世，愿得十里桃林避人界!下面是我为大家整理的“桃花源记原文及翻译，欢迎参阅。内容仅供参考，了解更多关于国学经典的内容，请关注出国留学国学栏目。 桃花源记原文及翻译 介绍： 陶渊明(352或365年-427年)东晋诗人、辞赋家。名潜，说晋世名渊明，字元亮，入刘宋后改名潜。唐人避唐高祖讳，称陶深明或陶泉明。因宅边曾有五棵柳树，又自号五柳先生，私谥靖节先生(陶征士诔)。浔阳柴桑(今在江西九江西南)人。晋代文学家。以清爽自然的诗文著称于世。 原文： 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行(xn

2、g)，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨(yn)然，有良田，美池，桑竹之属。阡陌(qinm)交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着(zhu)，悉如外人。黄发垂髫(tio)，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要(yo)还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间(jin)隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至

3、其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语(y)云：“不足为外人道也。 既出，得其船，便扶向路，四处志之。及郡下，诣(y)太守，说如此。太守即(j)遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥(j)，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 字词解释： 一、通假字 “要通“邀，邀请。(便要还家) 二、一词多义 之： 忘路之远近(助词，的) 渔人甚异之(代词，代渔人所看到的景象) 有良田美池桑竹之属(代词，这，代良田美池桑竹) 具答之(代词，代村民) 四处志之(代词，代沿途有特征的景物) 闻之(代词，代这件事) 寻： 寻向所志(动词，寻觅。) 寻病终(时间名词，不久。) 中： 晋

4、太元中(年间) 中无杂树(中间) 其中往来种作/村中闻有此人/此中人语云(里面) 为： 武陵人捕鱼为业(作为) 此人一一为具言所闻/不足为外人道也(对，向) 闻： 村中闻有此人(听说) 此人一一为具言所闻(听到的事情) 舍：便舍船(舍弃)屋舍俨然(房舍) 作：其中往来种作(劳作) 设酒杀鸡作食(做) 遂：遂于外人间隔(于是，就) 遂迷后遂无问津者(终究) 其：欲穷其林(代词，这) 其中往来种作(代词，代指桃花源) 余人各复延至其家(代词，他们的) 得其船(代词，他的) 太守即遣人随其往(代词，他，代渔人) 三、古今异义： 阡陌交通：交通，交织相通(古);交通运输(今)。 无论魏晋：无论，不要说

5、，更不必说(古);表条件关系的关联词，不管(今)。 率妻子邑人来此绝境：妻子，妻子和儿女(古);男子的配偶(今)。 绝境，与世隔绝之地 (古);没有出路的境地(今)。 芳草鲜美：鲜美，娇艳漂亮(古);味道新鲜可口(今)。 不足为外人道也：不足，不值得不足为奇(古);不充沛，不满(今)。 缘溪行：缘，沿(古);起因，缘分(今)。 余人各复延至其家：延，请(古);延长、延伸(今)。 四、词类活用： 欲穷其林：形容词用作动词，走到终点。 渔人甚异之：形容词意动用法，以为异，对感到惊奇。 译文： 东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走，忘掉了路程的远近。突然遇到一片桃花林，桃树夹

6、着溪流两岸，长达几百走，中间没有别的树，地上香草娇艳漂亮，坠落的花瓣繁多交杂。渔人很惊异这种美景。再往前走，想走完那片桃林。 桃林在溪水发源的地方就没有了，紧接着就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。渔人就丢下小船，从洞口进去。开始洞口很窄，仅容一个人通过。又走了几十走，突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，漂亮的池塘和桑树竹子之类。田间小路交织相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都清闲高兴，自满其乐。 桃源中人看见渔人，于是很惊讶，问渔人从哪里来。(渔人)详尽地回复了他。他就邀请渔人到

7、自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的祸乱，带领妻子儿女和同乡人来到这写出人世隔绝的地方，没有再从这里出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏晋。这渔人一件件为他们详细说出自己知道的状况，那些人听罢都慨叹诧异。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出酒和饭菜来接待。渔人住了几天，告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的状况不值得对桃花源以外的世人说啊。 渔人出来后，找到了他的船，就沿着旧路回去，一路上四处作了标记。回到郡里，去拜见太守，报告了这些状况。太守立刻派人跟着他前去，寻觅从

8、前做的标记，竟迷失了方向，没有再找到原来的路。 南阳刘子骥，是个高尚的名士，听到这件事，高愉快兴地计划前往。没有实现，不久病死了。后来就没有探访的人了! 对照翻译： 晋太原中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之;复前行，欲穷其林。 东晋太元年间，有个武陵人依靠打鱼为生。有一天他顺着小河行船，忘了路程的远近。突然遇到一片桃花林，桃树夹着小河两岸生长，在几百步的范围内，中间没有别的树木。地上芳草娇艳漂亮，落花纷纷。渔人十分惊奇。再往前走，他想走道林子的终点看看到底。 林尽水源，便得一山，山有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其

9、中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日辞去，此中人语云：不足为外人道也! 桃林在小河的发源处就到头了，紧挨着的就是一座小山，山上有个小洞口，里面仿佛有些光亮。渔人丢下了船，从洞口进去。初进时，洞里很窄小，仅容一个人通过。又走了几十步，前面突然开阔敞亮了。这里的土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的田地，美好的池塘和桑树竹子之类。田间的小路，

10、交织相通，能听见村落间鸡鸣狗叫的声音。在那里，人们来来往往，耕田劳作，男女的穿戴，完全像桃花源外面的人。老人和小孩都充满着喜悦之情，显得心满意足。那里的人见了渔人，竟然大吃一惊，问渔人从哪里来。渔人详细地回复了他。那人就邀请渔人到自己家里去。他们说祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女以及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝的往来。他们问起现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。这个人给他们详细地介绍了自己所听到的事，他们听罢都慨叹惋惜。其余的人也各自请渔人到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人在这里住了几天，就告辞离去。这里的人告诉他说：“这里的状况不值得

11、对外人说啊! 既出，得其船，便扶向路，四处志之。及郡下，诣太守说此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路，南阳刘子骥，高士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 渔人出来后，找到他的船，就沿着旧路回去，一路上四处做了记号。回到郡里，去拜见太守，报告了这些状况。太守立刻派人跟他前往，寻觅上次做的标记，竟迷失了方向，再也没有找到路。南阳刘子骥，是高尚的名士，听到这件事，愉快地计划前往，没有实现，不久便病死了。此后就再也没有问路求访的人了。 篇二:率妻子邑人来此绝境 2022九年级上册语文期中复习：文言文阅读 中考政策 中考状元 中考饮食 中考备考辅导 中考复习资料 中考频道在考试后及

12、时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2022中考的新初三学员能加倍努力，在2022年中考中也能取得优异的成绩。 文言文阅读 桃花源记阅读训练 1.填空。 (1)桃花源记是_他是_时人，名_字_ 是有名_人。 (2)桃花源因何得名?用原文回复_。 用原文回复问题。 2、写出描写桃花林自然风景的语句。 答：_ _ 3、写出描写桃花源中人们和平劳动和幸福生活的语句。 答：_ _ 4、写出本文中出现的四个成语。 A_ B_ C_ _ D_ 阅读下文，回复问题。 林尽水源

13、，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。 既出，得其船，使扶向路，四处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高

14、尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 5.解释以下词语。 旷：_ 并：_ 具：_ 要 ：_ 妻子：_ 邑人：_ 绝境：_ 乃：_ 为：_ 道：_ 延：_ 志：_- 诣： _ 志：_ 津：_ 6.翻译语段中划线的四个句子。 (1)_ _。 (2)_ _。 (3)_ _。 (4)_ _。 7.第段中乃大惊显示出桃花源人与外世隔绝长久，还有哪句也显示了这一点： _ 8.率妻子邑人来此绝境的理由?(用原文答) 答：_ 9.不足为外人道的理由是：_ _ 10.补出以下句中省略的主语。 (1)( )见渔人，乃大惊，问所从来。 (2)( )具答之。( )便要还家， (3)( )乃不知有汉，

15、(4)( )停数日，辞去。 11.第节文字中桃花源人皆叹惋的理由是：_ _。 12.第节文字中写刘子骥寻访桃花源未果、寻病终有什么作用? 答：_ 13.把桃花源美景写得诚恳动人，有声有色，但又有几分迷离恍惚，如：_。 醉翁亭记阅读训练 文段一：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 1、本课是 ，字 ，号 ，晚年号 ，

16、 (朝代)时期有名的 家。他也是唐宋八大家之一。 你能写出唐宋八大家的名字吗? 2、 段中的醉和乐是什么关系?请作简要分析 3、 者为什么自号醉翁? 4、 译以下句子： 山水之乐，得之心而寓之酒也 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 5、 释以下加点字： 环 滁皆 山也 有亭翼然 临 于泉上者 林壑 尤美 望之蔚然 而深 秀 者 名 之者谁 太守自谓 也 饮少辄 醉 6、 /给本段文字分两层，并概括层意： 第一层： 其次层： 文段二：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽 香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

17、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 1、 简单的语言概括本段的段意： 2、 段的结构是 结构; 3、 译以下句子： 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 晦明变化者，山间之朝暮也 野芳发而清香，佳木秀而繁阴 风霜高洁 4、 释加点字： 云归 而岩穴暝 野芳发 而清香 佳木秀 而繁阴 而乐亦无穷 也 文段三：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者， 滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥;酿泉为酒，泉香而酒冽;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 1、用/给本段文字分四层

18、，并各用三个字概括层意： 第一层： 其次层： 第三层： 第四层： 其中的核心内容是： 2、 译句子： 伛偻提携 宴酣之乐，非丝非竹 山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也 3、 释加点字： 负 者歌于途 杂然而前陈 临 溪而渔 山肴野蔌 宴酣 之乐 弈 者胜 文段四：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而客人从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去 而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1、 中用了 的写法。先用 之乐衬托 之乐，再用 之乐衬 托 之乐。 2、 样理解下面的几种乐? 禽鸟之乐： 游人之乐： 太守之乐： 3、 四个字概括本文段的主要内容：率妻子邑人来此绝境。 4、 译句子： 树林阴翳，鸣声上下 人知从太守游而乐，而不知太守之