给班主任的一封信(15篇)_第1页
给班主任的一封信(15篇)_第2页
给班主任的一封信(15篇)_第3页
给班主任的一封信(15篇)_第4页
给班主任的一封信(15篇)_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 给班主任的一封信(15篇) 给班主任的一封信(精选15篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是具有明确而特定的用途和采纳对象的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗?以下是我收集整理的给班主任的一封信,接待大家共享。 给班主任的一封信1 爱戴的班主任: 虽然知道这样的开头很无聊,但是既然是教师节,祝你幸福。 怅然我不是陈景润,也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话这个古怪的公式。假设不考虑“考试,那无疑是学语文结果一节最可怕的事情,结果断定是推不出车棚的车。 什么时候开头?我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆。

2、 有一天,我惊疑地察觉,为什么我从来没有精心学过一门叫做“语文的学科,甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句,但我的语文劳绩从来没有“差过。是上课专心听讲,还是专心做笔记?每天想起你班上一句永久的“废话:“xx,写,不做。不经意间,察觉自己在做美丽的笔记。 事实上,每一个背着你偷偷怨恨你,甚至有时让你想找“速效救心丸的学生,都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。 假设可以的话,我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上,但我怕旧社会会遭雷劈,事业会灼伤我。所以放弃吧,或者说实话,老师,你切实有些不合意的样子。 一开头大家都会讽刺你,把它当好玩的。是什么让我们逐步变更?我记得你会强迫我们从事各

3、种没什么用的活动,但是为什么允许我们发表不同的观法呢?我们认为,召唤永远不等于学生。换句话说,凌辱学生也是“天职之一。 从什么时候开头我们学会像你崇敬我们一样崇敬你了? 由于你是新老师,学校自然会骗学生,所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满,但是当我们看到你在卫生区悄悄陪着我们的时候,大家都知道不是你的错。 我不会说美丽的话,也不擅长选词造句,但是在我为你庆祝的结果一个教师节,我还是想说: 班主任“婆婆辛苦了!可能八个月后我们会永远分开,但我会记得我有一个专心的老师! xx年9月10日 给班主任的一封信2 爱戴的王老师: 脑中还领会的记得,一年级的时候,您当了我们的班主任,从小就教我们写字

4、,从最简朴的“a、o、e开头教我们,当时我还是一个很笨的女孩,在学习这些学识的时候,不是发音不准,就是写的不标准,好多的同学都排斥我,不热爱和我玩。就在我最悲伤、忧伤的时候,是您给了我士气与气力,给了我生活的支撑,让我又一次热爱上了学习语文。二年级的时候,我们开头学习课文方面的学识,恰好那个时候您回家生孩子去了,没有时间来教课,当时我的语文劳绩就更是一塌糊涂!但当时您还是会经常的给我发短信,关切我的劳绩怎样,并且还教我如何更加有感情的来读课文,那时候,我的劳绩就开头“步步高升。三年级时,我们开头学习写作文,当时我的作文写的一点儿也不生动,甚至流水账都写不出来。那时候,您就开头让我多读书,报告我

5、一些更好的写作的方法,多多的积累好词、佳句,写作文的时候就可以拿出来用。四年级的时候您察觉了我有电脑方面的才华,只要有空您就叫我去办公室,教我如何操作电脑、制作软件,教会了书本上学不到的学识。五年级的时候,我的写作才华终究被挖掘了出来,由于有您的指导,我的作文在好多的地方发表?齐鲁晚报?、?喜悦日记?、?妙笔?都望见了我的文章,还赚到了不好的稿费,这些都是您所带给我的,假设没有您的指导,那我也写不出这么优秀的作品。六年级的时候,您开头教我更多的高科技的学识,教我使用电子白板,全班只有我会用,您还让我在为同学们讲课,上课的时候我还是有些笨嘴笨舌,您就教我更多关于讲课方面的学识,让我从一个学生瞬间

6、变成了一位“教师! 王老师,您何止只教我们这些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一样,把希望的种子种在了我的心灵深处。您不仅教了我这些,还像我的妈妈一样疼我、爱我。当全体人不爱我时,您还爱着我;当全体人曲解我时,您还理解我;当全体人伤害我时,您抚慰着我;当全体人放弃我时,您还要着我。老师,您的爱上阔高深,您就是一位宏伟的母亲! 爱戴的王老师,感谢您多年来的照管,我快要不在您的身边了,内心真的是弥漫了大量的留恋与不舍,但我又能怎么样呢?人生就是这样,没有不散的宴席,我们会在一起,总有那么一天会分开。可我觉得离别来的太突然,就像是小偷一样,瞬间就来了,还没有等我回响过来,时光已经被偷走

7、了,再也不能回来了。但是我的心还是会往往的挂念您,我懂得知恩图报。滴水之恩当涌泉相报,等我长大了,确定会再回来看您。 您的学生:唐鑫 7月12日 给班主任的一封信3 爱戴的常老师: 您好! 我是您的学生:段照阳。 光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已上了小学六年级。想到我将要离开在这里读了七年书的母校,将要离开时时关切我们,教我们读书认字的您,将要道别朝夕相处的同学,我心中就涌起了深深的留恋之情。我是多么不想离开母校和大家啊! 常老师,你是一位优秀教师,是一位好老师。虽然你仅仅教了我一年,但是在着一年中,你费了不少心血,我们让您费神了。在这一年中,使我感受到了你就像母亲一般,有着母亲的慈祥,有着母

8、亲才有的爱。常老师,有时候,你严肃,有时候,你和蔼,在你严肃的时候,我知道,你是为了我们好,所以我一点也不怨恨,但是,常老师,希望您能少生一点气,由于气大伤身。人其实最怕气,气伤身体而且没有人替,也没有什么药能治好。 常老师,有时候,你更加让我感动。我早上六点来学校吹号,每次吹号时,我总是察觉,你在教室里,自己一个人悄悄地改我们的作业,咱们班七十一个人,有着七十一份作业等着你改,有时候,你自己一上午改不完,便中午不回家,加班持续改作业,下午放学后,你又向早上一样,你每日如此,却没有怨恨。有时候,你生病了,可是,你还是照常上班,带病讲课 常老师,你是一位称职的好老师。我爱你! 祝您身体健康,万事

9、如意,合家快乐,笑口常开! 你的学生:段照阳 3月30日 给班主任的一封信4 爱戴的班主任: 您好! 你还记得我吧,那个淘气捣蛋的短发假小子。此时您正在给学弟学妹们上课吧,或者您在备课,或许是在批改试卷,也可能正眯着眼睛休息。我想你了。 我想你了,看着你在我劳绩报告单上写的话,你的字眉清目秀,就和你的人一样。你说,我是个爱多管闲事的孩子,却往往让你感动;你说我是勤奋刻苦的孩子,有时劳绩又让你不忍直视;你说我是有想法有主见的人,有时候却无厘头的让您苦笑不得。 我一向很想你,虽然你已经不再是我的班主任,不再教我课程,我也已经见不到你,可是我的心里却一向挂念着你。我想你了,我不知道你上课是不是还会咳

10、嗽,你说你喉咙疼,有没有人会给你买金嗓子喉片;我想你了,我不知道有没有人会和你一起批试卷,你说你看的眼睛都花了;我想你了,我不知道是不是还有人记得你的生日,给你做蛋糕,祈福你每天开开心心,找到你人生的幸福?会不会有个学生像我一样,往往让你无语也让你感动,总是为我惦记事。 我们之间有好多好多回忆,您的学生那么多,您还会记得我吗?不管你记不记得我,反正你是我生命里最重要的老师,我会一向记得你。爱戴的班主任,你确定要保重身体,找到自己的幸福哦!我永远爱你。 xxx 20 xx年xx月xx日 给班主任的一封信5 爱戴的黄老师: 您好! 在这几年里,您如一位辛勤的园丁,呵护我们这些幼苗,让我们茁壮成长。

11、 在学习上,我每天沐浴在您的阳光下。上课时,您传授我们学识,您为我们付出得太多了,有时上课嗓子都哑了,课后还要一丝不苟地批改我们的作业,任何错误都难逃您的火眼金睛。您磨练我们的作文水平、阅读才能,还有做题的正确率,让我爱上了作文和考试。除此之外,您还无微不至地关切着我们每一个学生。 感谢您! 此致 敬礼! 你的学生: 20 xx年xx月xx日 给班主任的一封信6 爱戴的朱老师: 您好! 首先感谢你两年来对我的培养、教导,让我在两年中练出了一手好字。以前我是个很内向的孩子,你一向在激励我让我多加入课外活动,六一的文艺表演,当学校的升旗手,加入板报小组。在您的激励和扶助下,我变的开朗、活泼了好多。

12、求偶有一次考试审题错误,让我丢掉了好多分,只考了87分,您关切的对我说:“没关系,下次要看清题目要求。又给我讲了一遍。现在我莽撞大意的毛病改了大量。 四年级时,我们就知道五年级可能会是丁老师教我们,心理很舍不得和您分开。我现在正在逐渐适应丁老师的教学方法。第一天我报到时,丁老师就给我们立了好多法则;屁股只能坐凳子的三分之二;抽斗里要放一个塑料袋和一块抹布;老师进教室时,脸上要露出微笑,看着门外,老师进来,眼睛要随着老师一起动,回复提问时眼睛要与对方平视。 丁老师很严肃,但有时也很幽默,她有时还会编一些故事来教导我们,我们往往会被她逗的哈哈大笑。有些同学上课说话她就大发雷霆。一次钮嘉宝同学回复问

13、题时两只小手放在了桌子上,违反了回复问题理应平视前方,要有礼貌挺起胸膛的规定。被老师察觉后,让她把手伸出来重重地打了3下,钮嘉宝啊啊地大叫。后来我只要被提问就会记住这些规定了。 朱老师,您想我们吗? 祝您工作顺遂! 您的学生 陈静怡 8月28日 给班主任的一封信7 爱戴的班主任: 您好! 我想感谢您对我们的教导之恩! 您就像一颗苹果树,我们就像一个个的小苹果。是您,用您宽大的情怀宽容了我们!是您,用学识的养料培育了我们!某些人在吃到一个香甜的苹果时,他的第一回响是这个苹果很好吃,却没有想到是由于苹果树不断灌输养分给这些苹果,这些苹果才能长势良好,甚至出类拔萃。 我记得,你每次都早早地就来到班级

14、,就算上午没有你的课,你也坚持。我知道,你牺牲了在床上睡觉的美好时间,是由于你怕同学早读课没有在好好读书,所以才来监视我们的。你说过,“一日之计在于晨,早晨是最好的读书时间,让我们好好珍惜。你说,这些不算“牺牲,甚至你还要感谢我们,让你改掉了你的“恶习。 我知道,你也很辛苦。我们每个人假设只做一样作业,你也要批改47本作业本。对于你的“工作量也是蛮大的。你在这里呕心沥血地教导我们,努力让我们提升劳绩。你牺牲你的午饭时间,陪着那些不及格的同学逐渐地补缺补漏。我知道,你做的很好。 当老师并不是一帆风顺的,何况你是班主任。班级里的事不分大小,家长们都会找你处理。你也是老师啊,不是神仙啊,你没有手段把

15、每件事情解决地让大家都合意。你做的好的时候,没有人夸奖你,他们认为这是理所理应的,由于你是班主任啊,他们都会这么想。可是当你做的不好的时候,没有人替你说话,有的对比过分的家长还会指责你。 你,不仅仅是我们的老师,还算是我们半个的家长。当你得知某些同学家境贫寒,虽然你的扶助不算什么,但是却缓解了他人的燃眉之急。你怕那些同学觉得会丢脸,就自己偷偷地帮他们申请了学校的“贫困补助金。然后一个一个静静地叫到你的办公室,再报告他们。假设有同学问起,你就说是学习问题,才请他们来办公室“喝茶。你小小的行为却大大的感动了我们,你帮他们保住了他们幼小的.易碎的自尊心。 老师啊,我想感谢你!正所谓“一日为师,终生为

16、师,你永远是我的老师! 愿老师每日开心! 给班主任的一封信8 爱戴的黄老师: 您好! 在今天这更加的日子,给你写一封更加的信。在满屏都秀恩爱的今天,我想秀一下师生情。来到简书写文快一年了,不会写别的,写的都是亲身体验的故事,笔下的人物也都实实在在的存在着,有爱情最好的模样,有友情最真的感动,也有亲情的相依相暖。 离开您的谆谆教化已经有十一年,文笔退步了好多,勿怪。十一年,时光流泻,岁月不老,您的音容笑貌时刻在我心中,热爱您爽朗的笑,仿佛能驱散全体的阴霾,还一片朗朗晴空。热爱听你的课,不再局限于课本,让我们学到文章背后的故事,尤其是对爱情故事的诠释,入木三分,刻骨铭心。 记得高三时,您知道我家条

17、件不好,怕我学习辛苦,养分跟不上,偷偷的塞给我一张存折,不善言辞的我热泪盈眶,感动的一句感谢的话都说不出口,只能努力努力再努力学习,用实际行动来报答您。 可我还是有点让您消沉了吧,和某人的这段感情尽管约束的很好,可多多少少还是影响了学习,结果的劳绩也差强人意。虽然依那时我家的条件,即使考上了三本,也没才能去上,还是会选择专科,尽管结局一样,可心里的落差以及对您的歉意还是久久无法释怀。 一向以为我和某人的事暗藏的不错,由于那时您对别的同学早恋管的很严,对我没有提过一个字,我就傻傻的以为您什么都不知道。直到毕业后的一次聊起,您说“我相信你自己会处理好。那时,隔着屏幕,我已经泪流满面。其实您什么都知

18、道,我的那点提防思,怎么瞒得了您的法眼。那一段感情,对于十多年后的我,仍深深的影响着。前段时间看到一句话“爱而不得,才是人生的常态。一语戳中泪点,由于得不到,由于没结果,由于有可惜,所以才念念不忘,才思念成魔。原来长情也不是好事,只是自己作对自己罢了。 我毕业六年后,我弟弟有幸成为你的学生,缘分这事真的挺奇异,他运气比我好,考了三本,家里全力支持他顺遂完成学业,现在已经在同花顺公司正式上班。去年毕业,我叫他回来试试,报考公务员,他说他不热爱规法则矩的工作,想在外面拼一拼,闯一闯。这个以前事事都赖着我的大男孩现在已经完全蜕变成另一个模样了,成了有主见,有责任心的小伙子了,我都已经跟不上他的脚步了

19、。他也有了自己热爱的姑娘,等了几年,还没结果。我说假设没希望就不要再耗了,世界那么大,何必吊死在一颗树上。人啊,总是当局者迷旁观者清,说的轻易做的难。想想我自己,又何尝不是如此呢?我们都是同一类人,“情种! 开初填志愿时,我听了您的建议,毅然决然的在每所院校都选了护理为第一志愿,后来也如愿以偿的过了三年高中般大学生活,现在的工作也算是如意如意。尽管遇到困难时会有小心绪,说什么假设再选一次,确定不会再选择学医。可假设真的有重新选择的机遇,我相信我还是会做出同样的选择。据郑先生的话说是“你能找到这么好的工作,上辈子是修了多少福。尽管不是很认同这话,但也算是比上缺乏,比下有余吧。没有对比就没有伤害,

20、知足常乐吧。 啰啰嗦嗦说了那么多,归根结底就一句话,没有你开初的扶助和提点,就没有现在的我,真诚的感谢您,我最爱戴的老师。 此致 敬礼! 爱您的学生 给班主任的一封信9 爱戴的王老师: 相信学生在考场上给您写信,您确定很惊诧吧!但在这静谧的考场,在蝉鸣与风声的陪伴下,我真想吐一吐心中的话,与您交流。 毕业考在即,忧虑与慌张总陪伴在我的左右。终究我不是个劳绩优秀的学生,在您的眼里、心里,怎么排座,也轮不上我,但您的气度、语言,甚至您的声音都散发着一种活力,我觉得与您交流是一大快事。 就在昨天,我兴奋地与同学们来到学校拿准考证。要走时,您叫一个同学留下电话号码,并说晚上打电话给他。虽然他极不情愿,

21、但还是留下了。而后,您又允许容许留下电话号码的同学留下号码,我也欣喜地参与了。您说确定会打电话给我们。 怀着慌张、冲动的心情,我一洗完澡便拿起书本坐在了电话机旁,我心里“怦怦地慌张直跳。我在想,老师会说些什么呢!“李莉,不要慌张,拿出自信,虽然平日劳绩不是很好,但只要努力,还是会有收获的。李莉,复习得怎么样,把疏漏的学识再重复一下,记一遍,不要睡得太晚想着这些亲切、抚慰的话语,我心里甭提有多带劲。啊!我恨不得马上就说:“感谢老师,老师您真好!七点,七点半,八点半我问妈妈,老师怎么还不来电话。妈妈说:老师是骗人的,他不会给你来电话,你劳绩又不是很好。虽然妈妈说的话我不信,但妈妈说的还是有道理的。

22、 一晚上始终无电话铃响。 其次天,我带着慌张与担心来到了考场看到了您的身影,您脸上还是弥漫了笑意。当听到同学们交谈昨晚老师几点几点打来的电话时,我悄然离去了。 老师,您说您要来电话的呀!为什么不来?您说过的话莫非不算数吗?假设您的老师也如此对您,您觉得公允吗?觉得守信用吗? 不。一个不守信用、不诚信的人是得不到崇敬的。我说了这么多,无非希望您在以后的工作中,不要忘了诚信。 此致 敬礼 永远爱您的学生:小杰 XX年7月1日 给班主任的一封信10 X老师: 您好! 不知不觉,孩子在您的班级已经呆了一个多月,虽然时间不算长,可从孩子每天开心的笑脸可以看出,孩子是很喜悦的,只要每日能高欣喜兴的上学,这

23、对孩子来说,就是一件多么幸福的事,对家长来说,又是一件多么欣慰的事。 早就想了解一下孩子在学校的处境,可由于H1N1流感的发生,为了尽量裁减病毒的传播途径,至今未开过一次家长会,因此想知道孩子在学校的表现,也只能从孩子口中断断续续的了解一些儿处境,可仅这些却很难得志家长的需要,每个家长都希望知道孩子在学校发生的一切,希望对症下药,让孩子尽快的适应一年级的生活,我也不能免俗,一向也有这个奢靡的愿望。 想同您打电话,可又不好意思扰乱,由于对于每天要面对七十多个不懂事的孩子的您来说,理应是多么的累,这些作为家长我能深深的理解,从我对自己唯一的儿子每天的相处中我就明白,教师是多么神圣的一个职业,而低年

24、级的教师那么更为辛苦。 从孩子的作业及考试卷面来看,孩子现在正处于贪玩的年纪,自控才能较差。更加是上课,有时候爱搞个小动作,由于他一向在后三排座位循环,小小的他认为自己坐的位置靠后,老师理应留神不到他。记得一次闲聊时他得意的报告我:“妈妈,我上课的时候画大迷宫曾经令小儿入迷的一个智力嬉戏,老师在上面讲课,我在下面画,我画的可美丽了,还设了好多陷井呢!我问他:“老师是否察觉你没留神听讲呢?,他那么得意的说:“我把书本立起来了,挡着呢,老师察觉不了。并且还从书包里拿出了他画的大迷宫,炫耀似的给我看。对此,我并没有批评他,相反还表扬他挺有创意,画的不错,之后那么报告他,其实老师早就察觉你搞小动作了,

25、老师站在讲台上,能看到班内的每一位小挚友,她只是想给你个机遇,假设当着同学们的面批评你,那你多不好意思啊,以后上课要专心听课,积极回复老师提出的问题,你这么聪明,老师确定会热爱你的哦。假设你更加热爱画迷宫,放学后妈妈可以陪你一起画,而且画完我们还可以走迷宫呢,你说多好啊。孩子虽然年纪小,但也能听懂是非,后来几天我再问他上课是否搞小动作时,他说不搞了,这让我很是庆幸,终于能知道孩子的一些儿课堂表现,并帮他实时校正了自己的错误,现在的他可能体会不到上课留神听讲的重要性,但随着年龄的增长,我相信孩子很快就会明白的。 学习方面,孩子存在的缺乏就是阅读才能和书写才能较差,对此,我已经为他报了个画画兼书法

26、班,画画一向是孩子的最爱,因此他也很情愿去上,画累的时候就写会儿字,书法班的老师很会安置孩子的生活,画画写字相结合,因此孩子对此项科目挺热爱的,相信孩子的书写才能很快就能提高上去,尽管字体不够模范,可作业已经能全部记录来了,这就是一个小小的进步。至于阅读,每天早上我仍会坚持让孩子读15分钟的书,现在读的是?一句话日记?,这本书很适合孩子的口味,并且有时读着他还能自己看着插图编些故事情节,或者是校正一下他认为不适合的词语,这些都是一些儿轻微的进步,相信用不了多久,孩子确定能流利的阅读一些儿自己热爱的图书。 您实行的小红花赏赐制度,孩子很是热爱,每得到一朵小红花,总是欢呼雀跃,而同样,我和孩子在家

27、也有小红花赏赐制度,当然,这些小红花都是我和孩子亲自制作,每在学校得到一朵小红花,我就会在家赏赐他2朵,孩子对此很是开心,尽管开学以来仅得了11朵小红花,可孩子却用心的把它们装在一个编织袋里,打定够20朵的时候,换一颗星星。孩子报告我,别的小挚友已经有换星星的了,我报告孩子,只要他努力,很快也能换星星。在家也一样,我们画的有红花,红旗,分成不同的等级,够10朵红花就可以换一面红旗,如今孩子已经换了3面红旗,我呢,那么是2面,爸爸呢,最次,才1面,金光闪闪的小红旗贴在三个人的大名下,很是夺目,孩子每天都要看上好几遍。我一向赏识赏赐的教导理念,此方法对于孩子来说,真的很不错. 其实有一个很好的交流

28、平台,那就是校讯通。不知道什么理由,咱这个学校未开通校讯通,有时间您真理应好好了解一下,在这里,没有上下贵贱之分,更没有讽刺与轻视,有的只是激励与崇敬。校讯通为老师、家长和学生之间建立了一个很好的交流空间,在这里无论是谁都可以畅所欲言,写心中所想,道心中所烦。在这里,每个人都会感到充实喜悦。 啰嗦了这么多,真不好意思,可一切为了孩子,孩子现在是刚出土的小苗,长成参天大树需要我们用心呵护,就让我们共同努力,托起明天的太阳! 衷心感谢您! XX妈妈 XX年XX月XX日 给班主任的一封信11 爱戴的杨老师: 您好!和您相处已经有三个多月了,在这将近100天的时间里,您和蔼的笑容、亲切的声音,以及您对

29、我们无微不至的关爱,都给我们留下了美好的印象。同学们对您的教学方法也特别合意。不过,我还想给您提几点建议: 第一、上课提问时,不要老是让那些热爱积极发言的同学回复问题,还要让那些胆子较小,从来也不主动发言的同学回复问题。这样,既可以促使他们多动脑,勤斟酌,又可以变更他们胆小的的毛病,让他们在回复问题时得到磨练,从而变被动为主动,有利于他们的成长,也有利于劳绩的提高。 其次、您要多激励那些少数后进的同学,对他们哪怕是一点微小的进步,也要多断定,多表扬;扶助他们树立信仰,自强不息。这样,不仅可以使他们抛弃不思进取,“破罐子破摔的自卑心理,而且还可以培养他们喜欢学习,学而不厌的好习惯。 第三、下课时

30、不要拖堂。由于经常拖堂,会造成同学们的急躁心绪,导致大家厌恶学习,并开头展现旷课、逃学和装病的不良后果。 结果,衷心感谢爱戴的老师对我们的关切、保护和谆谆教化。我们也确定不会辜负您的期望,争取做一个品学兼优的好学生。在此,我代表全班同学向您说一声:“老师,您辛苦了! 此致 敬礼 您的学生:麦昊悦 6月5日 给班主任的一封信12 敬爱的齐老师: 您好! 我是何佳铧的妈妈。那天开完长会后,我急切赶回雅安,由于其次天要上班,所以现在才与你交流我加入家长会的感受。 通过这次家长会,我感想颇多。作为同行,我深为你们的专心、敬业的精神所感动,你们一心为了学生,为了孩子付出了自己全部的心血。 这次考试由于学

31、生们的劳绩不够梦想,我很理解你们的心情。何佳铧在这次考试中,虽然考得还对比可以,但我觉得他的劳绩还理应更进一步。 他平日对自己就不够严格要求,做事不精益求精。语文的根基学识答得不够好,字又写得不好,我屡屡催促他练字但收效甚微,还望齐老师平日对他更加严格要求。 数学理应是他的强项,结果这次没考好,我觉得责任不在老师,而在孩子的身上。上课不够潜心,留神力轻易分散,做题马马虎虎。请齐老师代我转告杜老师,请他别过分自责,终究教与学是双方的事情,责任不理应由他来承受。我作为家长,觉得理应多从孩子身上找理由。 英语这次进步较大,我很欣喜。请齐老师代我感谢冯老师,感谢他对何佳铧的严格要求。 结果,我再一次感

32、谢孩子的任课老师们,尤其是作为班主任的你,你一心扑在工作上,为了孩子的成长付出一切,感谢你。希望齐老师能在今后对何佳铧的学习、行为习惯等更加严格要求。 祝齐老师事业有成,工作顺遂。 xxx 日期: 给班主任的一封信13 爱戴的班主任: 您好! 班主任,我是发自内心的给你写信。由于,你给了我们太多。我不能这样对你推心置腹。 班主任,你还记得吗?初三的时候,你在六一儿童节的前一天下午给我们梳头。那天,为了让同学做好去办公室的打定,你在走结果一级台阶的时候摔倒了。听到这里,我惊呆了。我还看到你的鞋跟断了。心里很愧疚。我为什么不打电话给他们?为什么我坐在那里玩,明明知道你要给他们打电话,为什么不主动给你打电话?唉,当时真的懊丧了。 你还记得四年级的时候,你也在六一过儿童节。当你为我们选择节目时,你跑得汗流浃背,无法呼吸。班主任,我想问你:“你不累吗?我想你可能会说:“不,只是由于你很少运动。你真的是我心目中的好老师! 班主任,感谢您多年来对我的照管,感谢您为我们付出的心血。花以浓郁的芳香回报自然,那么我将以我的优异劳绩和你为我们付出的辛勤劳动回报你。 愿望: 每天健康喜悦! 此致 敬礼! 写信人:xxx

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论