的高中周记模板七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 的高中周记模板七篇 一周的时间即将终止了，我们一定都积累了不少名贵的经历，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。但是周记有什么要求呢？下面是我整理的高中周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 高中周记 篇1 大年刚过，竟下雪来。我闲坐窗前，擦拭玻璃前那层模糊水雾，视线变得清楚起来，于是便欣赏起窗外雪景。 雪下得很大，漫天雪花说成鹅毛一点也不夸诞，但神态与鹅毛却截然不同，鹅毛与雪花相比更显得飘飘然，眼前雪花好像一团白色苍蝇嗡嗡飞翔，轻快急速而显得有力。很快，屋顶上、树梢上就积起一层白色棉被，雪落在地面上却瞬间溶化了。没多久，大地貌似再也无法抵挡来势汹汹“雪蝇兵

2、团，也覆盖了一层厚厚积雪。这些白色雪精灵依旧在欢快地飞翔着，跳动着，呼呼地北风貌似成了它们搭载机，它们变得更加猖狂了，肆虐着这个宁静祥和城郊小区。 窗台逐渐积起厚厚雪，我开启窗尽情地抚摸着冬姑娘赏赐，享受着这寒冷气息，仿佛厚厚雪绒被给了我无尽和暖与感动。 我家附近住着大量小孩，但纷纷扬扬大雪对他们来说并没有兴趣，他们大约此时正沉浸在开着暖气小屋和精彩电视节目里。生活水平提高，使他们比我少了一份童真。思绪飞回童年，一下雪，教室就已经沸腾了，一放学，我们立马飞奔回家，扔掉书包，和几个小伙伴打雪仗、堆雪人。那时没有冰箱，我们便用铁楸挖一些洁净雪，堆成一个空心立方体，把家里鸡、鸭、鱼等准备过年食物放在

3、里面，用雪堵住封口，这样食物就可以贮存一个冬天。 我仿佛听到了孩子们银铃般笑声回荡在悄悄雪空中。等到我从思绪中解脱出来时，雪已失去了方才猛劲，大约是缺少孩子们陪伴，雪也感到失落。 高中周记 篇2 当金鸡的长啼叩响黎明的神韵，到来的又是新的一天。仍记得三年前，我怀着喜悦的情绪踏进高中的校门，开头了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的稳重，高三的成熟，三年之中我成长了。 梦想，是悬挂在深邃夜空中一颗闪亮的明星，是一种布满温馨和诗意的渴望，是一艘满载丰收和喜悦的帆船，是一副写满青春和成功的画卷。高中里我为自我埋下了一颗梦想的种子，用辛勤的汗水浇灌他茁壮成长。匆促的行走在校园的路上，身旁时匆促的身影。

4、匆促三年里，我收获了浓重的友情和师爱。忘不了考试失意时老师的耐心辅导和谆谆教化，忘不了三年的高中生活，然后一千多个日日夜夜，我在这样一个布满爱的环境中成长。 三年的高中生活，我学到的不仅仅是知识，还有宽容和无私。应对困难时的大胆和遭遇挫折时的不屈，而更多的则是对人生的感悟：真正的人生需要磨难。遇到逆境就一味消沉的人是短浅的，一有不顺心的事就惶惶不成终日的人是脆弱的。一个人不懂得人生的艰辛，就简单孤高和骄纵，未尝过人生苦难的人也往往难当重任。 时光荏苒，荏苒的岁月中我们一路走来，风雨兼程，然后却布满了欢声笑语。高中三年，是我一生中无比宝贵的时光。不管将来的我走到哪里，高中生后都会是我一生值得回忆

5、的记忆。 高中周记 篇3 十八岁的欢乐，十八岁的忧伤，十八岁消极的眼泪，十八岁的种种 笑容或眼泪，幸福或凄怆，都已被这一年的雨季模糊了焦影，十八岁的凄怆总是十分多，或许认为自己什么都懂，亦或许觉得自己什么都不懂，就这么毫不抵挡地让凄怆掩盖了自己， 别人都不懂十八岁的我想要的是什么，最畏惧一个人，却每天都要一个人，一个人面对心底里隐蔽的某些东西，夹着惆怅和一去不复返的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄卑微的青春。每一次，我都不厌其烦地回头张望我走过的日子，伫足，然后，时光和开心都狠心地扔下我，轰轰烈烈地追赶着自己的脚步， 我写不完自己十八岁的点点滴滴，也编不完对十八岁的所有愿望 我好喜欢回头张望自己走过

6、的路，尽管每看一次，心都会被拉扯出止不住的疼痛，喜欢在黑夜里，闭上眼睛追念着某一个人，或许只有在如此暗淡的夜里，我才敢这么肆意地想念，想象着自己未来的成就与幸福，但从不曾想过那幸福会与我有关。 假若时光能倒流，可能每个人都会说“我想回到，我希望回到，但我不会，我不会选择回到过去，尽管在从前的某一地点，某一时刻，我是很开心，很幸福，也不曾想过回到那一点。这么的辗转反侧有什么意义?所有的开心与凄怆也只不过是平分秋色而已；或留恋、或忘掉；只是在这过程里，心会被回忆莫名地绞痛，时间久了、便习惯了、然而也被潜移默化了， 有些想说的话，放在心里就好了；有些幸福的过往，让它走过久算了。不管是爱情还是友情，最

7、在乎的一方，往往都是伤得最深，输得最惨的一方。尽管明白是这样，也往往忍不住偷偷地在乎着、想念着，但也只是偷偷的，这么冒死地掩饰，我只是为了保护自己那点点卑微而早已被别人冷落的自尊。 我的自尊被他们撕得零零碎碎了，结果，却是自己一个人无力地蹲下，一片一片捡起，像拼拼图一样拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起来， 明明心里并不想这么做的，却偏偏把谎话说得那么冠冕堂皇，曾经他说“我们会是永远的好朋友我就真的以为我们会是永远的好朋友，曾经她说“我不会离开你的我也就真的以为她不会离开我了。而现实却用最刺耳的声音告诉我，我是个白痴!而我、却还慢条斯理地安慰自己“没关系，习惯就好 可是，我觉得自己的自尊心被她们

8、拿在手里，丢到地上，摔了个粉碎。那种痛开头层出不穷，一点一点曼延，我，只是恻然 我的十八岁真的是个多雨的季节，我却那么喜欢雨，那么喜欢着暗涔涔的天；我想在这阴暗的世界里躲着，更肆意地希望大雨将我彻头彻尾冲洗一遍，把那不该有的惆怅都冲去，但却不曾这么做过。由于我的朋友比我还要担忧我的身体，他们从小声地关心我，到提醒我，结果到警告我，都在说“一定要留神身体，一定要按时吃饭所以啊!我不能那么自私，不能老是让他们担忧，我要好好听话，由于我怕他们也会像某些人一样狠心地丢下我，不要我。由于我叛逆，我任性，我不听话， 我无法把她们对我的关心表达地琳琅满目，但只有在他们的面前，我的凄怆才显得那么淋漓尽致，由于

9、她们了解我，我是幸运的，虽然我丢失了心里面很重要的东西，可她们是我最重要的朋友，她们陪我成长，关心我，帮我，她们对我那么好、那么好，让我如此依靠，尽管不在我身边，但却从来不曾觉得远 高中周记 篇4 滴水穿石在于日积月累的实践，弱小的力气不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力，心怀一种信念一定要把山移过去，梦想中的指明灯照亮他前进的道路，光明就再眼前。 人生做何种事，没有坚持毕竟的精神，执着追求，难以达到顶峰，成功自然离你远去。 坚持不仅在于这两个字，说得再好不实际行动，等于空话，面对困难不要退缩，怯懦，坚持自我观点，追求信念，只要你肯精心做一件事，执着追求于它。相信你定能成功。

10、 成功并不是梦想，现在与我们的努力和坚持，正如那些宏伟的科学家，爱迪生不也是经历了一次又一次的困难，一项试验，试验了无数次的作品。最终专注于试验。为科学事业献身，好奇心促使他卓越出众。 也如那宏伟音乐家贝多芬，双耳失聪，走进了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑战，坚持创作，在有限的生命里做出无限价值的作品，生活如此，他却采纳生活中的磨难，执着追求与音乐，造就了宏伟的作品步入人生的辉煌。 心存一个信念，有梦想有目标，明确自己的方向大胆追求，但决不成放弃梦想，梦想是明灯，在你迷失的时候给你指明前进的道路，梦想是屹立的树，在你被洪水吞噬时给你最好的帮忙与依靠，梦想是以一口清泉，在你干渴的时候给你生命的

11、滋润。 不需有太聪明的方法，只需脚踏实地，一步步走向远方不需重视结果，过程是最重要的，态度决定一切，认准方向，坚持不懈的努力最终或得努力。 世界上在困难的事也怕坚持二字。做事有心不半途而废，只追求与自己的梦想了，挑战自我，勇于尝试，坚持毕竟。我们不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目标前进! 高中周记 篇5 耳边咆哮的山风，吹走了心情的阴霾，就这样呼吸，无忌的倾吐，让这遍野的绿过滤我凌乱的心绪，把所有的压力抛之脑后，需要的就是这般置身于世外的自由与畅然。 西峡的美，深邃中透着想象，山环围着时光的幽谷，水仿佛是从白垩纪的岁月一淌千年。置身其中，可以沉静的思考，可能只有把自己的心灵看

12、个通透，从疲惫中解脱，与自然的气息融为一体，才可以真正的解读开心的真谛。于是，坐上橡皮筏，一如古人立于竹蓠纵情山水的悠闲，不问去处随波逐流的自由和潇洒。山的雄伟，水的灵秀，漂亮却不张扬，蕴涵的是一种和谐的美感。漫山的苍翠，峭壁中蜿蜒的河流，从这写意的风景中，貌似可以参透华夏民族千年来深厚的文化底蕴，深邃中透着灵动，厚重中孕育着生生不息的勃勃活力。 耳边荡漾着人们的欢乐，水，就像是奇妙的载体，嘻戏的人们，放下了所有的顾虑与烦扰，忘却了年龄，开心的将它洒向对方，仿佛回到了孩提时代的那段无忧无虑的时光，让人们之间的距离不再如此的遥远，没有了心灵的隔膜与设防，欢乐溶化了人际间的冷漠，每个和暖的笑容，释

13、放的是内心最深处的那份感动与欢愉！顺流而下，沿途时而有着湍急的巨浪，在有惊无险的刺激后，是幽静平缓峡谷风情。深深的呼吸一口这带着木草幽香的空气，那一幕幕山水的剪影，幸福的笑容，已经成为心中不成磨灭的开心记忆。 身处在繁华的都市，喧嚣让我们变的暴躁，在快节奏的生活中，在奔波辛勤中，我们的身心变的是那么的疲惫不堪，不仿给自己的心放一个假，抛掉所有的压力与烦扰，在追赶自由享受生命的同时，给心灵一叶扁舟，在这宛如仙境的山水中畅游，拥有古人“乘桴浮与海的超然情怀，纵情于山水，享受自然给我们心灵的洗礼，体会人生长河中激流勇进与潇洒超脱的生活韵致。 高中周记 篇6 对现代社会的人们而言，张扬特性是一种时尚。

14、人们以张扬特性为荣，于是有了向教育制度挑战的少年作家韩寒，却很少有人懂得自我约束。有人不明白：都张扬特性了，还怎么自我约束！这两者不是对立吗？回复是否定的。我认为自我约束是张扬特性的表现基础，张扬特性是自我约束成功的表现，二者是辩证统一的。 有人说有名的科普作家阿西莫夫自我膨胀得像纽约大厦“，但阿西莫夫对他人的评论不以为意，由于他的仿佛看起来很自负的话是有根据的，是正确的，是通过他严谨的治学和努力得出来的，而他对待学识的严谨的态度则是由于严格的自我约束。由于他能够约束自我，才能有严肃治学为张扬特性铺好路面。张扬特性的人都是有底线的，底线就是自我约束。 张扬特性也不是骄横无知，也不是没有限度。盲

15、目追求时尚，过分地标新立异张扬的不是特性，而是自己的浅薄与无知。特性的天空有多大，在于如何组我约束，在于约束的界限。一个人即使他的举动使石破，使天惊，依旧是处在黑暗的掩盖，不能沐浴阳光的和暖。一个科技奇才不去搞科研发明，却用自己聪明的大脑去帮忙犯罪分子窃取国库黄金，还自以为自己特立独行了不得。即使得手，也永远是法律追赶的丧家之犬，无法享受落英缤纷，繁花满目的美景。没有以道德约束好自己，也就不成能成功地张扬特性。 诚信、勤奋、严肃、谦逊、正直也是自我约束的界限。只有在规定的天空内，你才可以任意飞行，展示自己的芳华，呈现自我的风采。张扬特性同时也暗蕴了你良好的修养、风度和文化底蕴，表示了你优秀的内

16、涵。 在自我约束中张扬特性，你大可以像黄庭坚风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠“，也可以学朱敦儒对着皇帝老儿大呼我本清都山水郎，天教懒慢带疏狂“，岂不快哉！ 高中周记 篇7 和妈妈通了电话，刚刚，又有点小伤感了。 妈妈是个没怎么受过教育的家庭妇女，可以称得上是观念陈旧，有些封建的女人。自小，我是在与这位老妈的战争中一步步吵过来的。每次的结果不外乎是两种。一是以我的悄悄无声的哭终止，另外一个是以我们两个一起哭终止的，前者，好像更多一点。 以前有记日记的习惯的时候，日记里的内容多是在批判老妈的各种非民主，这倒不是我的矫情了，这种非民主现在讲来，其实不是城里的那些个小姑娘们由于各种叛逆而遭遇的来自父母的

17、“教育，这是一种万事她做主的行为模式，你要是不这么干，就是愧对了她。他总有那么些理由让你觉得你这么做是愧对了她对你的抚养，她给你花出的钱，还有你的未来。 她习惯拿我与任何一个别人家的孩子做对比，而这种对比，我至今也尚未习惯。同龄的孩子太多，比我强的也不止一二。越长大，越是如此。还好后来的日子里，她并不熟悉我身边的那些更加卓越的人，不知幸与不幸，状况没变好好多。 聊回今晚，今晚谈话并不特别兴奋，至少双方的话语中都有疲惫，老妈是干了一天活，我知道的，可我，却不知道因何而累，终究，我一天睡觉的时间超过了一半。她说，xxx的妈妈说，xxx要考研了。我说，嗯。他现在大四了吗？我回说，大三就要准备了。我要

18、不要考研？后一句是我心里想问的。 其实，我相信，她对考研的认知，是仅仅知道这两个字，而已。或许，还知道的就是，考研意味着，上完大学四年后还要上几年学。可是，她心里应当明确的知道，我需要做的，是上完大学就应当工作了，就是像在银行里遇见的那位学姐一样（说来也巧，学姐正式大我四年的同校校友），通过考试，来到银行。离家近，待遇好，这就是我的一生了。其实，没什么不好，我也这么对自己说过。身边不乏有要考研的学霸们，发誓从现在起恶补英语，征服高数。但是想要直接工作的也大有人在，不光由于考研难考，毕业难找之类的理由，还有的就是由于他们真的想终止自己的学生生涯，此后双脚都迈进社会，赚属于自己的钱，过自己的日子。想来。那种生活一定布满了各种不一定，也一定饱含各种精彩与煎熬。可是，怎么办呢，我还没有准备好，我还没有准备好啊，我