小学一年级班主任工作学期计划4篇

1、第 第 页小学一年级班主任工作学期计划4篇学校一班级班主任工作学期计划篇1 作为班主任，班级安全工作责任重大，需要常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步仔细学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以同学安全工作为中心，避开各类事故的发生。 这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况，制定安全工作计划如下： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、需要做上、下学路安全的管理。 (2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，同学排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。 (3)防溺水教育，

2、要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。 (4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 (5)防食物中毒的教育，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事项发生。 (6)防病、防体育运动损害的教育：重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育(鉴于上学期我们班涌现的一例家庭火灾，防火教育需要再次强调)：检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中

3、毒等的防范措施教育。 要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。 总而言之，需要严格执行同学安全事故报告制度，做到防患于未然，实时、精确、妥当处理各类突发事项。 #84979 学校一班级班主任工作学期计划篇2 本学年我担负一班级三班的班主任，为了做好本学年的班主任工作，使同学的素养得到全面的提高，培育同学自主、合作、创新的技能。特制定计划如下： 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教

4、育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，加强同学的自我激励、自我教育、自我管理的技能，积极探究性格培育的途径。 二、班级现状分析： 本班今年共入学55人，经过近两周的相处，对本班同学的特点以及各方面状况有了大体的了解，同学各方面状况参差不齐，绝大多数的同学在守纪方面的习惯需要努力培育，有个别同学的自我约束力较差。卫生习惯的养成有待于提高，大多数同学敢大胆发言，但学习习惯有待加强。培育得力小班干部，加强班级各项管理，是本学期班级工作的重点。 三、详细措施如下： (一)行为规范教育： 1、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、不打不闹，上下楼梯靠右走。 3、上课听讲仔

5、细，能积极思索，踊跃发言。 4、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 5、掌控肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 (二)班级管理： 1、上学不迟到、不早退。 2、自己整理书包、学具、书桌。 3、独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。 4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。 5、逐步形成援助相互援助，相互竞争的好品质。 6、逐步掌控帮助老师管理班集体的技能。 (三)同学心理健康教育： 1、处理好个人和同学之间的关系，多交伙伴，正确处理同学间的冲突。 2、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，用心听，举手勤，作业正确又干净，夸一夸谁的学习立场好。

6、(四)依据班级详细状况本学期工作重点： 1、加强同学学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 2、加强同学的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 3、加强理财和管理技能的培育：合理利用零花钱，会管理班级的事务。 #89585 学校一班级班主任工作学期计划篇3 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让

7、他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉!为了让班级充斥活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、班风：团结、勤奋、老实、创新 二、同学现状分析 二(1)班共有76名同学，34名女生，42名男生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制技能差，时常不能掌握自己，上课时爱随意说话或者做小动作。尤其是史家琪和李效铭性格鲜亮，上课爱东张西望，常常不仔细做作业等，许多行为习惯有待进一步培育。依据学校德育工作计划，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，坚持“同学

8、安全为重，养成教育为主”的工作思路，以“一切为了同学的健康进展”为立足点，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使同学德、智、体、美等方面都能得到进展。 三、奋斗目标 学校组织的安全、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成果等各类活动，力争居同班级前两名。 四、采用的措施： 1、抓好常规 二班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说还有些生疏的。为了使同学能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性地常规教育。因此，我决断从以下几点入手： (1)、充分利用晨会班队会

9、的时间学习一日常规、学校生守那么和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的同学，实时进行点拨、指导，加强教育。 (2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其道德情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (3)、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强同学的荣誉

10、感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用学校小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与援助。 2、抓实班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，需要要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的

11、行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (2)、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、做游戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐，并每天监督和提示同学坚持做好两操，并开展“挺胸、抬头、高摆臂、踏步一分钟”和“挺胸、抬头、立定一分钟”的练习。并要求同学利用上艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲(队歌、国歌、

12、校歌)。 (3)、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，实时监督，实时管理。 (4).卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 A 、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤摆，两操勤做。 B、班级卫生：每天早上、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、实时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱

13、惜环境和花草的教育。 (5)学习纪律 重点强调上课用心听讲(听好课)、早上大声晨读(读好书)、中午仔细午写(写好字)、课后规范做作业(做好作业)的习惯，并每天在小组内比一次，每周在大组内比一次，每月在班内比一次。 (6)养成节省的习惯 比比谁的本子写得整齐洁净，不糜费一张纸;扫地抹灰是不糜费一滴水;到校和在家都要主动做到不糜费一度电。 (7)落实监督的作用 将班级每个人和每组都按班规班纪的逐项每天进行登记，表现好的逐人逐项加一分，违反纪律的逐人逐项减一分，每周一统计表扬表现好的个人和小组，批判教育有待进步的。每月发一次奖。 3、着重班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却

14、是班级管理的小助手。这学期我将采用班干部岗位制，针对他们在工作中涌现的问题， 实时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有性格的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的技能。 4、着重培育特长人才 班级管理中还应着重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文

15、明小标兵评比、小书法家、小发现家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高同学的自信心。 5、着重家教结合，加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度出发，了解关怀同学。实时了解同学的心理改变，掌控他们成长道路上的进展状况。常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。

16、还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，上心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。假设有不足之处，敬请领导老师批判、指正。 四、班级主题活动安排： 周次、主题活动 第一周 1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2.加强安全教育，学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。 第二周 1.开展文明礼貌活动。 2.以“新的一年，新的自我”教育为主题开展队会 3.继续抓好常规教育，

17、进行常规训练。 4.黑板报主题：“安全伴我成长 ” 第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3.进行班级写字竞赛。(看看谁写得最规范最美丽) 4.召开以“讲究卫生、爱惜环境”主题队会。 第四周 1.开展人人做环保小使者的活动。 2.比比“谁听课最用心”。 3.召开“文明礼仪，行为规范”主题班会。 第五周 1、开展人人每天至少捡一片废纸的活动。 2.竞赛“谁做操最规范”。 3.黑板报主题：学习雷锋精神 4.开展“植树节”系列活动，加强同学的环保教育。 第六周 1.对同学进行安全教育。 2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 3.比比“谁做作业最仔细”

18、。 4.养成教育侧重点：文明礼仪 第七周 1.继续抓好纪律。 2.进行班级节省习惯竞赛(看谁的本子写得又整齐又不糜费纸) 3.3.28全国安全教育日活动，组织一次“安全逃命演练”。 第八周 1.继续抓好课堂常规教育。 2.进行敬爱父母的教育。 3. 主题班会“与好书交伙伴” 4.养成教育侧重点：喜爱读书 5.黑板报主题：“我读书 我欢乐”。 6.清明节缅怀先烈系列活动，继承和发扬革命先烈的遗志。第二批新队员入队。 第九周 1. 进行路队竞赛。(比比哪一路队站得最整齐) 2.培育同学正确的选项是非观念。 3.开展“我的欢乐读书生活”征文活动,各班选择5篇优秀征文上交政教处。 第十周 1.结合4月

19、22日“世界环境日”. 2.开展环保宣扬教育活动。 3.开展安全法制教育活动 第十一周 1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示) 2、评比三好同学、优秀同学和特长生并颁奖。 第十二周 “学会感恩，珍惜生命”主题月 1.开展系列庆祝“五一”劳动节“和“五四”青年节活动。 2.向同学进行爱国主义教育 第十三周 1. 开展“感恩母亲”系列活动。 2、对同学进行爱惜公物教育。 第十四周 1. 全面进行勤俭节省教育。 2. 开展5.12防震减灾安全教育活动，组织一次安全疏散演练。 第十五周 1.落实六一庆祝相关事宜。 2.主题班会“生命与成长” 3.养成教育侧重点：喜爱劳动 4.黑板报主题：“感恩 生命”。

20、 第十六周 1.主题班会“我健康 我欢乐” 2.养成教育侧重点：喜爱运动 3.黑板报主题：“欢乐迎考”。 4. “健康心理，和谐学校”心理健康教育月 第十七周 1、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(爱护环境作贡献) 2、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十八周 1.向同学进行爱国主义教育。 2.对同学进行爱惜公物教育。 3.全面进行勤俭节省教育。 第十九周 1.培育同学的集体主义观念。 2.教育同学早睡早起，不能因天热而贪眠，留意午休。 3.开展法制教育活动和心理健康教育活动。 第二十周 1.制定复习计划，鼓舞同学努力学习。 2.搞好各类评比，树立榜样。 3.加强安全教育，做好放

21、假前的预备工作。 五、其它 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 2、仔细组织各项评比。 #89584 学校一班级班主任工作学期计划篇4 在实行素养教育、加强课程改革、着重同学技能的今日，创建一个良好的班集体，培育同学完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体，同学能根据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，制造性的开展工作。 一、建立同学一日常规，培育同学自理技能。 教育就是援助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学

22、学习学校生日常行为规范，结合同学年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、就餐、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、谆谆教导，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分尊敬爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，

23、才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。 第二，要留意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习技能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和优点，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人尊敬的感觉，从而产生上进的源动力。 第三，要为学习技能差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，援助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、仔细上好每一节德育课。 积极参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，采用与家长共同讨论和商讨的立场，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，