2022年开学第一课教案2

1、 2022年开学第一课教案【5篇】 教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种有用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学预备、教学过程及练习设计等。为大家细心整理了2022开学第一课教案【优秀5篇】，假如对您有一些参考与帮忙，请共享给最好的朋友。 篇一：2022开学第一课主题班会 篇一 一、班会目标 观看开学第一课，培育学生感知幸福、制造幸福、共享幸福的力量。 二、班会预备 开学第一课的视频录像。 三、班会过程 1、组织学生观看开学第一课的录像。 2、节目内容： 开学第一课是教育部与中心电视台合作的大型公益节目。自20 xx年起，教育部就和中心电视

2、台亲密的合作，于每年新学年开学之际推出开学第一课节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜爱的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增加教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的 开学第一课9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇 20 xx年第x届开学第一课，以“父母教会我”为主题。主讲教师们结合自身的体会向孩子们进展了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家；容祖儿说，小时候她不喜爱洋

3、娃娃，喜爱下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告知她说，要考虑别人的感受；秦勇努力当好大珍宝的父亲并不简单，仅系鞋带这个简洁的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍宝英语单词we，教了3个小时还是学不会；张教师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2022年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京承受职业教育 四、活动效果 同学们的兴趣都较高，看得很仔细、意犹未尽。 五、活动反思 通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会制造幸福。20 xx年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初

4、的典范，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、喜爱生命、顽强英勇！ 篇二：2022开学第一课主题班会 篇二 【学习目标】 1、经过与学生沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程资料、课程目标以及课程评价。 2、经过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。 【教学重点】 经过学习和教师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学资料和评价方法。 【教学难点】 1、经过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。 2、围绕课程纲要绽开争论，就自己感兴趣的地方进展思索，积极发表自己的见解和提议。 【教学时间】 1课时 【教学预备】 课前学生依据要求“预习要

5、求”自学；教师预备课件。 【评价设计】 经过课堂指名说、课堂沟通等形式对学生沟通情景进展评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入 1、同学们，今日的课堂上教师要带着大家熟悉一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习资料、了解学习安排，真正成为学习的小仆人，它就是课程纲要。（板书课题） 二、新授 1、怎样才能做学习的小仆人呢？首先我们要了解本学期的学习资料。请大家翻开名目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些局部构成？ 2、那这些资料我们怎样合理安排呢？（PPT出示一单元学习时间安排） 3、名目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些资料，下头我

6、们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。（出示PPT，指生说） 4、请大家翻开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？（出示PPT，指生说） 5、下头我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？（四人小组合作学习） 6、小组汇报（PPT出示） 7、同学们，经过刚刚大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的资料和时间安排，那么我们本学期经过学习要把握哪些本事呢？（PPT出示学习目标）指生读 8、为了更好地把握以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董教师对你们的期望，期望你们经过努力达成一个个目标。（课

7、程评价推介） 三、回忆梳理 孩子们，这节课我们已经把课程纲要共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？ 【板书设计】 课程纲要 学习资料学习目标学习评价 篇三：2022开学第一课主题班会 篇三 一、时间： 待定 二、地点： 待定 三、班会主题： 新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大局部学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个新【.BAIHUAWEN.CN】的开头就落伍，同学们都很努力，班级已经构成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍根底薄弱

8、，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要教师的指导。 五、班会目的： 1、经过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入团体这三点上，同时使学生能初步熟悉自身的问题，从而不断改善，为高中生活奠定良好的根底。 2、经过让全部的学生积极参加，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。 3、经过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握； 六、班会预备： 1、组织学生学习教育治理手册、中学生道德操行手册，据此由全班制定班规，争论经过。 2、第一次月考之后每一个学

9、生与家长一齐对试卷进展了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3、请全班学生参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4、经过竞选产生新的班委会，由新班委经过与全班同学争论经过新的规章制度；由团支部预备向全班同学寄语。 七、班会过程： 1、主持人致词，班会开头 2、班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员） 3、学习方法、阅历、教训沟通 4、学生代表发言，展现“新的起点”作品，与全班共勉 5、值日班主任发言 6、班主任发言 7、宣誓 八、关于主题班会“新的起点”的总结 首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高

10、中“转弯”“爬坡”的心理适应供应多方面的帮助。开学两个月以来，我所带一般班的学生已经初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，绝大局部学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充分的思想预备，有的学生总是紧急不起来，松松垮垮，想学又学不进去；有的学生对新团体不能尽快适应，不能融入团体；由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有提高，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘；由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进展了家长和学生的问卷调查。不情

11、愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经构成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区分不甚了解。应对第一次月考的失败，很多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我打算召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应当怎样走。 经过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深明白，高中的第一步不是直走，而是转弯；不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习学问点密度大，学问难度深，课程进度快；高中的社会活动多，要求学生担当更多的社会职责。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。所以我认为指导我校学生迈好高中的第一步应当

12、着重在三点上： 1、要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从法规始，要狠抓标准的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松； 2、指导学生领悟高中学习的特点并把握高中学习的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质； 3、引导学生尽快融入新的团体，培育自己多方面的本领，参加团体活动，进展自身特长，展现才能，确立自己在班团体中的恰当位置。最终，还要经过让全部的学生积极参加班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。 其次，为了召开好班会必需围绕主题做充分的预备，并且很多预备都不是

13、刻意的，不是为了做一节班会去预备，而是为到达教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下预备： 1、要让学生守标准，必需先让学生明白标准是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以争论的形式学习了中教育治理手册、东城区中学生道德操行手册，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学争论修改经过。并在实践中严格执行，赏罚清楚。 2、事先对家长和学生进展了问卷调查。 3、第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一齐对试卷进展分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。

14、此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡进展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践阅历，并向各科任教师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。 4、抓住学校教育活动的契机，引导学生融入团体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号；请全班学生参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉（文章、诗歌、书法、绘画、摄影都能够，节目也能够）。 5、为班会聘请主持人、摄影师、总筹划、礼仪接待。 6、经过竞选产生新的班委会，由新班委经过与全班同学争论经过新的规章制度（包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表）；并由团支部预备

15、向全班同学寄语。 最终，经过这次展现班会，我的收获颇多。 第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄重宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平常好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严厉仔细，这使我也深受触动。 我进一步熟悉到分数不是评价学生的唯一标准，学生都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生都是不断进展变化的。只要教师充分敬重学生的个体差异，用进展的眼光对待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发觉，每一个学生都是那样精彩，那样得意。当学生从敬重中熟悉到自己的存在，他们会最大地发挥主体参加性，精彩地完成教师交给的任务。我在预备班会的过程中，采纳的全部是鼓励的

16、方法。我感谢并赞扬全部学生做过的一切工作，赞扬学生有职责感，感谢学生为我们团体倾心付出，鼓舞学生第一次创作，鼓舞学生尽情地展现自己。对的确懒散不关怀团体的学生也鼓励：“信任你也很喜爱这个班团体，抽出一点时间，你能完成的很好”；对没有信念的学生更要鼓舞。由于我了解到许多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓舞他们树立自信，自己去做，信任他们必需会发觉一个以前不曾了解的自己。固然，我也准时赐予学生最大的帮助，比方对于生活常规的制定，我帮助生活委员一齐修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺当圆满。而不像我以前的班会，有的学

17、生会把班会预备工作当成额外的任务而不情愿完成。教师的责怪更会使班会活动变得不开心，从而使班会的效果大打折扣。 其次，经过这次班会使班级的分散力更加强了。 经过班会后的调查我了解到大局部学生因胜利的体验而更加喜爱自己所在的这个班团体，他们经过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的熟悉，并经过教师的鼓舞熟悉到组成班团体的每一个同学都是关怀这个团体的，从而更加构成宠爱团体的心理定势，我的每一次确定与鼓舞又进一步加深了这种心理定势的体验。班级构成和谐融洽的气氛。 第三，要充分调动家长的资源，必需要与家长统一熟悉，构成教育的合力，这会到达更好的教育效果。 这次班会我安排学生家长与学生一齐分析月考的结

18、果。并且邀请了一位同学的家长，不仅仅参与我们的班会，并且还仔细预备了发言。这些对学生触动很大。学生熟悉到家长与教师都是他们成长过程中能够信任的人，从而对自己的高中生活布满信念。信任使学生情愿与我们沟通，使我们能够准时把握学生的思想动态，准时教育。 篇四：开学第一课教育教案 篇四 (一)教学目标： 1、充分熟悉安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。 (二)教学过程： 1、导入：列举诞生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故

19、及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)中学生应留意安全的地方： 1、学生争论。 2、集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 （2）交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉

20、等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)教师小结 篇五：开学第一课教育教案 篇五 教学内容： 学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全学问。 教学目标： 通过学习日常安全学问，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 一、谈话引入 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 二、教学过程 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 1)、熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况

21、下关断电源。 2)、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)、使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 5)、发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的“电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)、使用燃气器具（如煤火炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 3、游泳时要留意安全 1)、游泳需要经过体格检查。 2)、要慎重选择游泳场所，不在水域状况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。 3)、下水前要做预备运动。 4)、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5)、水下状况不明时，不要跳水。 6)、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。 4、交通安全 教师介绍三则案例： 案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生担当全部责任，两人家庭