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文档简介

1、光的传播光的传播一、光源能够发光的物体叫做光源.一、光源能够发光的物体叫做光源.初中物理光的传播课件自然界中的发光体自然界中的发光体自然界中的发光体火山太阳自然界中的发光体火山太阳自然界中的发光体自然界中的发光体自然界中的闪电自然界中的闪电雷电引起的深林大火雷电引起的深林大火人类制造应用的发光体人类制造应用的发光体以上的现象有什么共同特点?你认为光源应该怎样定义?应怎样对光源进行分类?以上的现象有什么共同特点?光源:能够(直接)发光的物体。分类:自然光源:(太阳、恒星、萤火虫等)人造光源:(火把、蜡烛、电灯、等)光源:能够(直接)发光的物体。自然光源:(太阳、恒星、萤火虫光的直线传播的实例:激

2、光 光的直线传播的实例:激光 二、光的直线传播 光在均匀介质中是沿直线传播的.二、光的直线传播 光在均匀介质中是沿直线传播的三、光的直线传播现象1、日食、月食2、小孔成像3、影子三、光的直线传播现象1、日食、月食2、小孔成像3、影子开亮的电灯点燃的蜡烛太阳开亮的电灯点燃的蜡烛太阳1:光源的概念能自行发光的物体叫光源。太阳、恒星、开亮的电灯、点燃的蜡烛、萤火虫是光源。月亮、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是光源。2:举例1:光源的概念能自行发光的物体叫光源。太阳、恒星、开亮的电灯月亮、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕都不能自行发光,它们都是依靠反射光源射到它们表面的光而让我们看见的。原因:同时

3、,光源发出的光进入我们的眼睛,我们才能看到光源。月亮、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕都不能自行发光,它们都光在各种物质中的传播路径:问题探究1、光在空气中传播2、光在水中传播3、光在玻璃中传播二.光的传播光在各种物质中的传播路径:问题探究1、光在空气中传播2、光在那么我们怎么表示光的传播路径和方向呢?结论:光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。那么我们怎么表示光的传播路径和方向呢?结论:光在同一种均匀结论:光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。举例:1.影子的形成(日食、月食)2.小孔成像结论:光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。举例:1.影子的形三.光的传播速度太阳和地球之间的距离约为1.51

4、011米,太阳光传到地球需要8分20秒,算算看,光的速度有多大?已知:S 1.51011米 t 8分20秒500秒求:V 解:V=S/t =1.51011米/500秒 =3108米/秒答:光的速度为3108米/秒。三.光的传播速度太阳和地球之间的距离约为1.51011米,研究表明:光在不同物质中传播快慢是不同的。光在真空中的传播速度是3.0108米/秒。且在真空中传播最快。光在空气中的传播速度约是3.0108米/秒光在玻璃中的传播速度大约是真空中的2/3三.光的传播速度光在水中的传播速度是真空中的3/4研究表明:光在空气中的传播速度约是3.0108米/秒光在玻三.光的传播速度二十世纪最伟大的物

5、理学家爱因斯坦提出了著名的“相对论”。他在“相对论”中指出:当我们的速度能够接近光速或超过光速时,我们以往的时空观将会被完全颠覆,在我们面前将会有奇特的现象出现。三.光的传播速度二十世纪最伟大的物理学家爱因斯坦提出了著名的小结一.光源能够自行发光的物体叫做光源二.光的传播光在同种均匀物质中是沿直线传播的 三.光的传播速度光在真空中的速度为3.0108米/秒小结一.光源二.光的传播三.光的传播速度作业1.闪电和雷声是同时产生的,为什么我们先看见闪电,后听见雷声?2.光能拐弯吗?作业1.闪电和雷声是同时产生的,为什么我们先看见闪电,后听见祝同学们学习进步再见祝同学们学习进步再见初中物理光的传播课件

6、燃烧的篝火彝族火把节的火把太阳光烛光上海夜景灯光燃烧的篝火彝族火把节的火把太阳光烛光上海夜景灯光光的直线传播日食 日食是一种光现象,也是由于光的直线传播产生的,同学们可以运用相关知识分析一下日食产生的原因。这是日食的全过程照片光的直线传播日食 日食是一种光现象,也是由于光日食日食光速 光从光源出发,以有限的速度向外传播,光传播得很快,历史上很长一段时间里,人们一直认为光的传播不需要时间的,直到17世纪才发现光是以有限的速度前进的。 光在真空中的传播的速度约为30万千米每秒,即光速:光速 光从光源出发,以有限的速度向外传播,光传2、光沿直线传播的应用激光准直(激光的特点: 能集中射向一个方向而不

7、散开,因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱)排直队要向前看齐2、光沿直线传播的应用激光准直(激光的特点: 能集中射向一个3、光的直线传播现象3、光的直线传播现象(1)影子的形成:3、光的直线传播现象 光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影。(1)影子的形成:3、光的直线传播现象 (1)影子的形成3、光的直线传播现象(1)影子的形成3、光的直线传播现象(1)影子的形成3、光的直线传播现象(1)影子的形成3、光的直线传播现象(2)日食太阳地球太阳月球地球(3)月食月球(2)日食太阳地球太阳月球地球(3)月食月球(4)小孔成像(4)小孔成像神奇的光神奇的光初中物理光的传播课件初中物理光

8、的传播课件初中物理光的传播课件月食全程照片月食全程照片初中物理光的传播课件第一节 光的直线传播1、光在同一种介质中是沿直线传播的光线:表示光的传播方向的直线点光源发出的光线:平行光线:均匀介质第一节 光的直线传播1、光在同一种介质中是沿直线传播的阅读材料: 1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯,站在相距约1.6km 两个山顶上,第一个实验者先打开灯,同时记下开灯的时间,第二个实验者看到传来的灯光后,立刻打开自己的灯,第一个实验者看到第二个实验者的灯光后,再立刻记下时间,然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。这种测量光速的方法原理是什

9、么?是否正确? v =st但这个实验能不能测出光的速度,为什么?(光的速度很大,在相距约1.6km的两山顶间来回一次,所用的时间大约只有十万分之一秒,用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。)阅读材料: 1607年伽利略最早做了测定光速的尝想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远?答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求出闪电处的距离.想想议议: 你能不能想出一个办法来估测发生雷电小结:1、 叫做光源;能够发光的物体2、光在均匀介质中是沿 传播的,影、日食都是 产生的现象;直线光沿直线传播3、光在真空中的速度是 。3108 米/秒约 千米/秒。3105小结:1、 练习:2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用 来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是( ) A、月亮 B、萤火虫 C、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子B3、人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( )A、变长 B、先变长再变短C、变短 D、先变短再变长D练习:2、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有5、天文学上常用光年(光在一年内传播的距离)作长度

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