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文档简介

1、温故而知新温故而知新小鸟的特点 生物的特征要吃东西要呼吸要排便受到惊吓会飞走会生蛋孵小鸟会死去生物都有寿命生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长繁殖小鸟的特点 生物的特第二节 调查我们身边的生物第二节 调查我们身边的生物想一想 议一议 据鲁迅先生在从百草园到三味书屋中所描写的身边的生物世界。 回答:有哪些植物?又有哪些昆虫和鸟类?想一想 议一议 据鲁迅先生在从百草园到三味我们对生物的了解怎么得来?我们对生物的了解怎么得来? 一、调查是科学探究常用的方法之一目的:我想了解校园的草坪上有哪些生物。对象:范围:材料和用具:调查表、笔、照相机等校园的

2、草坪上生物 一、调查是科学探究常用的方法之一目的:我想了解校园的草坪调查的步骤: 1、选择调查范围 2、分组 3、设计调查路线 4、调查记录 5、归类 6、整理和分析调查的步骤:调查时的注意事项1、认真观察、如实记录2、不要损伤植物和伤害动物,不要破坏生物的生活环境3、注意安全4、不要乱品尝采集的东西调查时的注意事项 生 物 调 查 表调查人:张三、李四、王五 班级:七(1)调查地点:校园 天气情况:阴调查时间:2013年9月11日 生 物 调 查 表生物的归类形态结构植物、动物和其他生物生活环境陆生生物和水生生物等用途作物、家禽、家畜等生物的归类按照生物的用途分类作物家畜家禽宠物其他按照生物

3、的用途分类作物作物10作物10101小麦101小麦102小麦102小麦104玉米104玉米105水稻105水稻106水稻106水稻109高梁109高梁110高梁110高梁111大豆111大豆113棉花113棉花115油菜115油菜 家 畜20 家 畜20201马201马203驴203驴205骡205骡207奶牛207奶牛211牧羊犬211牧羊犬212雪橇犬212雪橇犬213双峰骆驼213双峰骆驼 家 禽30 家 禽30301公鸡301公鸡303北京鸭303北京鸭306鹅306鹅40 宠 物40 宠 物403宠物猫403宠物猫402宠物狗402宠物狗405鹦鹉405鹦鹉407金鱼407金鱼警犬 小白鼠表演动物 其他50警犬 50501警犬501警犬502小白鼠502小白鼠503海狮顶气球503海狮顶气球504马戏团的大象表演504马戏团的大象表演你会给下面的生物归类吗?乌贼、蜜蜂、鸡冠花、珊瑚虫、鲤鱼、美人蕉、狗、马、玫瑰、小麦、玉米、大雁、海带你会给下面的生物归类吗?乌贼、蜜蜂、鸡冠花、珊瑚虫、鲤鱼、美对生物进行归类有什么意义?有利于人们认识和研究生物物以类聚人以群分对生物进行归类有什么意义?有利

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