青岛版【五年制】二年级数学下册第四单元-图形与拼组-课件_第1页
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文档简介

1、二年级 数学 下册青岛版(五年制)二年级 数学 下册青岛版(五年制)第四单元 爱心行动 图形与拼组第四单元 爱心行动学习目标 借助观察、操作,认识长方形和正方形的特征,并能用语言进行描述;能在钉子板上围出长方形和正方形;初步认识五边形、六边形。培养合作意识,发展空间想像力和创新意识。学习目标 借助观察、操作,认识长方形和正情景导入根据这些信息,你能提出什么问题?从图中你发现哪些数学信息?怎样做一个长方形的牌子呢?情景导入根据这些信息,你能提出什么问题?从图中你发现哪些数学探索新知 怎样做一个长方形的牌子呢?怎样做一个正方形的牌子呢?长方形正方形探索新知 怎样做一个长方形的牌子呢?长方形正方形探

2、索新知怎样做一个长方形的牌子呢?长方形有哪些特点呢?探索新知怎样做一个长方形的牌子呢?长方形有哪些特点呢?探索新知长方形对边相等。怎样做一个长方形牌子呢?探索新知长方形对边相等。怎样做一个长方形牌子呢?探索新知10 厘米10 厘米7厘米7厘米长方形 相等。对边怎样做一个长方形牌子呢?探索新知10 厘米10 厘米7厘米7厘米长方形 探索新知长方形对边相等。怎样做一个长方形牌子呢?探索新知长方形对边相等。怎样做一个长方形牌子呢?探索新知怎样做一个长方形牌子呢?长方形有哪些特点呢?探索新知怎样做一个长方形牌子呢?长方形有哪些特点呢?探索新知正方形有哪些特点呢?怎样做一个正方形的牌子呢?探索新知正方形

3、有哪些特点呢?怎样做一个正方形的牌子呢?探索新知怎样做一个正方形牌子呢?正方形四条边都相等。探索新知怎样做一个正方形牌子呢?正方形四条边都相等。探索新知正方形有哪些特点呢?怎样做一个正方形牌子呢?正方形四条边一样长,四个角都是直角。探索新知正方形有哪些特点呢?怎样做一个正方形牌子呢?正方形四探索新知 六 边 形 五 边 形 是什么形状的呢?树上挂的牌子是什么形状? 有五个角、五条边。有六个角、六条边。探索新知 六 边 形 五 边 形 是什么典题精讲一共有9个长方形。数一数,图中共有多少个长方形?典题精讲一共有9个长方形。数一数,图中共有多少个长方形?易错提醒猜一猜。要在信封里放一张纸片。它有四

4、条边。四个角都是直角。四条边相等。易错提醒猜一猜。要在信封里放一张纸片。它有四条边。四个角都是学以致用1.剪纸游戏。剪成了 形。 剪成了 形。 剪成了 形和 形。 (1)(2)(3)正方三角长方长方学以致用1.剪纸游戏。剪成了 形。 学以致用2.你能在方格纸上画出格数相同,但形状不同的长方形吗? 试一试,与同学交流一下。学以致用2.你能在方格纸上画出格数相同,但形状不同的长方形吗课堂小结相同点不同点长方形正方形对边相等4条边都相等4条边4个直角课堂小结相同点不同点长方形正方形对边相等4条边都相等4条边4第四单元 爱心行动 图形与拼组第四单元 爱心行动学习目标 学生通过拼摆图形,感受数学之美,激

5、发学生学习数学的积极性。 发展动手操作能力,空间想象力和创造力。 学习目标 学生通过拼摆图形,感受数学之美,情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?大树小鸟小房子太阳鸟巢花这幅图是由哪些图形拼成的?小路情景导入 从图中,你知道了哪些数学信息?根据这探索新知这幅图是由哪些图形拼成的?探索新知这幅图是由哪些图形拼成的?探索新知小鸟是由三角形、平行四边形和圆拼成的。 这幅图是由哪些图形拼成的?探索新知小鸟是由三角形、平行四边形和圆拼成的。 这幅图是由哪探索新知小路是由五边形和六边形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的?探索新知小路是由五边形和六边形拼成的。这幅图是由哪些图

6、形拼成探索新知 松树是由三角形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的?探索新知 松树是由三角形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的探索新知小花是由圆、三角形、长方形拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的?探索新知小花是由圆、三角形、长方形拼成的。这幅图是由哪些图形探索新知小房子是由长方形等拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的?探索新知小房子是由长方形等拼成的。这幅图是由哪些图形拼成的?典题精讲三角形正方形长方形圆1个1个2个1个典题精讲三角形正方形长方形圆1个1个2个1个易错题型易错题型易错题型易错题型学以致用1.数一数,填一填。 学以致用1.数一数,填一填。 学以致用116241.数一数,填一填。 学以致用116241.数一数,填一填。 学以致用2.你能接着画

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