家访工作工作计划5篇

1、第 第 页家访工作工作计划5篇 家访工作工作计划篇1 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、援助家长提高教育技能。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿进展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;加强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关怀的程度;强化家长教育动机;提高家教素养和家教质量。 二、状况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成果经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很

2、大转变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习状况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了肯定的了解。同时也予以了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依靠性强，自理技能差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面技能还待培育。针对上述状况加强家园合作显得特别重要，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、目标： 1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往，力争让每位家长

3、都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。 2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。 3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。 4、依据家长的需要，提供便利服务。 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活状况和健康状况。 2、做好家访工作，了解孩子学习状况与生活习惯。 3、利用接送时间，与各位家长简约反映幼儿在园状况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。 4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到学校去参观，观摩学校生的上课状况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。 5、每月做好幼儿在园评价记录，并

4、请家长也能协作填写有关栏目。 6、学期结束时，写好每个幼儿在园状况汇报表，向家长汇报。 7、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 家访工作工作计划篇2 本班是由原小一班和十名新生小伙伴组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的协作，用我们的理论与阅历指导家长如何教育孩子，也盼望家长实时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下： 期初家访工作： 本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应技能较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小班的老师，所以对原来班级中的孩子状况已基本了解，所以期初将家访的一部分

5、重点放在新生上。本班新生两名，他们是：*、*对于他们的家访工作详细的内容如下： 1。孩子的生活习惯(大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等)假如遇到孩子自强技能较差的，平常在园要多给与一些援助，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。 2。了解孩子的个别状况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一状况应具体记录，同时在执行的过程中也要分外的细心。 3。了解孩子的爱好爱好。 4。与孩子建立初步的友情，让孩子与老师成为好伙伴，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应技能价差的孩子身上。张书恒及班上的几位

6、小伙伴由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应技能也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通，在入园前多给孩子一些鼓舞与憧憬，让他们对升入中班而信心十足。 期中家长工作： 本时间段的家访工作将放在那些有突发事项的孩子身上。随着教育工作的全面开展，孩子在教学与生活中确定会遇到一些问题。我们应亲密关注，查找缘由。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应实时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发觉孩子的优点与不足，实时地给与援助与支持。 期末家访工作： 本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个

7、别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的状况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期! 同时家访工作中或许留意以下问题： 1.在家访时，多让家长介绍有关幼儿爱好和技能方面的状况2.在家访时，老师也应当多介绍有关幼儿爱好和技能方面的状况3.幼儿存在的问题在家访时肯定要提出来，但也要宛转的提出。 家访时间不宜过长。 4.家访时幼儿肯定要在场，但要清除幼儿的焦灼。 5.对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短老师的时间。 6.家访应作简约的记录，但要回避家长。 任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。老师在与家长的交

8、往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。 家访工作工作计划篇3 1、孩子的生活习惯(大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿脱、在家的作息状况等等)假如遇到孩子自强技能较差的，平常在园要多给与一些援助，同时也多争取家长的协作，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会。 2、了解孩子的个别状况(孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等)而了解的这一状况应具体记录，同时在执行的过程中也要分外的细心。3。了解孩子的爱好爱好。 3、与孩子建立初步的友情，让孩子与老师成为好伙伴，更快的融入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应技能价差的孩子身上

9、。张书恒及班上的几位小伙伴由于过度依靠家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应技能也较差。在家访过程中应争对这个状况与家长沟通，在入园前多给孩子一些鼓舞与憧憬，让他们对升入中班而信心十足。 期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事项的孩子身上。随着教育工作的全面开展，孩子在教学与生活中确定会遇到一些问题。我们应亲密关注，查找缘由。在园内能解决的尽量解决，如需家长协作的，应实时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，让他们发觉孩子的优点与不足，实时地给与援助与支持。 期末家访工作本时间段的家访工作重点将放在

10、用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的状况，了解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标，展望新学期! 同时家访工作中或许留意以下问题： 1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿爱好和技能方面的状况2.在家访时，老师也应当多介绍有关幼儿爱好和技能方面的状况3.幼儿存在的问题在家访时肯定要提出来，但也要宛转的提出。 家访时间不宜过长。 2、家访时幼儿肯定要在场，但要清除幼儿的焦灼。 3、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短老师的时间。 4、家访应作简约的记录，但要回避家长。 家访工作工作计划篇4 一、目的： 透过联系能实

11、时了解同学学习和生活的状况以及思想动态，让每一个同学不在学校却继续享受学校予以的关爱，透过家校能量的结合能促进同学的继续成长。耐烦倾听了家长对上学期我们工作的反馈和对以后工作的看法和推举，不仅仅要取得家长对学校和老师的理解和支持，同时还能加深老师与家长的感情。 二、好处： 1.走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感沟通； 2.利用调查记录，全面了解同学状况，着重从生活自理、性格、健康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进行了解，为老师制定教学计划带给依据，以便进行有针对性的个别教育； 3.透过与家长沟通，初步了解家庭教育状况，为更好地开展家校互动作预备。 三、时间：20*.920*.10

12、四、资料： 1、了解同学的家庭教育状况，了解同学在家的表现； 2、了解同学家长教育孩子的方式方法； 3、征求家长对老师教学、班级、学校管理的看法和推举； 4、向家长宣扬学校的办学宗旨和办学特色； 5、订正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法； 五、要求: 1、家访时不可与家长发生争吵和冲突，立场要和气，要与家长共同探讨教育孩子的问题； 2、不能理解家长的吃请，更不能理解家长的礼物； 3、家访后要实时记录和整理，不断总结阅历教训。 4、本学期完成班级人数的50。 六、重点： 1、后进生，查找落后的缘由及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育状况。 3、问题生，随机家访，了解家庭

13、状况。 4、了解周边孩子家庭整体状况。 总之，培育同学健康心理的方法许多，但无论哪一种方法，老师的爱是最重要的。没能爱就没有教育，没有爱就没有同学的健康心理。只要以严师之爱，慈母之心，良师风范去接近同学，关爱同学，发扬奉献精神，就能把学校生的心理健康教育工作做好。 家访工作工作计划篇5 新学期即将来临，本学期做为中班的班主任，我的工作又面临新的挑战，尤其是在家访工作这方面。我会着重的去关注这个工作。立刻就要开学，为了更加了解幼儿的状况，我要制定新的家访工作。如此就制定接下来对中班家访的工作计划： 一、建立家访工作日 新学期，幼儿们幼师一个状态，为了更好的去了解他们，我打算建立一个家访工作日，在

14、这一日里，特地去到各幼儿的家庭里进行家访，面对面的跟家长沟通和沟通，向家长们深入了解幼儿的各方面状况，尤其是幼儿在家学习状况、吃食方面要留意的问题以及幼儿的行为举止等方面，盼望通过这个工作日充分的去了解孩子们，保证他们在园里也能有好的成长。家访工作日这天特地定在每周日，这样家长也都放假休息，能够有更好的沟通。 二、定期做问卷调查 本学期，我会开展问卷调查，向我们幼儿的家长调查幼儿一段时间的去向和饮食习惯，还有与父母的相处状况，我想通过这样的方式去进一步的开展家访工作，以问卷的形式向各位家长了解孩子日常状况。问卷调查也是通过家长这个渠道去对幼儿进行监督，对他们一段时期的各种状况进行了解后，可以去发觉幼儿们的一些问题，然后幼儿园和家长共同合作去解决这些问题，援助孩子去完善自我。 三、每周开展一次家长会 以家长会的形式让各位家长去进行育儿的心得，把自己胜利的家庭教育的理念和方法共享给其他的家长，让大家彼此有学习的机会，如此会让家庭的教育系统更加完善起来，给幼儿提供