小学数学北师大五年级上册四多边形的面积胡涛《练习四》教学设计

1、教 学 设 计 课 题北师大版五年级下册 练习四上课年级五(3)班执 教 胡 涛上课时间2023 星期四教学目标知识能力通过练习进一步理解长方体正方体体积意义,能正确运用公式计算方法计算长方体正方体体积.2.能运用所的学知识解决实际 问题进一步巩固长方体正方体体积的意义.过程与方法通过书本练习四的题型训练，让学生在独立思考和老师讲解中突破重点情感态度价值观引导分析题意，能正确运用各个公式求出生活的实际问题 教学重点能运用长方体正方体体积公式解决实际问题教学难点能运用长方体正方体体积公式解决实际问题教具准备CAI课件 互动反馈技术 小方块8个教法运用引导法学法指导自主探究法和集体探究法教学过程教

2、师授课内容学生活动达成目标PPT、时间前置测评导入：我们已经学习了第四单元长方体二并完成了这单元的思维导图，请对照思维导图回忆这一单元我们哪些知识？老师让学生回顾复习了什么知识点，并根据学生的回答形成一条知识链把第四单元串起来：体积和容积的概念，体积单位，体积单位之间的换算，长方体和正方体的体积计算公式、不规则物体体积的测量。学生在老师的引导下回顾旧知以问答的方式，让学生回顾本单元的知识点，为下面的练习作准备P2P610分钟初步探究巩固知识二、指导练习 1、智慧小法官（补充题）学生独立思考后利用互动反馈技术反馈2、选择小能手（练习四第2题）先让学生说一说体积容积单位有哪些，与生活中哪些物体接近

3、，再利用互动反馈技术反馈。3、换算小精灵(练习四第5题）（1）学生回忆体积容积单位之间的换算进率，教师根据学生的回答板书，形成一条知识链。（2）学生独立试做，老师巡视。火眼晶晶亮（练习四第6题）先让学生说一说体积容积单位有什么和他们两两之间的换算和两两之间的进率，让学生上黑板作答，集体对该同学的作答结果进行批改，老师巡视指导有困难的学生。 学生独立思考学生独立思考学生独立思考，独立完成后集体订正利用CAI课件进行作答和反馈通过四关的练习，让学生在独立做题 中进一步巩固体积容积的意义和体积容积单位之间的换算方法。P7-P1110分钟独立探究引导析疑第五关：解题精算师1、练习四第4题回顾计算长方体

4、的体积需要哪些量，怎样得到这些量，然后独立完成。2、练习四第8题对于长方体正方体的体积公式我们已经回顾很多遍了，学生独立完成，教师巡视指导。3、练习四第9题让学生好好思考，引导学生，解题思路应该是什么？第一步先算什么，第二步再算什么？ 学生独立思考，在草稿本上作答学生在练习中进一步理解体积和容积，并感受到数学与生活的密切联系。P12-P158分钟合作探究拓展能力第6关：升级对对碰（练习四第13题）准备8个小正方体；四人小组合作合作要求：独立思考小组讨论用小正方体验证讨论结果每小组选派一人汇报独立思考小组合作分组汇报学生在合作探究中进一步理解体积的的计算方法，并感受到数学与生活的密切联系。P16

5、5分钟反馈测评练习四第10题、第11题、第12题：引导学生独立思考：解题思路应该是什么？第一步先算什么，第二步再算什么？在练习本上独立作答；教师巡视辅导；全班反馈。 学生独立思考，在书本上作答学生在练习中进一步理解体积，并使学生感受到数学与生活的密切联系。P175分钟小结这节课，你们学会了哪些知识？师生自由发言，参与总结通过师生共同总结练习的收获，让学生对本单元的知识有一个复习，同时让学生学会总结P182分钟板书设计练习四长方体的体积 = 长 宽 高正方体的体积 = 棱长 棱长 棱长相邻两个体积单位之间的进率是1000教学反思 练习课是小学数学教学的主要课型之一，它是一种有目的、有计划、有指导

6、的训练活动,是学生巩固知识、形成技能、培养能力的重要途径。练习课的主要特征是在教师的指导下，发挥学生的主体功能，利用已经掌握的数学基础知识和已具备的技能，通过多种方式完成课堂练习的任务，以达到领会、巩固、加深理解所学的基础知识、掌握基本技能、提高分析问题和解决问题的能力为目的。本节课主要是第四单元长方体（二）的练习课，主要内容是体积与容积的定义与单位以及换算、长方体以及正方体体积公式等，所以在设计这节课时我主要是以本单元的内容为依据，将练习分为三部分，第一部分是体积与容积单位及其换算，第二部分是长方体（正方体）体积，第三部分是应用题。在整个教学环节中，由于第一个环节中碰到了较大的数的单位换算，

7、所以学生在计算时花了较多的时间，这就导致后面练习时时间不太够用，所以对于这样的题目教师应该引导学生完成这个题目。在后面的环节中由于时间不是很够，所以在教学时有点着急了，没有给学生充分的思考与计算时间，在今后的教学中，一定要多给学生思考的时间，敢于放手让学生自己探索、思考。附： 练 习 题第三关 换算小精灵 =（ ）dm =（ ）cm5300dm =（ ）m 2800cm =（ ）dm1325mL =（ ）L =（ ）mL第五关 解题精算师一个长方体的长是12cm，宽是长的 ，高是长的 ，这个长方体的体积是多少？一个长方体水箱的容积是200L，这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形，水箱的高是多少厘米？3、在一块如右图的长方形地面上铺一层6厘米厚的沙土。（1）需要多少立方米的沙土？（2）一辆车每次运送的沙土，至少需要运送多少次?