江西省吉水县2022年化学九年级第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1分子与原子的本质区别是( )A是否直接构成物质B是否能保持物质的化学性质C分子大原子小D在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分2垃圾分类回收是绿色新时尚，矿泉水瓶可归

2、为（）A厨余垃圾B有害垃圾C其他垃圾D可回收垃圾3蕴含化学变化的成语是A木已成舟B火上浇油C量体裁衣D滴水成冰4下列变化属于化学变化的是A湿衣服晒干B西瓜榨汁C灯泡通电发光D钢铁生锈5漂白粉的制取原理是：2Cl2+xCa(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+H2O反应中X的数值为（）A1B2C3D46下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是A烧碱与纯碱加酚酞试剂B稀硫酸与稀盐酸加碳酸钠C氮气与氧气加澄清石灰水D生石灰与熟石灰加水7物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（ ）A干冰可用作制冷剂干冰升华时吸收大量的热B镁粉常用于制作信号弹镁燃烧时发出耀眼的白光C稀有气体

3、可制作霓虹灯稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D二氧化锰用于双氧水制取氧气增加产生氧气的量8下列叙述中正确的是（）分子、原子、离子都可以直接构成物质；Na和Na+的质量近似相等；同种元素组成的物质不一定是单质；分子是保持物质性质的最小粒子；分子可以再分，原子不可以再分；元素是质子数相同的一类粒子的总称。ABCD9生活中常见物质属于纯净物的是()A食盐B膨化食品袋中填充的氮气C料酒D矿泉水10如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（）A生成物中有2种单质B反应前后原子的种类、数目均不变C该反应说明水是由氢气和氧气组成的D化学变化中分子可以分成原子，原子可重新结合成新的分子11下列厨房用

4、品中，易溶于水形成溶液的是（）A白砂糖B豆奶粉C甜面酱D花生油122019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是（）A大量燃放烟花爆竹，增加节日喜庆气氛B将垃圾分类并回收利用C选用一次性筷子、塑料袋D露天焚烧树叶、秸秆13下列做法与创建文明城市，不吻合的是A植树种草B就地焚烧垃圾C节能减排D公共场所禁止吸烟14下列变化属于化学变化的是（ ）A铁杵磨针B胆矾被研碎C死灰复燃D葡萄榨汁15日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A分子B原子C离子D元素二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请结合

5、硫、铁分别在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）A图中放水的作用是_；该反应的文字表达式为_。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_；该反应的文字表达式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）取47.4g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气。计算：（1）通过计算确定剩余固体的成分和质量_（2）剩余固体中氧元素的质量分数_（计算结果保留到0.1%）.18（8分）小伟同学体检发现缺维生素C化学式：C6H8O6，校医开了一瓶维生素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”。请回答：(1)小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为 _ mg；(2)请列式计算(计

6、算结果保留一位小数)：这一瓶维生素C中含氧元素的质量是_克？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）根据下列实验装置图回答问题(1)下列实验中木条的使用不能达到目的的是（_）A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用燃着的木条置于集气瓶口，验满二氧化碳 D 用木条平放在蜡烛火焰中，比较火焰各层的温度(2)写出氯酸钾制取氧气的化学方程式：_(3)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水形成氨水，实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，制取氨气的发生装置是_(填字母)(4)实验室用制取二氧化碳，应选用的发生装置是_(填字母)，若收集装置选用

7、F则二氧化碳气体从_(填“a”或“b”)口进入，向装有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊试液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为_。(5)某同学对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究，所做实验数据如下所示：实验次序12345610%H2O2溶液用量(ml)303030303030MnO2粉末用量(g)0.10.30.50.70.91.1完全反应所用的时间(s)1774222收集到的氧气体积(ml)980980980980980980请根据实验数据进行分析，写出一条结论_。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热15g该混合物，完全反应后，冷却、称量剩余固体的质量为10.2g

8、，求该混合物中MnO2的质量_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、分子、原子都是构成物质的粒子，分子、原子都能构成物质，选项错误；B、分子能保持物质的化学性质，由原子直接构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，选项错误；C、不同分子和原子，大小不同，但由原子构成的分子，其一个分子比构成它的原子大，选项错误；D、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学变化中，分子可分，原子不可分，选项正确，故选D。2、D【解析】矿泉水瓶主要成分是塑料，回收塑料可以保护环境，节约资源，可归为可回收垃圾。故选：D。3、B【解析】A、木已成舟只是木材的形状发生了改变

9、，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、火上浇油过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故正确；C、量体裁衣过程中，只是布料的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，故错误；D、滴水成冰只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、D【解析】A、湿衣服晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、西瓜榨汁过程中只是西瓜状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。故选：D。【点睛】化学变

10、化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、B【解析】质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，反应前后钙原子个数相等，则x1+1，x2。故选：B。6、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别；B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体，无法鉴别；C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应，无法鉴别；D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象，能进行鉴别；故答案选择D7、D【解析】A、干冰升华时吸收大量的热，故干冰可以做制冷剂，故正确；B、镁燃烧时发出耀眼的白光，故可以做信号弹，故正确

11、；C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，故可以做有色光源，故正确；D、催化剂只能改变反应的速率，不能改变生成物的质量，故错误。故选D。8、A【解析】分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；钠离子是钠原子失去1个电子形成的，电子的质量很小，可以忽略不计，故Na和Na+的质量近似相等，正确；同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素，但属于混合物，故正确；分子是保持物质化学性质的最小粒子，故错误；化学变化中分子可以再分，原子不可以再分，故错误；元素是质子数相同的一类原子的总称，故错误。故选A。9、B【解析】A、食盐中含有氯化钠和一些杂质，是混合物，不符合题意； B、氮气是

12、由一种物质组成的，是纯净物，符合题意； C、料酒中含有酒精和水等物质，是混合物，不符合题意； D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，是混合物，符合题意。 故选B。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。10、C【解析】A、由微观反应示意图可知，反应后的生成物是氢气和氧气，均为单质，故正确； B、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目均不变，故正确； C、氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，故错误； D、由微观反应示意图可知，化学变化中分子可以分成原子，

13、原子可重新结合成新的分子，故正确。 故选：C。11、A【解析】A、白砂糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；B、豆奶粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，能够形成悬浊液，故选项错误；C、甜面酱不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，能够形成悬浊液，故选项错误；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，能够形成乳浊液，故选项错误。故选A。12、B【解析】A、大量燃放烟花爆竹，会造成污染空气；故选项错误。B、将垃圾分类并回收利用，节约环保；故选项正确。C、选用一次性筷子、塑料袋，资源浪费，污染环境；故选项错误。D、露天焚烧树叶、秸秆，污染空气；故选项错误。故选

14、：B。13、B【解析】A、植树种草，可以增加光合作用，有利于创建文明城市；故选项正确，但不符合题意；B、就地焚烧垃圾，造成空气污染，不利于创建文明城市；故选项错误，但符合题意；C、节能减排，降低空气污染，有利于创建文明城市；故选项正确，但不符合题意；D、公共场所禁止吸烟，有利于改善公共环境；故选项正确，但不符合题意；故选：B。14、C【解析】A 、铁杵磨针过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、 死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化；D、葡萄榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选C。点睛：解题时要分析

15、变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。15、D【解析】试题分析：“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，其中的氟、钙、碘、硒、铁指的是含有该元素。故选D.考点：元素的概念物质的组成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、吸收二氧化硫气体，防止污染环境 硫+氧气二氧化硫 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热 铁+氧气 四氧化三铁 【解析】实验现象是在实验过程中观察到的，硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，发出蓝紫色火焰，铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热。【详解】（1）A图

16、中是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，有毒能污染空气，放水的作用是：吸收二氧化硫气体，防止污染环境；该反应的文字表达式为：。（2）铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热；该反应的文字表达式为：。【点睛】硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，在空气中点燃生成淡蓝色火焰。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、； 8.7g 剩余固体中氧元素的质量分数是36.2% 【解析】（1）设生成3.2g氧气，需高锰酸钾的质量为x，同时生成锰酸钾的质量为y。 x=31.6g y=19.7g根据质量守恒定律可知，生成二氧化锰的质量=31.6g-19.7g-3.2g=8.

17、7g；所以剩余固体的成分和质量是：高锰酸钾的质量=47.4g-31.6g=15.8g，锰酸钾的质量为19.7g，二氧化锰质量为8.7g；（2）47.4g的高锰酸钾中氧元素的质量=；剩余固体中氧元素的质量分数=。18、1500 2.7 【解析】（1）一个“疗程”共服用维生素C片的质量为53250mg=1500mg。（2）一瓶药品的总质量为：10050mg=5000mg5000mg的药品中氧元素的质量为：5000mg =2727mg=2.7g四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、B A B a 用30mL 10%H2O2溶液制氧气选用0.7g二氧化锰速度最快，二氧化锰再增加速度不变（其它合

18、理也可） 由质量守恒定律知道混合物减少质量为生成氧气质量：15g-10.2g=4.8g解：设氯酸钾质量为x那么混合物中二氧化锰质量为：15g-12.25g=2.75g 【解析】(1) A氧气可以使带火星的木条复燃 ，不符合题意； B 氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，符合题意；C 用燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳满了，不符合题意； D 用木条平放在蜡烛火焰中，通过木条燃烧情况可以比较火焰各层的温度，不符合题意； 故选B；(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气：(3)实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热制取氨气，是固体加热反应，制取氨气的发生装置选A；(4)实验室用制取二氧化碳，选用石灰石和稀盐酸是固液不加热反应，应选用的发生装置是