北京六中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1关于化学式“CO2”的说法不正确的是A一个二氧化碳分子B二氧化碳这种物质C二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的D二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的2我国的稀土储量居世

2、界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素，下列有关说法中错误的是()A铕属于非金属元素B铕的原子序数是63C铕原子中的质子数为63D铕的相对原子质量是152.03紫杉醇（化学式是C47H51NO14）是目前已发现的最优秀的天然抗癌药物。下列关于紫杉醇的说法正确的是（）A紫杉醇由113个原子构成B紫杉醇由碳、氢、氧、氮4种元素组成C紫杉醇中氢元素质量分数最大D紫杉醇中氢、氧元素的质量比为51：144某同学设计的下列实验方案中，你认为不可行或不能达到实验目的的是（ ）A用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B观察颜色可以区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末C用石蕊溶液鉴别水和碳酸溶液D品尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐

3、5下列关于分子、原子的说法中，正确的是（ ）A气体可压缩是因为气体分子较大B化学变化中原子种类发生改变C“酒香不怕巷子深”体现了分子运动D原子不能保持物质的化学性质6下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是（）A氢气燃烧B加热碱式碳酸铜C双氧水制氧气D蜡烛燃烧7以下4个图像，能正确反映对应关系的是 ( )AA BB CC DD8如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，下列有关说法错误的是（ ）A钟罩中液面先下降，后上升至刻度1处B瓶中剩余气体不易溶于水，也不支持燃烧C若进入瓶中水少于，可能是因为装置漏气D该实验中的红磷还可以用硫磺或木炭来代替9下列物质属于混合物的是（ ）A纯净的空气B氧

4、化镁C冰水共存物D二氧化碳10硒被誉为“抗癌大王”。根据右图提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是 A硒属于金属元素B硒的原子序数是34C硒的原子结构示意图中x=4D硒的相对原子质量是78.96 g二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用化学符号表示:（1）2个氮分子_；氩气_；两个镁离子_；水中氧元素的化合价_（2）指出下列式子中“2”的含义：2H_；O2-_；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12根据如图所示的实验装置，回答有关问题。（1）实验室若用A装置制取氧气，从仪器a中添加的药品是_，锥形瓶中的固体在反应中起_作用。在添加药品前必须进行的操作是_。（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰

5、制取氧气，反应的化学方程式为_；乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_。a反应中氧气的物理性质发生了变化b此时得到的气体一定是混合物c只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关（3）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用固体电石（主要成分为CaC2）和水反应制取乙炔（C2H2），同时生成氢氧化钙Ca（OH）2，该反应非常剧烈，为了控制反应速率，并收集一瓶较纯净的乙炔气体，应选用的装置组合是_，反应的化学方程式为_。若用G装置收集乙炔，气体应从导管_（填“b”或“c”）端进入。四、简答题（本大题共2小题，共8分

6、）13根据图1实验装置回答问题：C实验中的实验现象是_，该反应的化学方程式是_；该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作，先把玻璃管口_，然后稍稍用力，即可把玻璃管插入橡皮管内；该反应的化学方程式是_，该反应类型是_；排水法收集氧气后，用玻璃片_（填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_（填字母）。B实验中，发生反应的化学方程式是_；B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2：CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用

7、V、V1、V2表示）。14芋艿是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。（1）新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是（_）A 食醋 B 熟石灰 C 纯碱（2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请你推测皂角甙的一种化学性质：_。（3）去皮的芋艿在自然条件下,表面很快因氧化变成黄色，但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡,使其外观变得嫩白,造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是（_）A 粮库内充入氮气使

8、粮食不易变质 B 用纯碱除去面团发酵产生的酸C 食盐中加碘防止甲状腺肿大 D 水产品用甲醛溶液保鲜五、探究题（本大题共2小题，共13分）15已知葡萄糖的化学式为C6H12O6请依据葡萄糖的化学式回答下列问题：（1）葡萄糖由_种元素组成。（2）葡萄糖分子的相对分子质量_。（3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数是多少？（写出计算过程）_162019年4月以来，为防控非洲猪瘟，防疫部门使用二氯异氰脲酸钠（化学式为C3Cl2N3O3Na）杀菌消毒。请计算：（1）二氯异氰脲酸钠的相对分子质量为_，二氯异氰脲酸钠中氯元素和氧元素的质量比_；（2）现配制溶质的质量分数为0.1%的二氯异氰脲酸钠溶液5000g，需

9、要二氯异氰脲酸钠的质量是多少_？参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、CO2微观上可表示一个二氧化碳分子，故选项说法正确。B、CO2宏观上可表示二氧化碳这种物质，故选项说法正确。C、CO2宏观上可表示二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的，故选项说法正确。D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，1个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，故选项说法错误。故选：D。【点睛】根据化学式的意义进行分析：宏观意义：a表示一种物质； b表示该物质的元素组成； 微观意义：a表示该物质的一个分子； b表示该物质的分子构成。2、A【解析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，

10、右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。【详解】A铕属于金属元素；B铕的原子序数是63；C同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；铕原子中的质子数为63；D铕的相对原子质量是152.0，选A3、B【解析】A、紫杉醇是由分子构成的而不是由原子直接构成的。A错误；B、由化学式可知，该物质是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的。B正确；C、紫杉醇中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为：（1247）:（151）:（141）:（164）=564:51:14:64。其中碳元素的质量分数最大。C错误；D、紫杉醇中氢、氧元素的质量比为：（151）:（1614）=51:224。D错误。故选B。4、B【解析】

11、A、二氧化碳不支持燃烧，而氧气能够支持燃烧，燃着的木条可以在氧气中燃烧更旺，而燃着的木条在二氧化碳中熄灭，故A可以达到目的；B、二氧化锰和氧化铜都是黑色固体粉末，所以不能通过观察颜色的方法将它们区分开，故B不能达到目的；C、石蕊溶液在水呈紫色，在碳酸溶液中呈红色，可用石蕊溶液鉴别水和碳酸溶液，故C可以达到目的；D、蔗糖是甜的而食盐是咸的，所以在厨房中可以通过尝味道的方法将它们区分开，故D可以达到目的。故选B。【点睛】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。5、C【解析】A、气体可压缩是因为分子间有间隔，而不是因为气体分子较大，故不正确；B、原子

12、是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子种类不变，故不正确；C、“酒香不怕巷子深”，是因为酒精分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，体现了分子的不断运动，故正确；D、由原子直接构成的物质中，原子是保持其化学性质的最小微粒，故不正确。故选C。【点睛】在利用分子的基本特征解释生活中常见现象时，分子很小和分子的不断运动学生容易理解。对于分子间有间隙学生理解起来比较抽象，物质固、液、气三态变化是由分子间间隙改变造成的，气态时分子间的间隙最大，也最容易被压缩，固态时分子间间隙最小，最不容易被压缩，还有气体的热胀冷缩也是因为分子间间隙的改变。6、A【解析】A、氢气燃烧，氢气与氧气在点燃条件下生成

13、水，既是化合反应又是氧化反应，A选项正确，符合题意； B、加热碱式碳酸铜分解生成氧化铜、二氧化碳和水，属于分解反应，B选项不正确，不符合题意； C、双氧水制氧气属于分解反应，C选项不正确，不符合题意； D、蜡烛燃烧是蜡烛与氧气的反应，属于氧化反应，蜡烛燃烧的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应，D选项不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查化学反应类型的区分，化合反应指的是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，有“多变一”的特征；氧化反应指的是物质与氧气的反应。7、B【解析】A、加热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的，当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加，故不正确；B、铁

14、丝在氧气中燃烧生成固体四氧化三铁，固体质量不断增加，当反应结束后固体质量不变，故正确；C、木炭在密闭的容器内燃烧时生成二氧化碳的质量应该是不断增加的，故不正确；D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，故不正确【点睛】图像题要弄清横、纵坐标的含义，起点，终点及变化趋势是否合乎题意。8、D【解析】A、红磷燃烧放出大量的热，装置内空气受热膨胀，钟罩中液面先下降；红磷燃烧消耗装置内的氧气，氧气约占空气体积的，则后上升至刻度1处，故选项说法正确。B、足量的红磷燃烧一段时间后熄灭，说明剩余的主要气体氮气不能燃烧，不能支持燃烧；打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的

15、，水不再继续进入，说明氮气难溶于水；故选项说法正确。C、若进入瓶中水少于，可能是因为装置漏气，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，故选项说法正确。D、硫磺或木炭在空气中燃烧生成二氧化硫气体、二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。故选D。9、A【解析】A、混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净的空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项正确；B、氧化镁是一种物质，属于纯净物，故选项错误；C、冰水共存物中只有水分子，属于纯净物，故选项错误；D、二氧化碳是一种物质，属于纯净物，故选项错误；故选：A。10、B【解析】A、硒元素的偏旁为“石”，表示它在常温

16、下的单质存在的状态为固态的非金属元素。此项错误。B、图中左上角的数值是硒的原子序数，也是其原子的质子数（核电荷数）。此项正确。C、在原子结构示意图中，质子数（34）=核外电子总数（2+8+18+x），x=6。此项错误。D、相对原子质量没有g这样的单位，所以硒的相对原子质量是78.96。此项错误。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2N2 Ar 2Mg2+ 2个氢原子 每个氧离子带两个单位负电荷 【解析】（1）一个氮分子中有两个氮原子。氮原子的个数应该写在元素符号的右下角。在分子前的数字表示分子的个数。故答案为：2N2；氩气是一种稀有气体，由原子直接构成的物质。所以物质的化学式为元素符号。

17、故答案为：Ar；1个镁离子带了两个单位的正电荷，镁离子前的数字表示离子的个数。故答案为：2Mg2+；水中氧元素的化合价为-2价，化合价应该标注在元素符号的正上方，并且先写正负号后写数字。故答案为：；（2）氢原子前面的数字表示氢原子的个数。故答案为：2个氢原子；氧离子右上角的数字和符号表示，一个氧离子带了两个单位的负电荷。故答案为：每个氧离子带两个单位负电荷。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、过氧化氢溶液 催化 检查装置气密性 2KClO32KCl + 3O2 a BF CaC2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2 c 【解析】（1）A装置是固液常温反应制取气体，实验室若用A

18、装置制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，从仪器a中添加的药品是过氧化氢溶液，锥形瓶中的固体是二氧化锰，在反应中起催化作用。在添加药品前必须进行的操作是检查装置的气密性。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：；乙同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_。a 反应中氧气的物理性质没有发生变化，此选项符合题意；b 氧气没有气味，得到的气体中有刺激性气味，故此时得到的气体一定是混合物，此选项不符合题意；c 只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关，此选项不符合题意。故选a。（3）固液常温反应

19、制取气体，选择发生装置A或B，用排水法收集的气体较纯净，故实验室制取乙炔气体，应选用的装置组合是BF，反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+ C2H2。若用G装置收集乙炔，由于乙炔的密度比空气小，乙炔气体进入以后占据上方空间，空气则被赶到上方空间而易从b端排出，故乙炔气体应从导管c端进入。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 增大铁丝与氧气的接触面积，增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度 用水润湿 2H2O22H2O+O2 分解反应 磨砂 4P+5O22P2O5 C 红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化

20、二磷固体，同时温度逐渐恢复至室温，装置内压强小于外界压强 【解析】（1）铁丝在氧气燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；反应生成四氧化三铁，方程式为：3Fe+2O2Fe3O4 ； 细铁丝成螺旋状目的是增大铁丝与氧气的接触面积，增大受热面积，尽快提高铁丝局部的温度，使铁丝可以持续燃烧；（2）连接玻璃管和橡皮管，先把玻璃管口用水润湿，目的是减小摩擦；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，方程式为：2H2O22H2O+O2；是“一变多”，属于分解反应；磨砂面可以更好的密封集气瓶，由于集气瓶瓶口也是磨砂的，当两个磨砂面扣在一起时微小的凹凸部分会扣在一起起到密封的作用；（3）C实验中的水可以防止高温熔融物炸裂集气瓶；（4）红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷，方程式为：4P+5O22P2O5；CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体，同时温度逐渐恢复至室温，装置内压强小于外界压强；燃烧消耗氧气，瓶内气体减少