2022年湖北省随州市广水市西北协作区九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第1页
2022年湖北省随州市广水市西北协作区九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第2页
2022年湖北省随州市广水市西北协作区九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第3页
2022年湖北省随州市广水市西北协作区九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第4页
2022年湖北省随州市广水市西北协作区九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:加热检查装置的气密性装药品用排水集气法收集从水槽中取出导气管熄灭酒精灯连接仪器,其中操作顺序正确的是()ABCD2下列符号能表示两个氢分子的是A2HB2H2CH2D2H2O23化学概念在逻辑上存在

2、如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是( )A纯净物与混合物属于交叉关系B含氧化合物与氧化物属于并列关系C氧化反应与化合反应属于交叉关系D纯净物与化合物属于交叉关系4下列有关数值的判断分析不正确的是( )A二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气B地壳中铁元素的含量大于铝元素的含量C10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mLD人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数5下列试验操作中,不正确的是A倾倒液体B取用固体C滴加液体D检查装置气密性AABBCCDD6右图表示某些概念的从厲关系,下列选项中能符合右图的是( )ABCDX氧化物单质混合物纯净物Y化合物化合物化合物单质AABB

3、CCDD7实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是A都属于氧化物B都含有氧气C都含有氧分子D都含有氧元素8地壳中含量最多的元素是( )A硅B氧C铁D铝9下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()AOBN2C2HeDFe10下列属于人体必需的微量元素且对人体健康作用的叙述正确的是()A人体缺钙易患佝偻病B人体缺铁影响智力发育C人体缺锌易得贫血症D人体缺碘会导致甲状腺肿大二、填空题(本大题共1小题,共4分)11请将如图实验操作可能导致的后果填在对应的横线上.(1)如图A所示,做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内未放少量的水或沙子,可能导致的后果是_铁

4、丝在氧气中燃烧的现象是_; 符号表达式_; 属于_基本反应类型。(2)如图B所示,用量筒量取43mL水,俯视读数,所量取水的实际体积_(填“大于”、“小于”或“等于”)43mL(3)如图C所示,标志该实验成功的现象是_测定空气中氧气的含量时,装置的气密性不好。所测得的氧气体积将_ (填“偏大”、“偏小”或“不变”),写出红磷燃烧的符号表达式_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:(1)指出编号仪器的名称:_,_。(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正_。利用改正后的装置继续完成后面的实验。(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,符

5、号表达式为_,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是_。(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_,符号表达式为_,欲收集该气体,应选择的收集装置是_(填字母)。(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:图中瓶的作用是_。实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置中_

6、。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13化学与人类生活息息相关。I空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是_(填“纯净物”、“混合物”),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 _。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_A 分子 B 原子 C 离子 D 元素(填序号)。(3)下列治理河水的措施中合理的是_A 拆除河流中设置的围网 B 严禁在水体中电鱼、药鱼C 疏通河道、加强水质监测 D 合理使用化肥农药,防止水体污染II“5G”改变生活,中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。(4)硅元素相关信息

7、如图所示,据图可得到的信息是_(填字母序号)。A 硅元素是非金属元素 B 硅元素的元素符号为SiC 硅元素在地壳里的含量排第二位 D 硅的相对原子质量为28.09g(5)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图:反应所用的镁在化学反应中易_电子(填“得”或“失”),镁和SiO2发生的是否是化合反应_(填“是”或“否”);反应要在无氧气的环境中进行,原因是_(答出一种即可);操作的名称是_,进行该操作时液面应_(填“高于”或“低于”)滤纸边缘,进行该操作需要用到玻璃棒,其作用是_;上述已知生产流程中,可以循环利用的物质是_。14通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨

8、石样品中各种元素含量的比例图。该陨石中含_种非金属元素;比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则_.此陨石样品中不可能含有的化合物是(_)ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:该口服液中的锌属于_(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为_每支口服液中锌的质量分数为_(1g=1000mg)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液_支,才能满足身体的需要五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图是某品牌

9、补铁片标签上的部分文字说明。计算:硫酸亚铁的相对分子质量_;硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_化成最简整数比;硫酸亚铁中铁元素质量分数为_保留;按照说明书服用补铁片时,成人每天补充铁元素质量为多少_mg?保留整数16玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物质。请计算:(写出计算过程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为 ;(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ;(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为 (结果精确到0。1%);参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连查装定点收移熄,可知操作顺序正确的是。故选B。2

10、、B【解析】A选项表示2个氢原子;B选项表示2个氢气分子;C选项表示氢气和1个氢气分子;D选项2个过氧化氢分子,故答案选择B3、C【解析】A、纯净物是指由一种物质组成的物质,混合物是指由两种或两种以上物质组成的物质,纯净物和混合物是并列关系,说法错误;B、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质,属于含氧化合物,含氧化合物与氧化物属于包含关系,说法错误;C、化合反应是指由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,部分氧化反应属于化合反应,如碳、硫等燃烧,氧化反应和化合反应是交叉关系,说法正确;D、纯净物是指由一种物质组成的物质,包含单质和化合物,纯净物与化合物属于包含关系

11、,说法错误;故选:C。4、B【解析】A、二氧化碳的溶解性比氧气好,故正确;B、地壳中元素含量由多到少依次为:氧硅铝铁钙,故错误;C、分子之间有间隔,故正确;D、人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数,故正确。故选B【点睛】地壳中元素含量为:氧硅铝铁钙,可记为“养龟铝铁盖”。5、C【解析】A、倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向上手心,瓶口紧挨着试管口,图中所示操作方法正确,不符合题意;B、块状固体放入试管中时,要先将试管横放,再将药品放在试管口,再将试管竖起,图中所示操作方法正确,不符合题意;C、胶头滴管要垂悬在试管口上方,不能伸入试管内,不能接触试管壁,图中所示操作方法错误,符合题意

12、;D、检查装置气密性步骤:连接装置,将导管一端浸入水中,两手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,图中所示操作方法正确,不符合题意。故选C。6、D【解析】A、化合物为两种或两种以上元素组成的纯净物,化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的,为氧化物,应是X从属于Y,错误;B、纯净物分为单质和化合物,单质和化合物为并列,没有包含关系,错误;C、混合物、化合物为并列,没有包含关系,错误;D、纯净物分为单质和化合物,Y从属于X,正确。故选D。7、D【解析】A、氧化物是由两种元素组成,并且一种元素为氧元素的纯净物,氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素,但它们由三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、过氧化氢、氯酸钾

13、、高锰酸钾三物质都是纯净物,都含有氧元素,不含氧气,故B错误;C、氧气由氧分子构成,三物质不含氧气,故不含氧分子,故C错误;D、三物质都含氧元素,所以可用于制取氧气,故D正确故选D8、B【解析】本题的对地壳中元素的分布与含量的考查,根据地壳中元素分布图,地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。地壳中含量最多的元素是氧。9、D【解析】A、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意;B、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意;C、该符号可表示2个氦原子,不是元素符号,故选项不符合题意;D、Fe属于金属元素,可表示铁元素,

14、表示一个铁原子,还能表示铁这一纯净物,故选项符合题意。故选D。10、D【解析】A、人体缺钙易患佝偻病,但是钙元素属于人体必需的常量元素,故A错误;B、人体缺铁易患贫血,故B错误;C、人体缺锌会影响智力发育,故C错误;D、人体缺碘易患甲状肿大,碘元素属于人体必需的微量元素,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、炸裂集气瓶或集气瓶底炸裂 剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 略 化合反应 小于 烧杯中的水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的15 偏小 略 【解析】(1)如集气瓶底不放沙子或水的话,铁丝燃烧的融融物掉落在瓶底可能使瓶底炸裂;铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,

15、火星四射,生成黑色的固体;表达式为:Fe+O2 Fe3O4;该反应是由多种物质反应生成一种物质,符合一变多的特点,是化合反应。(2)俯视读数时量取的实际体积小于读数值43ml。(3)标志是待温度冷却后打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,约占瓶内空气体积的15;当气密性不好时,温度冷却后,空气中的气体进入集气瓶内,使水的进入量减少 ,导致测量结果偏低;反应的符号表达式为:P+O2 P2O5 。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯 长颈漏斗 导气管伸入试管内太长 KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 试管口放一团棉花 CO2 CaCO3+ HClCaCl【解析】(1)仪器的名称:酒

16、精灯,长颈漏斗;(2)以上A装置有一处明显的错误:导气管伸入试管内太长,不利于收集气体,改正方法:将导管略漏出单孔塞;(3)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,符号表达式为KMnO(4)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与石灰水反应,将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,由于二氧化碳被石灰水吸收,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,由于盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙和二氧化碳、水,此时逸出的气体主要是二氧化碳,反应的符号表达式为C

17、aCO3+ HClCaCl2 + H2O+CO2,二氧化碳的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,欲收集该气体,应选择向上排空气法的收集装置E;(5)证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,即当吸入的是不含二氧化碳的空气时,呼出气体中也有二氧化碳,吸气时,空气进入锥形瓶,此时空气中的二氧化碳被锥形瓶中的氢氧化钙吸收,防止呼出气体中二氧化碳的含量测定,因此图中瓶的作用是除去吸入空气中的CO2气体;实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置中压强瞬间增大,使Ca(OH)2溶液从长导管排出。【点睛】证明呼吸作用产生二氧化碳,

18、必须保证吸入的是不含二氧化碳的空气,而呼出的气体中一定有二氧化碳。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、混合物 供给呼吸 D ABCD AB 失 否 防止氢气高温时发生爆炸 过滤 低于 引流 HCl 【解析】(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是混合物,人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供给呼吸。(2)长期饮用纯净水对健康无益,因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素,故选D。(3)A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理,故A正确; B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理,故B正确;C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理,故C正确; D、合理使用化肥农药,防止水体污染有利于河水治理,故D正确。故选ABCD。(4)硅元素相关信息如图所示,据图可得到如下信息:A、硅元素是非金属元素,正确; B、硅元素的元素符号为Si,正确;C、硅元素在地壳里的含量排第二位,不同从图中得到,错误; D、硅的相对原子质量为28.09,单位错误。故选AB。(5)镁的最外层电子数是2,反应所用的镁在化学反应中易失电子(填“得”或“失”),镁和SiO2生成氧化镁和硅,发生的不是化合反应,填“否”;反应要在无氧气的环境中进行,是为了防止氢气高温时发生爆炸;操作是分离难溶固体和液体,操作的名称是过滤,进行该操作时液面应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论