江西省萍乡市莲花县2022年化学九上期中统考试题含解析_第1页
江西省萍乡市莲花县2022年化学九上期中统考试题含解析_第2页
江西省萍乡市莲花县2022年化学九上期中统考试题含解析_第3页
江西省萍乡市莲花县2022年化学九上期中统考试题含解析_第4页
江西省萍乡市莲花县2022年化学九上期中统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列符号能表示两个氢分子的是A2H+ B2H2 CH2 D2H2O22下列物质,属于纯净物的是()A洁净的空气 B自来水 C液态二氧化碳 D矿泉水3质量相同的下列四种物质,完全分解后制得氧气最多的是( )A水B过氧化氢C高锰酸钾D氯酸钾4我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富

2、的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值下列氧化黄酮素的叙述错误的是( )A黄酮素属于有机物B黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C黄酮素的相对分子质量为222D黄酮素由27个原子构成5观察蜡烛燃烧能提出许多有探究价值的问题。下列问题不属于化学问题的是A蜡烛的组成成分是什么?B蜡烛形状大小为什么不同?C蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么?D蜡烛燃烧后生成什么物质?6小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑他的下列做法不正确的是()A反复实验,并观察是否有相同现象B认为与本次实验无关,不予理睬C查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因7分类是化学学习和研究的重要

3、方法之一,下列分类正确的是( )A纯净物:洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物B空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、PM2.5C可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、集气瓶D物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性8有关实验现象描述正确的是A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B白磷在空气中燃烧生成白色烟雾C硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光D镁在氧气中燃烧产生耀眼白光9下列选项中符合四位同学对化学式意义的描述,恰当的是( )ANO2BO3CCODH2O210螃蟹作为美食已进入千家万户,蟹肉中的砷(As)元素以有机砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有关说法正确的是()AC5H11AsO2由五种元素组成BC5

4、H11AsO2中有一个氧分子C一个C5H11AsO2分子由19个原子构成DC5H11AsO2中碳、氢元素质量比为5:11二、填空题(本大题共1小题,共4分)11根据下图信息回答问题。(1)硒属于_(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量是_。(2)A、B、C、D四种粒子共表示三种元素,其中属于阳离子的是_(填序号),表示的阴离子是_(用离子符号表示)。(3)具有相对稳定结构的是_(填序号)。(4)镁元素位于元素周期表中第_周期。(5)B与D的化学性质相似的主要原因是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是实验室制取、收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题:(1)写出图中仪器的

5、名称_(2)实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_,可以选择的收集装置是_如果用F装置收集该怎么操作_(3)小丽同学选择A和C组合制取氧气,其文字表达式为_,如何判断氧气已经收集满了?_(4)某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置,与B相比,G图所示装置的优点是_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_(填化学式)。(2)实验室中常

6、用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40,白磷会燃烧,温度超过240时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是_(写一种即可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用

7、铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_。14下图中,是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为_。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是_(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的_相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易_(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15如图1和图2是两个设计证明分子运动的实验。在图2的锥形瓶中的小瓶里装着

8、浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。(1)图1中观察到的现象是_可以得到的结论是_(2)在图1中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是_(3)利用图2与图1相比较它的优点是_(答一点即可)(4)氨水和硝酸铵(NN4NO3)都可用作化学肥料,计算100克硝酸铵(NN4NO3)中含氮元素的质量是_ 克。16实验室制取氧气可选择的药品有氯酸钾和高锰酸钾等,某兴趣小组选择利用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,测得实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a =_;(2)该兴趣小组若选择利用加热高锰酸钾的方法制取上述相同质量的氧气,需要高锰酸钾的质量是多少_?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)

9、参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、2H+表示2个氢离子,错误;B、表示2个氢气分子,正确;C、表示1个氢气分子是由2个氢原子构成,错误;D、表示2个过氧化氢分子,错误。故选B。2、C【解析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;B、自来水中含有水和溶于水的物质,属于混合物;C、液态二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;D、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。3、A【解析】根

10、据所给物质写出这4个反应的化学方程式,按O2的化学计量数为1进行配平;计算每种物质与O2的质量比,然后比较得出答案。根据; 可知;生成32克的O2所需4种物质的质量分别为:36g 、68g、316g、81.7g,所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水,得到氧气最少的是高锰酸钾。故选A。【点睛】解答该题的方法是很多种的,较简单的方法是 “归一法”,即假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,便可计算比较出结果。4、D【解析】试题分析:A、有机物是含碳元素的化合物,黄酮素(化学式为C15H10O2)属于有机物,正确,B、根据化学式,黄酮素中碳、氢元素的质量比=12

11、15:110=18:1,正确,C、黄酮素(化学式为C15H10O2)的相对分子质量=1215+110+162=222,正确,D、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中所含的原子个数,故应说一个黄酮素分子由27个原子构成,错误,故选D考点:有机物的概念,化学式的意义5、B【解析】A、蜡烛的组成成分是什么?化学研究物质组成,属于化学问题;故选项正确,但不符合题意。 B、蜡烛形状大小为什么不同?化学不研究物质形状,不属于化学问题;故选项错误,但符合题意。C、蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么?化学研究物质成分,属于化学问题;故选项正确,但不符合题意。 D、蜡烛燃烧后生成什么物质?化学研究物质成分,属

12、于化学问题;故选项正确,但不符合题意。 故选:B。6、B【解析】A、利用反复实验,根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因,就是进行对比实验,该做法正确B、认为与本次试验无关,不予理睬,没有对发现的问题进行探究,不符合探究的学习精神,该做法错误C、查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分,也是探究学习的过程,符合科学探究的过程,该做法正确D、向老师请教生成黑色物质的原因,就是通过咨询老师、积极探讨,来解决问题,该做法正确故选B。7、B【解析】A、洁净的空气、H2O2溶液都是由多种物质组成,是混合物,故错误;B、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5都是空气污染物,故正确;C、集气瓶不能在酒精灯上加热,故错误;D

13、、可燃性是化学性质,故错误。故选B。8、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧的实验现象是:发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象,选项A错误;B、白磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,选项B错误;C、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,而不是淡蓝色的光,选项C错误;D、镁在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色粉末,选项D正确。故选D。9、A【解析】A、NO2由不同种元素组成,1个分子由3个原子构成,符合四位同学的描述;故符合题意;B、O3由同种元素组成,不符合四位同学的描述;故不符合题意;C、CO由不同种元素组成,且1个分子由2

14、个原子构成,不符合四位同学的描述;故不符合题意;D、该物质的每个分子是由4个原子构成的,不符合四位同学的描述;故不符合题意;故选A10、C【解析】A、有机砷C5H11AsO2由C、 H、As、O等四种元素组成,选项不正确;B、一个C5H11AsO2分子中有两个氧原子,选项不正确;C、一个C5H11AsO2分子由5个碳原子,11个氢原子,1个砷原子,2个氧原子共19个原子构成,选项正确;D、C5H11AsO2中碳、氢元素原子个数比为5:11,选项不正确。故选C。【点睛】根据化学式计算首先要确保化学式本身正确,其次过程中使用相对原子质量要准确。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、非金属 78

15、.96 A Cl- AC 三 最外层电子数相同 【解析】(1)硒属于非金属,硒元素的相对原子质量是78.96;(2)A、B、C、D四种粒子中,共表示镁元素、氯元素和钙元素等3种元素,其中属于阳离子的是A,A是镁离子,属于阴离子的是C,阴离子符号为Cl-;(3)最外层电子数为8(氦为2)属于稳定结构,具有相对稳定结构的是AC;(4)镁元素核外有三个电子层,位于元素周期表中第三周期;(5)B与D化学性质相似的主要原因是最外层电子数相等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗 C或D或F 将生成的氧气从a导管通入 将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满 可以控制液体的流速从而控制反应

16、速率 【解析】(1)图中仪器的名称为长颈漏斗;(2)实验室用B装置制取氧气,为二氧化锰催化过氧化氢反应生成水和氧气,反应的文字表达式是:,氧气密度比空气大、不易溶于水,可以选择的收集装置是C或D或F,如果用F装置收集,将生成的氧气从a导管通入;(3)选择A和C组合制取氧气,A中试管有一团棉花,为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:,将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则满;(4)与B相比,G图所示装置的优点是可以控制液体的流速从而控制反应速率。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可) 产生

17、大量白烟,放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】(1)甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:;A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2,质量比为;B反应前后O元素的化合价发生了改变;C物质与氧气发生的反应属于氧化反应;故选C。多种元素组成的纯净物为化合物,甲烷、二氧化碳和水都属于化合物,化学式为:CH4、CO2、H2O;(2)按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是:隔绝白磷与氧气接触(吸收白烟,加速冷却等亦可);用高能激光笔照射燃烧匙中红磷

18、,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为:产生大量白烟,放出热量;因为红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷,使装置内的氧气含量降低,所以图2中B点时红磷开始燃烧;AB段氧气浓度缓慢下降,原因是红磷只发生缓慢氧化,消耗少量氧气;用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是:红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气;将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3),一段时间后你将看到的现象是:铁丝绒表面有红棕色物质产生,试管内液面上升,上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一。14、22.99 B C 最外层电子数 得到 Cl- 【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论