江苏省苏州市梁丰2022-2023学年化学九上期中达标测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）A该反应中共有三种元素B甲是化合物，乙是单质C乙和丁

2、中同种元素的化合价相等D该反应的本质是原子的重新组合2概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是( )A氧化反应与缓慢氧化属于交叉关系B氧化反应与化合反应属于交叉关系C纯净物与混合物属于交叉关系D分解反应和化合反应属于交叉关系3如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（）A原子序数B元素名称C元素符号D中子数4用黑钨矿主要含钨酸亚铁（FeWO4）可制得金属钨。钨酸亚铁中钨元素（W）的化合价为（）A-2B+2C+4D+65下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（ ）A铁在氧气中燃烧B加热高锰酸钾制氧气C过滤D电解水实验6下列粒子中具有

3、稳定结构的原子是ABCD7在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）A丙可能是单质B若消耗 3 g 的乙，则生成 17 g 的丙C丁一定是该反应的催化剂D甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量8下列有关图像不正确的是（ ）A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaClD电解水生成气体的质量9铬在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铬元素的说法不正确的是（）A原子序数为24B质子数为24C中子数为24D中子数与质子数之差为410我国科学家最新研制出一种新型石墨

4、烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是A它们的化学性质相同B碳在地壳中含量最高C铝的原子序数为13D铝的相对原子质量为26.98g11属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是ASO2 浓度 BO2 浓度 CCO2 浓度 DH2O 浓度12化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（ ）AFe BH CS2- D2H2O二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水实验的装置图，回答下列问题：（1）通电一段时间后电极上出现的现象是_，用

5、带火星的木条检验a管内的气体的现象是_；b管内生成的气体的化学式为 _。（2）根据图2分析：该反应中发生分解的微粒名称是_，不变的微粒名称是_。（3）写出电解水的文字表达式_。（4）该实验证明了水是由_ 组成的。14某小组同学进行了有关蜡烛燃烧的实验实验步骤现象结论在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有小液滴产物中有_将内壁涂有_的烧杯罩在火焰上方_产物中有二氧化碳由上述实验可知判断蜡烛燃烧属于化学变化的理由是_。15根据如图回答下列问题:（1）写出图中仪器的名称_（2）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是_该反应的化学方程式为_（3）氨气是密度比空气小、极易溶于水，有

6、刺激性气味的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是_。（填字母）（4）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_（填序号，可重复选用）。从b端通氮气将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中从a端通二氧化碳从分液漏斗中滴加适量水。162015年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_；其中玻璃棒的作用是_；(2)小波准备按如图所示装置进行操作时,发现装置存在一处

7、明显错误,该错误是_；纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_；(写出两点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17维生素C (C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力： （1）维生素C (C6H8O6)是由_种元素组成；（2）维生素C (C6H8O6)的相对分子质量_；（3）维生素C (C6H8O6)中各元素的质量比_；（4）维生素C (C6H8O6)中氧元素的质量分数_；（精确至0.1）

8、18据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He）。（1）这种氦钠化合物的相对分子质量为_；（2）58.5 g NaCl中所含钠元素质量与_克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）A、B、C是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，请回答：（1）发出蓝紫色火焰的是_（填序号，下同），火星四射的是_。（2）这三个反应有多个共同的特点，分别是：_（填写二点）参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、由图中可知该反应中共有三种元素，故选项正确；B、甲是由

9、两种元素组成的纯净物，是化合物，乙是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确；C、乙是单质，所含元素的化合价为零，丁是化合物，丁中的元素的化合价不为零，故选项错误；D、化学反应的本质是原子的重新组合，故选项正确。故选C。2、B【解析】A、氧化反应包含剧烈氧化反应与缓慢氧化反应，因此氧化反应与缓慢氧化属于包含关系，选项A不正确；B、有些氧化反应是化合反应，如木炭燃烧，有些氧化反应不属于化合反应，如酒精燃烧，因此氧化反应与化合反应属于交叉关系，选项B正确；C、纯净物是只含有一种物质，混合物是多种物质混合而成的物质，因此纯净物与混合物属于并列关系，选项C不正确；D、分解反应是一种物质生成多种物质

10、，化合反应是多种物质生成一种物质，因此分解反应与化合反应属于并列关系，选项D不正确。【点睛】本题考查的是概念性知识，对每一个化学名词要理解，本题易错点是氧化反应与化合反应的关系，化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，只需要符合多变一的特征即可，氧化反应指的是物质与氧气发生的反应，两者之间没有必然的联系，有些反应既符合化合反应特征，又有氧气参与，例如硫的燃烧，但有些反应只符合多变一，无氧气参与，如二氧化碳与水的反应，还有些反应，有氧气参与反应，但不符合多变一的特征，例如甲烷燃烧。3、D【解析】试题分析：根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知A为原子序数是16；B为元素名称硫；

11、C为元素符号S；D为相对原子质量是32.006，故选D考点：元素周期表的特点及其应用点评：本题考查学生根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行分析解题的能力4、D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题。【详解】亚铁元素显+2价，氧元素显-2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（-2）4=0，则x=+6价。 故选D。5、D【解析】A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误。B、为防止冷凝水回流到热的试管底

12、部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，且导管伸入太长，图中所示装置错误。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2，图中所示实验现象正确。故选D。6、C【解析】A、由图A可知核电荷数=质子数=核外电子数，为原子但不是稳定结构，故A不符合题意；B、由图示可知：核电荷数=质子数=12核外电子数=10，为阳离子，故B不符合题意；C、由图示可知：核电荷数=质子数=核外电子数=10，是氖原子，且最外层电子数为8，不易得失电子，故C是具有相对稳定结

13、构的原子；D、由图示可知：核电荷数=质子数=16核外电子数=18，为阴离子，故D不符合题意。故选C。7、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%，故甲是反应物；同理可以确定乙的质量分数减少了14%-（1-42%-40%-10%）=6%，故乙是反应物；丙的质量分数增加了40%-（1-70%-14%-10%）=34%，丙是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，符合“多变一”的特征，属于化合反应，丙一定是化合物，故选项说法错误；B、参加反应的乙和生成的丙的质量比为6

14、%：34%=3：17，则若消耗3g的乙，则生成17g的丙，故选项说法正确；C、丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误；D、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，根据质量守恒定律，参加反应的甲、乙的质量之和（而不是甲、乙的质量之和）一定等于生成丙的质量，故选项说法错误。故选B。8、C【解析】A、催化剂能够加快反应速率，但是不影响产物质量，同等质量、同浓度的过氧化氢溶液中含有相同质量的氧元素，根据质量质量守恒定律，最终生成氧气的质量相等，但是有催化剂的反应速率快，选项A图像描述正确；B、根据质量守恒定律，反应前后各物质质量总和不变，选项B图像描述正确；C、接近饱和

15、氯化钠溶液含有氯化钠这种溶质，开始时溶质质量大于零，不能从零刻度处作为起始点，选项C图像描述不正确；D、水电解方程式为，相同时间内生成氢气与氧气的质量比=22:132=4:32=1:8，所以任意相同时间生成氢气与氧气质量比为1:8，选项D图像描述正确。故选C。9、C【解析】A、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数，由图可知，铬元素的原子序数是24，选项正确；B、原子序数=原子核内的质子数=原子核外的电子数，铬元素的原子序数是24，则铬原子核内的质子数为24，选项正确；C、元素周期表中元素信息图中左上角的数字就是元素的原子序数，中子数=相对原子质量质子数，所以铬原子核内的中子数

16、=5224=28，选项错误；D、由上述可知，铬原子的中子数与质子数的差=2824=4，选项正确，故选C。10、C【解析】A、碳、铝元素属于不同种类的元素，化学性质不同，选项错误；B、地壳中含量最高的元素是氧元素，选项错误；C、元素周期表中元素信息方格的左上角的数字就是元素的原子序数，所以铝的原子序数为13，选项正确；D、元素周期表中元素信息方格中元素名称下方的数字就是元素原子的相对原子质量，即铝原子的相对原子质量是26.98，并且相对原子质量的单位不是g，选项错误，故选C。11、A【解析】A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫的浓度属于监控项目，故选项正确；B、氧气

17、是空气的主要成分，不属于基本监控项，故选项错误；C、二氧化碳是空气的主要成分，不属于基本监控项，故选项错误；D、水不属于空气污染物，不属于基本监控项，故选项错误。故选A。12、A【解析】A、Fe：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，故选项正确；B、H 表示氢元素或1个氢原子，故选项错误；C、S2-表示一个硫离子，故选项错误；D、2H2O 表示2个水分子，故选项错误。故选A。【点睛】分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成，宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成。由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微

18、观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、有气泡产生 带火星的木条复燃 H2 水分子 氢原子和氧原子 水氢气+氧气 氢元素和氧元素 【解析】（1）通电一段时间后电极上出现的现象是：有气泡产生，故填：有气泡产生；由图可知，a管内气体体积约为b管内气体体积的一半，则a管内气体应为氧气，b管内气体为氢气，氧气可使带火星的木条复燃，故填：带火星的木条复燃；H2；（2）电解水的过程中，水分子破裂为氢原子和氧原子，氧原子重新组合成缺氧分子，氢原子重新组合成氢分子，发生分解的微粒为水分子，不变的微粒为氢原子和氧原子，故填：水

19、分子；氢原子和氧原子；（3）电解水生成氢气和氧气，文字表达式为：水 氢气+氧气；故填：水 氢气+氧气；（4）电解水产物中含有氢元素和氧元素，因此水也是有氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素。【点睛】化学反应过程中原子的种类、个数不变。14、水蒸气； 澄清石灰水 变浑浊； 有新物质二氧化碳和水生成。 【解析】在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有小液滴，冷而干燥的烧杯能检验水蒸气的存在，则产物中有水蒸气。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。由上述实验可知判断蜡烛燃烧属于化学变化的理由是有新物质二氧化碳和水生成

20、。15、长颈漏斗 BE BF 【解析】（1）图中仪器的名称为长颈漏斗；（2）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，在加热、二氧化锰为催化剂条件下，氯酸钾反应生成氯化钾和氧气，属于固-固混合加热型，排水法收集的氧气较为纯净，采用的装置组合是BE，该反应的化学方程式为；（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，属于固-固混合加热型，氨气是密度比空气小、极易溶于水的气体，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是BF，收集装置F可检测是否集满，并能防止氨气污染空气；（4）小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是：将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中；从a端通二氧化碳（检验使石蕊变色的物质是不是二氧化碳）；从b端通氮气（排尽瓶中二氧化碳，排出干扰）；从分液漏斗中滴加适量水（检验使石蕊变色的物质是不是水）；从a端通二氧化碳（检验使石蕊变色的物质是不是碳酸）。故