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文档简介

1、 趣味数学 开拓思维 JA数学暑期培优课程 教师版 Page PAGE7 of NUMPAGES7第01讲七巧板（上）教学目标：1.学习七巧板的几何图形特征，感受图形的拼组，能够通过阴影图形，进行空间想象；2.培养学生的观察力、分析力和想象力；3.通过上讲台分享解题思路和思维过程，模仿演讲家，激发学生对图形认识的兴趣，体验成功的喜悦。 教学重点：掌握七巧板的几何图形特征，并按图形要求进行拼组；教学难点：根据七巧板图形特点，体验对阴影图形进行空间想象的过程；教学过程：场景1：至慧王国里要举办一场“七巧板大赛”，熊猫胖胖特别想参加，可是胖胖拼组七巧板的水平还不到家，于是请来袋鼠老师帮助自己。小朋友

2、们，我们一起和胖胖学一学吧！【知识拓展】【例1】请你仿照右边的“影子图形”拼一拼吧！ 解析部分：结合场景解题过程如下：整体观察每一个图形的特点，进行分组讨论，说一说图形的特征。如：利用七巧板中的XX图形，可以拼出梯形、长方形和正方形等。这样的图形，分别是由哪几块板拼组而成的，教师引导学生发挥想象力，尝试自己拼组一个图形，并说一说分别是由哪几块拼组而成的，拼组而成的图形像什么，通过旋转有哪些变化呢？2、本题的重点、难点：掌握基础图形的拼组，能对图形进行合理的想象；参考答案： 【例2】请你利用一副七巧板将右边的风筝拼出来吧！ 解析部分：结合场景解题过程如下：本题没有给出全部的分割线，要求学生通过基

3、础图形的拼组，能够判断影子图形是由哪几块板拼组而成的。如：右上角像屋顶的部分，是由两块大三角形拼成的。将影子图形逐步分割，并尝试拼出上面的影子图形即可。2、本题的重点、难点：能够将影子图形进行合理的分割，并通过尝试验证分割结果；场景2：熊猫胖胖和袋鼠老师学习了拼组七巧板的小技巧，心里别提多高兴啦！就在这个时候，至慧兔和其他的小伙伴也来参加七巧板的赛前练习了。 【阶段复习】【练习1】你能根据右边的“影子图形”，用一副七巧板拼出一只鸽子吗？参考答案：【练习2】你能根据右边的“影子图形”，用一副七巧板拼出一只狐狸吗？参考答案：【练习3】七巧板还能讲故事呢！右边这幅图就展示了一则成语故事。小朋友们，请你和身边的小伙伴们一起，利用三副七巧板拼一拼，并猜一猜这是哪个成语故事呢？参考答案：守株待兔【作业与预习】 【作业1】请你仿照右图，利用一副七巧板拼一拼吧！参考答案：略。【作业2】小朋友们，请你根据右边的“影子图形”，利用一副七巧

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