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文档简介

1、亲子共读，看到孩子最美的模样新教育让我静待花开从年初的第一次听说新教育到邂逅新教育，已将近四个月的时间了，在今年这个特殊的加长版的假期里，幸好有新教育的陪伴，一次次的线上学习，都让我收获颇多。朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”一个生命最重要的应该就是精神的成长，不阅读就意味着没有精神成长。作为一名老师同时也是一名六岁孩子爸爸的我，不仅让自己的学生学会了阅读，更值得庆幸的是，孩子在我的学习影响下也喜欢上了阅读，于是父女间的亲子阅读之路就这样开启了！还记得以前让孩子去读书，总是以这样那样的理由来敷衍我，而现在每当看到我学习，她自己就拿出一本书坐在我的旁边读。看到孩子时而认真的样子

2、，我在心里暗暗为她高兴。孩子最喜欢听的就是金子美玲的那首向着明亮那方，在一次次的聆听中，她居然会背这首优美的诗了，而且能吟能唱。“兴趣是最好的老师”，为了能让孩子保持这份对读书的热情，我制定了一份亲子阅读计划：一、创设阅读环境，营造读书氛围。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是读书最好的时间，伴随着新教育的晨诵课程，我也为孩子选择了一些适合她的晨诵内容，如一些朗朗上口的儿歌和一些优美的小诗，这些充满童真童趣的内容让孩子乐在其中。我还把以前晚上看电视的习惯给改掉了，把晚饭后的时间改为亲子共读时光。每天晚上我会陪孩子一起阅读，在书中寻找榜样。我会以此为契机，教育她要向书中的主人公那样，如读绘

3、本西游记时，孩子就读出了孙悟空的勇敢和坚强，遇到困难总是能一一克服；读好孩子好习惯时，我会让她说说什么样的孩子才是最令人喜欢的样子等等。每每这样去读的时候都让我感受到了孩子对书本的喜爱之情。孩子从中体会到了阅读的意义，更加享受阅读带给她的乐趣。二、变换阅读方式，激发阅读兴趣。由于孩子还小，比较贪玩，我怕一时的学习兴趣会慢慢减弱，于是，在亲子阅读中，我就变换着不同的阅读方式来增加孩子的阅读兴趣。如在读一些小诗时，先一起读，读熟之后再交换读，你一句我一句，让一首诗充满了不同的韵味。在阅读绘本时，读到一半就让孩子猜一猜结局会是什么样的呢？出于好奇心的孩子就有了阅读的兴趣，恨不能一口气读到结尾，去看看自己的猜测对还是不对。看到孩子稚嫩的小脸和期待的眼神，我知道此刻她兴趣正浓。三、聆听孩子声音，呵护孩子童心。阅读让孩子产生了更多与我交流的话题，我不再像以前一样，站在作为一名家长高姿态的立场去回答孩子的问题，而是静下心来去聆听孩子的每一次提问和内心的想法。对于孩子千奇百怪的提问，我总是尽量给出一个可以让她接受的答案。在这个过程中，我发现了孩子最纯真、善良的内心。我想：此刻，我一定要守住孩子这纯净的心灵。父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对于孩子的成长至关重要。在新教育的指

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