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1、第 第 页学校集体备课学习心得体会 学校集体备课学习心得体会 冼凤梅随着学期的即将结束，我镇中心学校组织的校集体备课已经结束了，通过我们全体老师的集体备课，让我感受颇多，深深感觉到集体备课的有很多好处：(一)、集体备课节约了大量的备课时间，减轻了劳动强度。过去是一个人独立思索，参考一些教学资料，备完整册的教学内容(也有的是“今年抄去年”备课方式)，既要教学，又要写教案，老师忙得团团转，结果什么都做不好。而现在，是几个人合起来，共同来完成同一项任务，这样可以让我们有更多的精力，从事教材、教法的讨论。(二)、集体备课能使我们资源共享，提高教学效率。为了适应新课程新奇性和选择性的需要，仅靠一本教材和

2、教参已经无法满意现在课堂教学的需要了。除了可利用自有的一些资料外，能为我们提供丰富多彩的教学信息就是互联网了。因此，我们将网上查找的一些信息进行整合，为组内人员共享，弥补了书本材料的不足，丰富了课堂教学内容，提高了课堂效率。(三)、能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，提高教学的质量。俗话说的好：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。以前上课前自己也仔细备课，但与集体备课相比，我还是觉得通过集体备课后自己对同学传授的知识点更精确也更深刻，而且对教材把握的更到位，这就有效的提高了课堂教学效果。一次集体备课的争论，就是老师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，老师之间转

3、变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家集思广益，将个人的聪慧和特点呈现出来，组内人员取人所长、补己之短，相互学习、相互促进，能实时将教学过程中反馈来的信息实时处理，不断总结教学阅历，充盈教案，完善教法，选择最适合自己实际的教学方法，从而使教学达到最正确的效果，也提高了工作效率。(四)、集体备课活动有利于援助老师理解新教材。新教材一改过去的精细化和条款式，内容简洁新奇，图文并茂，知识丰富，它需要我们切实理解新教材的编写意图，充分挖掘教材资源，把握教材的目标和重难点，积极构想课堂教学的策略，预设课堂生成，敏捷应对课堂上涌现的问题。但是，老师个人的独立思维却不能使课堂达到完满，难免涌现没有预料的问题，其结局是高耗低效。解决教材教给同学什么东西怎么教的问题，单靠自己个人的能量无法圆满完成教学任务。集体备课研讨能有效援助老师更深入理解教材，精确把握教学目标，抓住教学重点，有效突破难点，能促进了老师从意识间的合作走向行为上的合作，从单一的知识结构形成集体聪慧的结晶，形成老师间同等、互助、合作、共进步的良好风尚。总之集体备课,给我的感受很深,我深深感到它的好处,也从中收获许多.能显著提高

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