人教版五年级上册数学第五单元简易方程第2课时-用字母表示数课件2

1、优翼简易方程5第2课时 用字母表示数（2） 义务教育人教版五年级上册优翼www.youyi100复习导入 32+28=28+32（32+55）+45=32+（55+45） 2534=3425（1.225）4=1.2（254）（6+8）2.5=62.5+82.5说一说，下面的式子都应用了什么运算定律？加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律复习导入 32+28=28+32说一说，下面的式子都应用了（1）我们已经学过一些运算定律，你会用字母表示吗？探究新知知识点：用字母表示运算定律和计算公式abba（ab）ca（bc） （a+b）c ac+bc （ab）ca（bc）abba(教材P54

2、例3)（1）我们已经学过一些运算定律，你会用字母表示吗？探究新知知 abba 可以写成ab =ba或ab= ba 用字母表示运算定律，简明易记、便于应用。在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写。 abba 用字母表示运算定律S =aaS =a（2）用字母表示出正方形的面积和周长。aa用S表示面积，用C表示周长。可以写成读作：a的平方，表示2个a相乘。C =a4C =4aS =aaa（2）用字母表示出正方形的面积和周长。aa用计算下面正方形的面积和周长。6cm6cma=6cmS =a =66 =36（cm）C =4a =46 =24(cm)计算下面正方形的面积和周长。6c

3、m6cma=6cmS =a第一步：写出字母公式。第二步：把字母表示的数值代入公式。第三步：计算出结果，记住写单位。应用公式求值解决问题的步骤：第一步：写出字母公式。第二步：把字母表示的数值代入公式。第三1. 把结果相等的两个式子连起来。 巩固运用（教材P56 练习十二T6）1. 把结果相等的两个式子连起来。 巩固运用（教材P56 （1）用v表示速度，t表示时间，s表示路程。 s （2）如果每分钟行260m，时间是30分，路程是多少米？我每分钟骑 v m。2 分钟骑 m。t 分钟骑 m。2vvtvtsvt260307800(m)2.（教材P57 练习十二T9）答：路程是7800米。（1）用v表示

4、速度，t表示时间，s表示路程。我每分钟骑 v 3.（1）用字母表示出长方形的面积和周长。baS Cab 2（ab）（教材P57 练习十二T10）3.（1）用字母表示出长方形的面积和周长。baS ab3.（2）一个长方形的长是8 cm，宽是5 cm，它的面积和周长各是多少？Sab 85 40（cm2）C 2（ab） 2（85） 213 26（cm）答：它的面积是40平方厘米，周长是26厘米。3.（2）一个长方形的长是8 cm，宽是5 cm，它的面积和王红每分钟打字50个，利用表中的公式计算她1小时打多少个字。5x150m1小时60分 cat50603000(个)答：她1小时打3000个字。at4.（教材P57 练习十二T12）王红每分钟打字50个，利用表中的公式计算她1小时打多少个字。（1）哪一部分的面积是ac？（2）哪一部分的面积是bc？（3）整个图形的面积是多少？ 5* .在右图中，答：（1）图中左边长方形的面积是ac。 （2）图中右边长方形的面积是bc。 （3）整个图形的面积是(ab)c。（教材P57 练习十二T13）（1）哪一部分的面积是ac？ 5* .在右图中，答：（1）课堂小结