人教版数学一年级上册课件：第1课时-11～20各数的认识

1、第 1 课时 1120各数的认识 6 1120各数的认识R 一年级上册 第 1 课时 1120各数的认识 6 我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）1120各数的组成和读法（2）1120各数的顺序（3）认识数位、写数1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）1120各数的组成和探究点 11120各数的组成和读法你会数吗？点击播放例题动画点击播放动画探究点 11120各数的组成和读法你会数吗？点击播放例题动 请你用小棒摆出水果卡片的数量。1

2、0个一是1个十10个一1个一1个十 请你用小棒摆出水果卡片的数量。10个一是1个十10个一1个1个十和5个一 151个十和8个一 18 请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。1个十和5个一 151个十和8个一 18 请你用小棒分别 这又是多少呢？2个十是20 这又是多少呢？2个十是2011支18个13本这些都是1个十。 让我们一起数一数。11支18个13本这些都是1个十。 让我们一起数一数。2个十是20。 让我们一起数一数。2个十是20。 让我们一起数一数。归纳总结：1.数数时，一个一个地数，10个一是十。2.1120各数的组成：十几是由1个十和几个一组成的， 20是由2个十组成的。3.112

3、0各数的读法：读数时可以根据数的组成来读，如 果这个数是由1个十和几个一组成的，就读作十几；如 果这个数是由几个十组成的，就读作几十。归纳总结：1.数数时，一个一个地数，10个一是十。5.按120的顺序连线。 小试牛刀略。5.按120的顺序连线。 小试牛刀略。6.找出数学书的第7、12、18、20页。 略。6.找出数学书的第7、12、18、20页。 略。10. （1）一共有（ ）只。（2）把左边4只圈起来。从右边数，把第7只圈起来。15略。10. 15略。11. （1）小红家的信应放在（ ）号信箱。（2）填出其他几个小朋友家的信箱号。58141711. 58141712. 1113151617

4、2012. 111315161720探究点 21120各数的顺序探究点 21120各数的顺序111213 1415161718191020还有什么发现吗？比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？111213 1415161718191020还有什么发现吗归纳总结：比较数的大小可以结合直尺图，按数的顺序比较，直尺上的数越往前越小，越往后越大。归纳总结：比较数的大小可以结合直尺图，按数的顺序比较，直尺上小朋友们，我在第几节车厢？123456789101112小试牛刀小朋友们，我在第几节车厢？123456789101112小试123456789101112

5、1314151617181920奖我在他前面1节车厢。小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？我在她后面第4节车厢。123456789101112131415161718192十位个位1117十位个位个位和十位的“1”意思一样吗？先拨一拨，再写一写。说一说个位和十位上的数分别表示什么意思。探究点3认识数位、写数十位个位1117十位个位个位和十位的“1”意思一样吗？先拨一十位个位2这个数是几？先在计数器上拨出来，再试着写一写。个位上没有珠子，怎么写？0十位个位2这个数是几？先在个位上没有珠子，0能不能只在十位上写上2，个位上不写？易错点十位个位2 两颗珠子在十位上，表示十位上是2个十，要在十位上

6、写2，个位上1个珠子也没有，应该用0占位，否则只写一个2，就成了2个一了。能不能只在十位上写上2，个位上不写？易错点十位个位2 第一位是个位，第二位是十位。到底怎样写数呢？13十位个位有1个十，在十位写1，有几个一在个位写几。从右边起第一位是个位，第二位是十位。到底怎样写数呢？13十位个位有1归纳总结：1.在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位 是十位。2.写数时，要从高位写起，有几个十就在十位上写 几，有几个一就在个位上写几。3.如果个位上一个单位也没有，就在个位上写“0” 占位。归纳总结：1.在计数器上，从右边起，第一位是个位，第二位你们真细心！我来说几个数，你们来写，看谁最认真。4个

7、一和1个十。十六。1个十和5个一。 17和19中间的数。二十写作（ 2 ）（ ）十一写作（ 101 ）（ ）1.请你来判断。1120你们真细心！我来说几个数，你们来写，看谁最认真。4个一和1个2.按顺序填数。12141715141617191813小大大小1113161920181512这些数是按什么顺序排列的呢？ 仔细观察后再填写。2.按顺序填数。12141715141617191813小大1120各数的认识：1.数数时，一个一个地数，10个一是十。2.1120各数的组成：十几都是由1个十和几个一组成的，20 是由2个十组成的。3.1120各数的读法：读数时可以根据数的组成来读，如果这 个数

8、是由1个十和几个一组成，就读作十几；如果这个数是 由几个十组成的，就读作几十。1020各数的顺序： 从小到大是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20； 从大到小是20、19、18、17、16、15、14、 13、12、11。1120各数的认识：1.数数时，一个一个地数，10个一是十一、先圈出1 0个，再填出一共有多少个 ? 夯实基础1220一、先圈出1 0个，再填出一共有多少个 ? 夯实基础1220二、小狗写数。1916151317二、小狗写数。1916151317三、读一读。读作：_ 读作：_读作：_ 读作：_十八二十 十六十一三、读一读。读作：_ 读作：_读作：_四、看

9、图填空。( )个十和( )个一，合起来是( )。1.1919四、看图填空。( )个十和( )个一，合起来2.3.( )个十和( )个一，合起来是( )。( )个十合起来是( )。161 62022.3.( )个十和( )个一，合起来是( 五、填一填。1写数时，有1个十，就在( )位写( )；有几个一，就在( )位写( )。2一个数，个位上是9，十位上是1，该数是( )。317的十位是( )，个位是( )。几 十1个1971五、填一填。1写数时，有1个十，就在( )位写( 易错辨析六、填一填。115里面有( )个十和( )个一。2由4个一和1个十组成的数是( )。3由8个一组成的数是( )。51

10、148辨析：“十和一”的联系与区别理解不深，数数时，十个一才是一个十。易错辨析六、填一填。115里面有( )个十和( 作 业 请完成教材第74页“做一做” 第2、3题，第75页“做一做” 第2题，第76页练习十七第1题、第2题、第3题、第4题，第77页练习十七第7题、第8题、第9题。 补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题作 业 请完成教材第74页“做一做” 第2、3题，第71.数的顺序2.比较数的大小3.读数，写数，数位的综合应用作业提升方向1.数的顺序作业提升方向七、猜猜我是什么数 ? 作业提升练16161319七、猜猜我是什么数 ? 作业提升练16161319八、按要求填数。比3大而比10小的数比12大的数5、7、9、6、413、20、15、19八、按要求填数。比3大而比10小的数比12大的数5、7、9、九、按要求完成。1认一认，填一填。写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( )十四14十二 12九、按要求完成。1认一认，填一填。写作：( 写作：( ) 写作：( )读作：(