培训班(辅导班)新概念突破版期末续班家长会课件

1、新概念突破版家长会积累词汇，夯实语法机构LOGO新概念突破版家长会积累词汇，夯实语法机构LOGO主讲老师个人介绍机构logo毕业于xxx学校X年一线教学经验擅长小学低年级段教学广受孩子们喜爱此处放教师个人照片主讲老师个人介绍机构logo毕业于xxx学校此处放教师个人照目录LOGO学习常见问题及错误方案示范暑期学生学习成果汇报XXX机构科学解决方案秋季课程优惠秋季课程预告目录LOGO学习常见问题及错误方案示范暑期学生学习成果汇报X暑期学生学习精彩瞬间LOGO此页放置上课、下课辅导等细节图片，可放一个小视频可以用图片加音乐配置视频，结尾让孩子每个人录一句对家长说的话之类的触动家长情绪最佳参考实施-

2、成稿请删除暑期学生学习精彩瞬间LOGO此页放置上课、下课辅导等细节图片暑期学生学习成果汇报LOGO此页放置同学们入学到阶段测的成绩变化，可以是随堂测、入门测、阶段测等，找一个可以体现学生成绩的即可 -成稿请删除暑期学生学习成果汇报LOGO此页放置同学们入学到阶段测的成绩暑期荣誉榜LOGO勤奋学习奖：优秀学员奖：最佳进步奖：优质作业奖：争取把所有学生放进来，对应每一个孩子-成稿请删除暑期荣誉榜LOGO勤奋学习奖：优秀学员奖：最佳进步奖：优质作暑期学员知识点掌握情况LOGO（描述班级共性的问题-成稿请删除）点击图片更系列A数值即可，或直接换成下一页表格展示也可以暑期学员知识点掌握情况LOGO（描述

3、班级共性的问题-暑期学员知识点掌握情况LOGO（描述班级共性的问题-成稿请删除）用这一页请删除上一页知识点明细掌握率暑期学员知识点掌握情况LOGO（描述班级共性的问题-LOGO给每个孩子都提供成长日记他的出勤、课堂表现，需要给每一个孩子准备一份电子版、打印版均可此处展示个人（例子）的模拟考试成绩，未来的针对性学习计划，班课+需要单独额外提升的地方联系班主任领取孩子的专属成长日记-专属提升方案LOGO给每个孩子都提供成长日记孩子的专属成长日记-专属提LOGO成绩问题分析及错误方案示范LOGO成绩问题分析及错误方案示范孩子成绩不佳常见原因孩子成绩不佳常见原因家长错误方案示范LOGO打骂孩子亲身上阵

4、？强制要求孩子自学？彻底放弃？家长错误方案示范LOGO打骂孩子亲身上阵？强制要求孩子自学？正确的解决方案长这样正确的解决方案长这样建议家长用笔记录以下内容建议家长用笔记录以下内容抓住这两点，孩子英语成绩才更能好家长和孩子交流应当注意孩子学习时，不要过分打扰给孩子营造相对独立安静的学习环境随时注意避免传递焦虑情绪勤于沟通是紧张情绪的消解药 尊重英语学习的客观规律抓住英语学习关键期4-12岁选择稍难的成体系的英语课程英语学习需要持续+坚持+反复家长监督、落实学习闭环高效学习抓住这两点，孩子英语成绩才更能好家长和孩子交流应当注意孩子学一、要抓住英语关键期（4-12岁）Critical Period

5、Hypothesis Lenneberg （关键期假设） 专门为语言学习存在的机制，在某时期内有效 语言学习有一个关键的年龄段 普遍认为这个关键期大约是在212岁之间（母语）Eric Heinz Lenneberg1921 1975英语学习时期很关键！尊重英语学习客观规律一、要抓住英语关键期（4-12岁）Critical PeriLOGO二、选择稍难的成体系的英语课程“求其上得其中，求其中得其下，求其下必败。” 选择更难些的课程，孩子才能收获更多。LOGO二、选择稍难的成体系的英语课程“求其上得其中，求其中LOGO学过学会英语学习需要长期积累，从小培养英语学习习惯，持续学习，反复学习。三、持续

6、+坚持+反复LOGO学过学会三、持续+坚持+反复LOGO课前要预习课上认真听大声练课后完成口语作业课后完成书写作业课后复习，多听、多读、多写四、落实学习闭环，高效学习LOGO课前课上课后课后课后四、落实学习闭环，高效学习新概念突破版我们如何做到系统化教学？新概念突破版我们如何做到系统化教学？LOGO三四年级不分上下五年级两极分化六年级天上地下 小学英语学习概况LOGO三四年级不分上下小学英语学习概况LOGO小学英语学习概况四升五是英语学习的关键时间节点建立学习动力培养学习习惯选对学习方法四升五关键过渡期LOGO小学英语学习概况四升五是英语学习的关键时间节点建立学LOGO小学英语学习习惯的培养马

7、太效应警惕差距!同起点好的越来越好差的越来越差LOGO小学英语学习习惯的培养马太效应警惕差距!同起点好的LOGO小学英语学习习惯的培养课前+课中+课后 环环相扣 知识无遗漏预习打卡课前课中课后强化知识预热建立自信中教精讲重点考点学会练透巩固训练技巧运用实操实练精心辅导答疑解惑外教听口专业外教母语输入口语训练兴趣培养不想学不会学乐学善考能力提升LOGO小学英语学习习惯的培养课前+课中+课后 环环相扣 知LOGO学好英语的标准已经发生了很大的变化！背单词背语法知识运用哑巴英语听说读写LOGO学好英语的标准已经发生了很大的变化！背单词知识运用哑LOGO现在英语应该怎么学“授人以鱼不如授人以渔”LOG

8、O现在英语应该怎么学“授人以鱼不如授人以渔”LOGO现在英语应该怎么学好方法自然拼读高效记单词启发式教学理解语法 反复抄写 or 自拼巧记？ 象形文字 or 表音文字？ 我讲你听 or 我问你答？ 死记硬背 or 理解应用？LOGO现在英语应该怎么学好方法自然拼读启发式教学理解语法新概念突破版小学阶段应该怎么学英语？新概念突破版小学阶段新概念突破版小低、小中、小高英语学习目标分别是什么？新概念突破版小低、小中、小高剑桥国际少儿英语小低 小中 小高兴趣培养拼读入门基础词汇句型积累听、说引入听力+阅读的输入说、写技能的培养语法梳理听说读写全面训练新概念突破版剑桥国际少儿英语小低 小中 小高兴趣培覆

9、盖小学四至六年级夯实基础，技能储备，语法进阶，全面提分提能新概念突破版10阶课程体系搭建预备上1阶预备下2阶A阶3阶B阶4阶C阶5阶F阶8阶G阶9阶适合 9-10 岁学员适合 10-11 岁学员适合 11-12 岁学员积累词汇+初级语法夯实基础语法深入夯实语法+全面训练E阶7阶D阶6阶H阶10阶覆盖小学四至六年级新概念突破版10阶课程体系搭建预备上1课前课中课后新概念突破版课程课前预习进门测评检测落实AI语音跟读专业测评纠正发音英国文化，趣味横生AI外教+口语操练动画课文，生动有趣语法体系循序渐进模块化，讲练结合培养记笔记的习惯三阶课版本用这一页课前课中课后新概念突破版课程课前预习进门测评AI

10、语音跟读课前课中课后新概念突破版课程进门测评检测落实自我巩固+造句册AI语音跟读专业测评纠正发音英国文化，趣味横生AI外教+口语操练动画课文，生动有趣语法体系循序渐进模块化，讲练结合培养记笔记的习惯五件套版本用这一页课前课中课后新概念突破版课程进门测评自我巩固+造句册AI1)了解英国文化，养成更好的英语学习习惯2)掌握72篇经典语篇3)掌握1000+常见词汇4)掌握7种时态和常用句型用法新概念突破版预备上-B阶课程能力量表1)了解英国文化，养成更好的英语学习习惯新概念突破版预备上-1)熟悉英国文化，训练英语思维2)掌握96篇经典语篇3)掌握2000+常见词汇4)熟练使用常用时态、语态和句型进行

11、写作和口语描述5)全面提升听说读写四项技能新概念突破版C阶-H阶课程能力量表1)熟悉英国文化，训练英语思维新概念突破版C阶-H阶课程能力LOGOXX机构提供最优质的解决方案LOGOXX机构提供最优质的解决方案LOGO暑/秋计划机构根据自身情况删减重点突出 暑假与秋季的关联性LOGO暑/秋计划机构根据自身情况删减暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级别，和暑假升班级别，删除其他不用级别暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级别，和暑假升班级别，删除其他不用级别暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望

12、LOGO保留本学期上的级暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级别，和暑假升班级别，删除其他不用级别暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级别，和暑假升班级别，删除其他不用级别暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级别，和暑假升班级别，删除其他不用级别暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级别，和暑假升班级别，删除其他不用级别暑期的学习重

13、点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级别，和暑假升班级别，删除其他不用级别暑期的学习重点小结及秋季学习规划展望LOGO保留本学期上的级秋季课程与校内课程完美衔接用秋季教学计划和公立校的教学体系 做衔接展示此页重点突出 秋季机构课程与公立校课程设计的衔接性、互补性等机构自行添加秋季课程与校内课程完美衔接用秋季教学计划和公立校的教学体系 LOGO明星教师阵容照片+姓名+科目+教学特色+个人座右铭+毕业学院（如果是优势）-完稿请删除LOGO明星教师阵容照片+姓名+科目+教学特色+个人座右铭+LOGO往期学员展示此页补充往届优秀学生

14、进步图片，喜报类内容LOGO往期学员展示此页补充LOGO我们的优势-配套服务完善 此页补充课后辅导图片LOGO我们的优势-配套服务完善 此页补充LOGO我们的优势-地理位置优越此页补充，校区优势：地理位置、校区环境、师资等*优势可以根据实际情况酌情删减LOGO我们的优势-地理位置优越此页补充，*优势可以根据实际要科学的与孩子沟通，与任课教师勤沟通勤沟通关注好孩子的心理和身体健康关注孩子健康家长不要过分焦虑，相信孩子调节自身心态尊重孩子的学习意愿，不要强迫孩子学习尊重孩子意愿家长请注意 ，重点来了！课程匹配在秋季选择与孩子匹配的课程体系要科学的与孩子沟通，与任课教师勤沟通勤沟通关注好孩子的心理和LOGO秋季课程预告LOGO秋季课程预告在秋季选择与孩子匹配的课程