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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.音乐教师交流会会议纪要音乐教师沟通会会议纪要2 月 6 日正午,XX教育专项基金理事长李 XX和秘书长李XX 约请 XX 省教科院基教科研组薛XX教师、 XX 市一中魏 XX教师、一师附小鲁XX 教师、青园小学陈 XX教师、青园中信小学陈XX教师和 XX籍音乐教师李XX展开了一次沟通会。此次沟通主要对基金本年新推的项目城镇中小学合唱艺术推行进行了评论。首要,理事长向咱们介绍了基金新动态。2015 年, XX 教育专项基金将正式挂靠省教育基金会, 现在已协作协议已定稿, 将在 3 月份举行签约典礼,到时城镇中小学合唱艺术推行项目
2、也一同发动。然后,理事长共享了城镇中小学合唱艺术推行项目的设想。德清基金从设立起就以 “注重村庄,注重教育公正 ”为理念,咱们要使用城市资源扶持村庄教育开展。德清基金已做了十年,也一直在探寻自己的特征项目。现在村庄学生的一个大特点是留守儿童占有份额超半,他们终年住校,心里孤单。合唱的方法出资小、 受众广、作用大,能协助学生排解孤单,融入集体,树立团队精神。项目规模:国家级贫困县项目推行方法:每年新增 2 个县推行,一个县为 3 年推行期。比方2015 年开端推行 X 县、 X 县, 2016 年新增推行 X 县、 X 县, 2017 年新增推行 X 县、X 县,那么 2018 年,新增推行 X
3、 县、 X 县的一同 X、X 县的推行项目完毕, 以此类推。项目板块规划: “欢喜合唱3+1 和风雅颂三部曲”标题二选一。其间欢喜文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.合唱 3+1 是从咱们项目的四个板块视点描绘, 用合唱训练营、音乐下乡行和志愿者活动三个板块烘托县级中小学合唱竞赛这个大板块,四个板块,相辅相成。风雅颂三部曲则是从三年推行期来论述的,榜首年是根底风,第二年是和声雅,第三年是成果颂,一年一个新台阶。德清基金已在 XX 举行两届合唱竞赛,这四个板块的规划是从 XX 的实践中探索出来的。本年,咱们还将测验将安仁县 “德清杯 ”中小学合唱竞赛决赛由本来的安
4、仁县一中放到各城镇中小学去承办,安排全校学生当观众,德清基金另送一台钢琴给承办校园。假如此改动作用好,也可面向新项目。关于新项目,各位教师都表明很附和,假如能真实执行,是村庄音乐教师和学生的福音。省教科院薛教师说 XX 推进此项目其实算是在帮教科院干事,感谢 XX不只投钱、 精力还提出详细方法来解决问题。德清对此项目的规划计划现已很深化成熟了,很情愿一同协作。德清新项目着重教育的均衡性,这和省教科院推普及教育、注重讲堂的主旨完全一致。合唱是进步整体国民音乐本质的一种很好的方法,也给教师供给了一个很好的渠道。可是薛教师对项目推行规模提出了疑问。她以为,从贫困县开端推行,但若贫困县的执行力不行或不
5、注重的话,项目推进会很困难。因而,挑选推行县时,她能够先了解状况,再由她向德清基金引荐有志愿的县推行。关于项目的称号她觉得欢喜合唱 3+1 定位明晰,形式明晰,更优。魏教师责针对咱文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.们的详细板块给予了定见。他以为,让学生喜爱合唱,师资是要害,要先让学生听到好的合唱。因而,他主张,训练开设两个班,一个根底班,面临村庄教师,一个进步班,面临城市教师,将城市教师训练后再让他们去训练村庄教师。别的,他主张在合唱训练营期间,添加团队观摩,让参训教师现场听高水平合唱,教师心里树立对合唱水平的高度,才会投身于合唱。陈 XX 教师也表明很情愿参加新项目,这对自己自身也是一个提高。假如是音乐下乡行的送课教师,她能结合自己所学和听名师讲课的领会来给上一节详细的课。比方,给村庄音乐教师排一个学生的曲子,把教师作为学生来排练,让教师先感触再把感触交给学生。鲁教师也对咱们的三年推行期提出了一些主张。怎么在三年内让学生在教师的带领下喜爱合唱?教师水平提高很重要。怎么提高教师水平?规划一个训练曲目计划,曲目难度逐年递
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