托班工作流程

1、小五小六上下午助理教师上午工作流程上午：班长：7:157:30:上午主班：翻开水（3壶）、取餐具、取2套水杯。翻开一套水杯，一套放在消毒桶里备用。7:30前厅招待幼儿和家长。助理：7:157:50：活动室消毒。包含：开窗、消毒擦抹盥洗室饮水桶、饮水龙头、水龙头、水杯毛巾格子、玩具柜、窗台、漱口水的准备和整理一套毛巾。下午主班：7:30：一边招待幼儿，一边帮助整理幼儿衣物。生活班教师：7:45：消毒擦抹餐车和餐桌。利用消毒滞留时间悬挂物移到凉台。领取幼儿早饭时注意食品的保温。7:508:00幼儿入厕8:008:30分幼儿早饭1、上下午教师培育幼儿进餐惯例。2、生活班教师均匀分派食品后向幼儿介绍食

2、谱既简单的营养知识。3、有幼儿早饭结束时，下午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。8：208:30分助理教师指导幼儿入厕：教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。下午主班：幼儿进入管盥洗室前教师指导幼儿认识地面的表记教幼儿依据地面表记进入盥洗室。指导幼儿取水杯、漱口、找对表记摆放水杯、入厕后的幼儿洗手、取毛巾、打开毛巾擦手。找对表记挂好毛巾。8:308:45分：集体活动8:459:15分：户外活动9:20分9:30分集体入厕人员分派：上午主班组织幼儿、助理教师组织幼儿大小便、下午主班组织幼儿洗手。

3、1、幼儿进入管盥洗室前教师提出走路的要求。教师指导幼儿认识地面的表记。教幼儿依据地面表记进入盥洗室。2、助理教师教幼儿教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻翻开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手段、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻翻开水龙头把手冲洁净，洗下龙头关上水甩三下。4、教幼儿洗完手后甩手的动作。（儿歌的形式）5、教幼儿取毛巾翻开毛巾擦手。6、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。7、教幼儿单手指挂住杯子的小耳朵走进活动室。9

4、:309:45分集体加餐教师1、生活班教师帮助幼儿把杯子套在自己的手指上，双手端好盛有水果的盘子，一步一步走回自己的座位。2、主班教师一边指导幼儿吃水果一边培育惯例。盘子水杯如何摆放、双脚如何放、双手如何放、坐姿和吃水果时不发言等等。3、教幼儿学习吃水果时用盘子接住水果不往桌子上掉。4、教吃完喝完的幼儿把杯子放到盘子里、起身站在椅子后边、双手推椅子、双手端起盘子转身把盘子送到指定的地方。9:4510:15分：地区活动活动中下午主班指导幼儿坐姿、小脚放平、举手发言、不插话等惯例。10:1510:20集体入厕下午教师和助理教师指引和帮助幼儿小便、洗手和个别幼儿喝水。10：2011：20集体活动10

5、:4510:55分组喝水（幼儿洗手喝水后助理教师冲洗消毒毛巾水杯）下午主班和助理教师组织幼儿入厕喝水和将毛巾水杯放到指定地址11:2511:30饭前洗手1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。下午教师指导幼儿认识地面的表记。教幼儿依据地面表记进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻翻开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手段、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻翻开水龙头把手冲洁净，洗下龙头关上水甩三下。4、教

6、幼儿洗完手后甩手的动作。（儿歌的形式）5、教幼儿取毛巾翻开毛巾擦手。6、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。11：3012：00幼儿午饭1、上下午教师培育幼儿进餐惯例。2、生活班教师均匀分派食品后向幼儿介绍食谱既简单的营养知识。幼儿午饭结束时，下午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。下午教师指导幼儿认识地面的表记。教幼儿依据地面表记进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻翻开水龙头，双手湿一湿。

7、关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手段、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻翻开水龙头把手冲洁净，洗下龙头关上水甩三下。4、做好幼儿离园前的检查准备工作。小五小六上下午助理教师下午工作流程下午：2:00-2:15：教师招待家长和幼儿1、教师主动热忱地使用礼貌用语招待家长和幼儿，手递手从家长手中接过幼儿。示范幼儿与家长使用辞别语。2、下午主班教师教幼儿站好队伍。其她教师进行配合3、带幼儿回班上楼前，下午主班教师向幼儿提出上楼的要求。上楼时教幼儿认识上下楼的表记。其她教师进行配合4、带幼儿回班级的路上，碰到教师和其余小朋友时全体教师要教幼儿使用礼貌用语进行问候。2:15-2:20：幼儿洗手上午主

8、班和助理教师指导幼儿挽袖子1、轻轻翻开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手段、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻翻开水龙头把手冲洁净，洗下龙头关上水甩三下。2、教幼儿洗完手后甩手的动作。（儿歌的形式）3、教幼儿取毛巾翻开毛巾擦手。4、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。5、教幼儿单手指挂住杯子的小耳朵走进活动室。2:202:30：加餐1、生活班教师帮助幼儿把杯子套在自己的手指上，双手端好盛有水果的盘子，一步一步走回自己的座位。2、主班教师一边指导幼儿吃水果一边培育惯例。盘子水杯如何摆放、双脚如何放、双手如何放、坐姿和吃水果时不发言等等。3、教幼儿学习吃点心时用盘子接住点心不往

9、桌子上掉。4、教吃完喝完的幼儿把杯子放到盘子里、起身站在椅子后边、双手推椅子、双手端起盘子转身把盘子送到指定的地方。2:303:30集体活动3:00分组喝水3:303:40集体入厕1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。上午教师指导幼儿认识地面的表记。教幼儿依据地面表记进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、上午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻翻开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手段、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻翻开水龙头把手冲洁净，

10、洗下龙头关上水甩三下。4、教幼儿洗完手后甩手的动作。（儿歌的形式）5、教幼儿取毛巾翻开毛巾擦手。6、教幼找到自己的毛巾格挂好毛巾。3：403：55幼儿集体舞活动时下午教师注意幼儿惯例培育。包含站队、走路等。3:554:10集体教育活动4:104:20集体入厕幼儿教育活动结束时，上午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。上午教师指导幼儿认识地面的表记。教幼儿依据地面表记进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3、下午主班指导幼儿洗手前教幼儿挽好袖子。轻轻翻开水龙头，双手湿一湿。关上龙头拿起香皂，搓一搓。搓手心、搓手背、搓手段、搓手缝、搓手指、搓手肚。轻轻翻开水龙头把手冲洁净，洗下龙头关上水甩三下。4:20-5:00晚饭1、上下午教师培育幼儿进餐惯例。2、生活班教师均匀分派食品后向幼儿介绍食谱既简单的营养知识。幼儿午饭结束时，上午主班和助理教师移至盥洗室分别指导幼儿。1、幼儿进入盥洗室前教师提出走路的要求。下午教师指导幼儿认识地面的表记。教幼儿依据地面表记进入盥洗室。2、助理教师教幼儿站在便池边迈腿、脱裤子、手扶把手、放好上衣一件一件提裤子、手扶墙壁冲水、慢步走下台阶。指导幼儿洗手前准备：一边走向水池一边挽袖子。3