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文档简介
1、为提的身体素质，使我系全体学生投入到丰富多彩的体育活中来，培的毅为提的身体素质，使我系全体学生投入到丰富多彩的体育活中来，培的毅力与奋斗精神良好的精神状态，也让我系全体同学更好的学习，更好的树立良好的大学生形象，展现我系生的阳光与青，为此会计系举行冬季长跑活为了展现当代大学生的风采、树立良好大学生风范；为了丰富大业余生活，给他们一个，去凸显他们的青春；也提高学生身体素质，锻炼他们吃苦耐劳的能力和坚持不懈的毅力，并且和运动的体育精神20121214日下具体路线级全体同学从北教主楼学前阁南苑饭堂风雨长廊校医室系办北苑足球级全体同学从北教主楼系办校医室风雨长廊南苑饭堂四苑足会计系 10 级全体同学、
2、11 级全体六活动内1、全体同苑足会计系 10 级全体同学、11 级全体六活动内1、全体同学绕规定路线慢跑一会根据每班出勤人数，跑的过队伍整齐，响亮有班级特色评比“最佳组织2、慢跑结束后进行垫球3参赛要求：比赛分为五组，每组六个班，每班名代加比记分标准：比赛以垫入 6 个排球，按时间长，最短时间为第一名。按时间长短取前五规则： 每班派一个人在指定的线外负责抛球，两个人在线内做好接球动作可以自传自垫到投球区域把入桶中，也可以是互相帮助一个人在接球线内接球后传给在投球区域的同学让他去垫入桶中，还可是抛球人不通过抛球给场上的两名同学直接把抛入桶中，在这，无论在什么区域把球掉上都认为此球无效，要回到接
3、球区域重新接新的还有一个可能是垫入桶中而冲击力把桶弄倒了也算中，同时也可能想垫入球的把桶撞到最好派一个同学负责扶桶，以此循环直至垫入六球为止，还未垫入六个球比赛结束。由于个班只有四个排球，班上同学也可以帮忙捡球提们的效率过程按照最好派一个同学负责扶桶，以此循环直至垫入六球为止，还未垫入六个球比赛结束。由于个班只有四个排球，班上同学也可以帮忙捡球提们的效率过程按照排球规则4办法：比赛结束后颁冬季长跑的“最佳组织前五名，品丰、此次活动为学生提供了一个锻炼和提高身体素质，有高了他们的体质和能力更好的劳逸结合，身体更加健康，学加有效率2、通过开展体育冬季长跑活动，提高了大学生的综合素质，特别是能培养他们的艰苦奋斗，坚持不懈的精神第二第三第四第五第六101010111
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