2023届吉林省白城市通榆县九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列过程中一定没有发生化学变化的是( )A探究铁钉是否生锈B自制叶脉书签C打开瓶盖汽水喷出D装生石灰塑料瓶胀裂2氘原子的核内有1个质子和1个中子，氚原子的核内有1个质子和2个中子。则下列

2、有关氘、氚两种原子的说法不正确的是A它们的质量相同 B它们具有相同的电子数C它们同属于一种元素 D它们具有相同的核电荷数3 “绿色化学” 是未来化学发展的主导方向，以下做法符合“绿色化学”理念的是（）A采用深度填埋的方式处理工业垃圾B采用新技术加高化工厂烟囱，将废气直接排入到高空中C禁止化工厂进行化工产品的生产D采用新型的清洁能源代替污染性能源4实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )A组装好装置后，检查装置的气密性B加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管5主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、

3、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值的中国科学家是A拉瓦锡B张青莲C道尔顿D屠呦呦6下列物质中，属于混合物的是A蔗糖B氧气C铜D生理盐水7图甲是元素周期表中铝元索的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法中不正确的是A铝元素原子核内有14个中子B在化学反应中铝原子易失去电子变成A1+3C铝的相对原子质量是26.98D铝元素位于元素周期表中第三周期8观察现象是研究化学实验的重要手段,以下对实验现象的描述,不正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体B向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色絮状沉淀C电解水实验接通直流电源后，正、负电极产生气体的体积比约为1:2D铁丝在氧

4、气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁9学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是ABCD10水是生命之源，也是重要的生产和生活资源。下列有关水的说法不正确的是（）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B用肥皂水可以区分硬水和软水C将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D电解水的反应属于分解反应11蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（ ）A蔗糖的相对分子质量为352B蔗糖中含有45个原子C蔗糖中氢元素的质量分数最高D蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成12下列

5、解释错误的是 （ ）选项事实解释A酒香不怕巷子深分子不断运动B氯化钠溶液具有导电性溶液中有自由移动的离子C住宅失火，用水枪灭火灭火原理是使温度降低至着火点以下D用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下列AE是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”） 的刻度线保持水平（2）B实验成功的关键是_；（填序号）选用教室内的空气；装置气密性好；实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却后再打开止水夹（3）C实验中水的作用是 _；（4）D实验

6、试管2中产生的气体是_；（填化学式）（5）E实验可能产生的不良后果是_14实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。（1）仪器x的名称是_。（2）若用装置B制取氧气，其反应的文字表达式是_。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验，其收集装置最好选_（填字母）；待收集完毕后要先_，再_。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_。（3）某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四射的现象，原因可能是_（写出一条即可）。（4）小明准备用A装置在实验室制取氧气，他需要准备的药品有_，发生的反应属于_（填基本反应类型）。（5）如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是_（填字母序号）

7、。A 气体从b端通入，收集氢气B 瓶内装满水，氧气从a端通入，收集氧气C 瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳15质量守恒定律对科学发展具有重大意义。（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_（填序号），理由是_。（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_（填序号）。原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质种类（3）下图是某反应的微观示意图（其中“ ” 和 “ ”分别表示不同的原子）。 反应后方框内应再填入_个“ ”微粒。 请从微观的角度分析化学变化的实质_。16根据下列装置,结合所学化学知识回答问题：（1）写出有

8、标号仪器的名称：_,_。（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为_,应选择的发生和收集装置是_,若用装置G收集氧气则气体应从_（填“a”或“b”）通入。（3）用装置C与D组合制取氧气的文字表达式为_。用装置C与D组合还能制取_气体,反应的文字表达式为_；可以用_检验该气体,现象是_。装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小,极易溶于水。则要选择的发生和收集装置是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17能够准确的计算物质的相对分子质量是学好化学计算的基础，请计算下列各

9、物质的相对分子质量（1）氮气（N2） _（2）氨气（NH3）_（3）二氧化碳（CO2）_（4）水（H2O）_（5）高锰酸钾（KMnO4）_（6）碳酸钙（CaCO3）_（7）氢氧化钙Ca(OH)2_18身体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体Ca5(PO4)3(OH)形式存在，其相对分子质量为1牛奶含钙丰富又易被吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品如图是某乳业公司纯牛奶包装标签和部分说明请仔细阅读后回答下列问题：(过程写在答题纸上)(1)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数_(保留到0.1%)(2)若成人每天至少需要0.55g钙，且这些钙均来自牛奶，则一个人每天要喝_盒这种牛奶四

10、、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：（1）第三周期中，各原子结构的共同之处是_。（2）11号元素形成氧化物的化学式是_。硫离子的化学符号是_。（3）第35号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中x的值为_，溴元素应该排在_元素的下方（填序号）。A 钠 B 硫 C 氯 D 氩参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、探究铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项错误；B、自制“叶脉书签”过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、

11、打开汽水瓶盖有大量气泡冒出，是因为气压减小气体的溶解度减小造成的，没有新物质生成，属于物理变化，故说法正确；D、生石灰和水反应过程中生成氢氧化钙，放出大量的热，属于化学变化，故选项错误。故选C。2、A【解析】A、两原子中的中子数不同，质量不同，选项错误；B、原子中质子数等于核外电子数，选项正确；C、两原子的质子数相同，属于同一种元素，选项正确；D、原子中，质子数等于核电荷数，选项正确，故选A。3、D【解析】A、采用深度填埋的方式处理工业垃圾会导致土壤污染、水体污染，故错；B、加高化工厂烟囱不能减少污染物的排放量，故错；C、禁止化工厂生产化工产品是不可能的，因为有些产业与人的生活密切相关，因此不

12、能杜绝，只能是让污染减小到最低程度，故错；D、采用新型的清洁能源代替污染性能源，对环境没有污染，符合绿色化学的要求，故正确。故选：D。4、A【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时，组装好装置后，检查装置的气密性，故正确；B、加入药品后，要先预热，后对准药品加热，故错误；C、收集气体时，待气泡连续均匀冒出时，开始收集，故错误；D、实验结束时，要先将导管从水中移出，后停止加热，故错误。故选A。5、B【解析】我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值，故选B。6、D【解析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。【详解】A、蔗糖由一种物质组

13、成，属于纯净物，错误；B、氧气由一种物质组成，属于纯净物，错误；C、铜由一种物质组成，属于纯净物，错误；D、生理盐水由水和氯化钠组成，属于混合物，正确；故选D。7、B【解析】A、根据在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，元素周期表中铝元素的信息可知：铝原子的质子数为13，中子数=27-13=14，故正确；B、根据元素的化学性质由最外层电子数决定，铝原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子，铝原子失去电子变成铝离子A13+，铝离子的不是符号为A1+3：故错误；C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，所以铝的相对原子质量为26.98，故正确；D、周期数=

14、原子核外电子层数，铝元素的原子核外有3个电子层，则在元素周期表中，铝元素位于第3周期，故正确。故选C。【点睛】在原子中，原子序数=质子数=核外电子数。8、D【解析】A、镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体，故A正确，不符合题意；B、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成氢氧化铜，实验现象是产生蓝色絮状沉淀，故B正确，不符合题意；C、电解水实验接通直流电源后，正极产生的氧气，负极产生的是氢气，二者气体的体积比约为1:2，故C正确，不符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验的结论，不是现象，故D错误，符合题意。故选D。9、A【解析】A、图中四个分子构成

15、相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；每个分子由不同种原子构成，为化合物的分子；故A图所示物质为化合物；故A正确；B、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，图所示物质为纯净物；而每个分子是由同种原子构成的单质分子，则该图所示物质为单质；故B不正确；C、图中四种分子其中有两个分子构成相同，而其余两个分子构成不同，图中共有三种分子，图所示物质为混合物；故C不正确；D、图中四个分子为两种构成不同的分子，为两种物质的分子，图示物质为化合物的混合物；故D不正确；故选A10、A【解析】A、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误，但符合题意。B、用肥皂水可以区分硬水和软水

16、，硬水与肥皂水混合搅拌后，浮渣多，泡沫少；反之这是软水；故选项正确，但不符合题意。C、将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水；故选项正确，但不符合题意。D、电解水的反应2H2O2H2O2符合“一变多”，属于分解反应；故选项正确，但不符合题意。故选：A。11、D【解析】A、 蔗糖的相对分子质量=1212+122+1611=342，故A错误； B、 1个蔗糖分子中含有原子的个数=12+22+11=45，故B错误；C、蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比= （1212）：（122）：（1611）=72：11：88，其中氧元素质量在元素质量比中占的份额最大，也就是氧元素的质量分数最高，

17、故C错误；D、 根据蔗糖的化学式中可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，故D正确。故选D。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。12、D【解析】A、由于分子不断地运动，酒精的分子通过运动能分散到周围的空气中所以，酒香不怕巷子深，选项正确；B、由于氯化钠溶于水能解离出自由移动的离子所以氯化钠溶液具有导电性，选项正确；C、水能吸收热量，降低可燃物的温度，使可燃物的温度降低至着火点以下，选项正确；D、由于乙烯能发生反应生成高分子聚合物所以可用乙烯合成聚乙烯塑料，选项错误，故选D。二、填空题（本题包括4个小题，

18、每小题7分，共28分）13、a 吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气 H2 集气瓶底炸裂 【解析】（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中a处的刻度线保持水平，量筒刻度从低到高，依次增大。（2）B实验成功的关键是：选用教室内、外的空气都可以（最好选教师外的空气）；故选项错误；装置气密性好，可以防止装置内的气体溢出，导致实验测量不准确；故选项正确；实验前夹紧止水夹，防止红磷燃烧，产生大量的热，使装置内的气体进入烧杯；故选项正确；红磷过量或足量；保证可以将装置中的氧气反应完全；故选项正确；冷却后，集气瓶内的压强稳定，再打开止水夹，实验测量结果更准确；故选项正

19、确；故选：；（3）C实验中硫燃烧产生的二氧化硫气体有毒，但能溶于水，则水的作用是：吸收二氧化硫，防止二氧化硫逸出污染空气；（4）D实验电解水负极产生氢气，正极产生氧气，试管2与电源负极连通，产生的气体是H2；（5）E实验铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部没有水（或沙子）隔热，可能产生的不良后果是：燃烧产生的高温熔融物溅落，集气瓶底炸裂。14、集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 E 将导管移出水面 熄灭酒精灯 铁+氧气四氧化三铁 铁丝已经生锈 过氧化氢溶液与二氧化锰 分解反应 AC 【解析】（1）仪器x的名称是集气瓶；故填：集气瓶；（2）装置B适用于固体加热制氧气，因为试管口处有一团棉花，所以是加

20、热高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰；在铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止高温生成物溅落、炸裂瓶底需要在集气瓶内加少量的水，所以最好选择排水法来收集；铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁；用排水法收集氧气完毕后，先将导管从水槽中取出，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管；故填：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；E；将导管移出水面；熄灭酒精灯；铁+氧气四氧化三铁；（3）做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。没有观察到“火星四射”的现象，实验失败的可能原因是：铁丝已经生锈；收集的氧气不纯；温度没有达到铁的着火点等；故填：铁丝已经生锈；（4）装置A适用于固液常温下制取氧气，即过氧化氢在二氧化锰的催

21、化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”，属于分解反应；故填：过氧化氢溶液与二氧化锰；分解反应；（5）A氢气的密度比空气小，用装置F收集氢气时，气体从b端通入，收集氢气，故正确；B氧气的密度比水小，若瓶内装满水，氧气从b端通入，收集氧气，故错误；C瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳，故正确。故选AC。15、图B 盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡 两 分子分裂为原子，原子重组为新分子的过程。 【解析】（1）探究质量守恒定律的实验中，如有气体参加或生成时，要在密闭容器中进行，图A中有氧气参加反应，且在密闭容器中进行，故可以探究；图B中

22、产物有二氧化碳气体，但是没有在密闭容器中进行，故不能探究；图C中没有气体参加或生成，故可以探究，故选B。（2）根据质量守恒定律可知， 化学反应前后，原子种类不变 原子数目不变 分子种类一定改变 分子数目可能改变 元素种类一定不变 物质种类一定改变，故选.（3）根据质量守恒定律，反应前后原子的数目不变，故反应后却少2个。从微观的角度分析，化学变化的实质是分子分裂为原子，原子重组为新分子的过程。16、锥形瓶 水槽 氯酸钾氯化钾氧气 AD或AE a 过氧化氢水氧气 二氧化碳 碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 能够控制反应的速率 AF 【解析】（1）是锥形瓶；是水槽；故填：锥形

23、瓶；水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾氧气；属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用装置D或E收集；若用装置G收集氧气则气体应从a通入；故填：氯酸钾氯化钾氧气；AD或AE；a。（3）装置C属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为：过氧化氢水氧气；实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,所以用装置C与D组合还能制取二氧化碳；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式为：碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳；可以用澄清石灰水检验,现象是：澄清石灰水变浑浊；装置C和B比较,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是：能够控制反应的速率；故填：过氧化氢水氧气；二氧