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文档简介

1、Word 六年级学生自我鉴定 在学校六年间，我在校喜爱祖国、关怀集体、敬重师长、团结同学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣;我勤奋好学，乐观向上，喜爱和同学争论问题、解决问题，乐观带领全班同学一起参与班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。 当然我也深刻熟悉到自己的不足，比如学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我信任只要克服自己的不足，就能做的更好。 总之，我品学兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。我的目标是：将来要做一名有学问、对社会有用的人。

2、(一)这学期结束了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下： 1、 上课能够仔细听讲，老师布置的作业能够仔细完成。 2、 遵守学校的规章制度。 3、 自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。 4、 在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校乐观参与各种课内外活动。 5、 懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。 缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不仔细，易犯马虎的毛玻常常被老师、妈妈批判。 我即将是一名三班级的学校生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低班级同学的榜样! (二)我很诚恳，敬重老师，团结同学，乐观参与班级活动。不足的

3、是上课不乐观发言，做作业时马虎大意，老师都叫我马虎鬼。我的反应有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天不足，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习其次天的课程， 勤奋给我取得了好成果。下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好同学”和“书写之星”。 (三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学习也挺好的，纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”，由于我和同学很友爱。 (四)在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;学习仔细，上课乐观发言;喜爱班级，爱惜公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。 (五)我的纪律很好，由于我不会打人，不会骂人，我的学习也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。我很文明，见到老师会问好，不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。我想参与“三好同学”，“文明之星”“优秀班领导”“书写之星评眩由于这些我表现得很好! 自我鉴定 (六)这个学期我觉得还不错。而且还学了许多方面的学问人，比如卫生、品德、记律等。特殊是我的语文和数学已经在进步

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