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文档简介
1、劳动实践课心得体会劳动实践课心得体会通过这次参加大学生社会实践团队活动,给我留下深刻的印象 及影响。从这次社会实践的全过程,我个人认为实践的过程是每个 在校大学生都要经历的必经之路。在这条路上你不会被看做孩子, 在锻炼,在成长,跌跌撞撞似乎平常。我们都还年轻,即使有再大 的困惑,艰难。我们还会有勇气和耐心的按原方案进行。圆满完成 我们的任务,也许我们每天都拖着疲惫不堪的身子回来,也许我们 每天要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许我们都要为了明日的 调查地点,问卷的发放数量做准备,也许每天中午都要为了午休而 找不到地方休息而感到烦躁,但是从我们这队充满活力的体育学院 代表队中,从没有一位队员有负
2、面 ,甚至连一个白眼也没有,我们 是快乐的。我们实践,我们快乐,作为实践的队长,这样的一项活动,也 必须有流程经营,从开始确定主题写好筹划书到队员的选拔再到申 报成功后实践的开始,分工各项任务的布置等等。我们这次活动的 主题是泉州市鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查为 目的。大胆的去想,去做,去设计问卷,大胆的去发放问卷。在这 个过程中我们始终关心着对方,始终记住团结就是力量。为了提高我们团队的工作效率,我们六个人分两组,A组负责 走访,调查东浦小学,育群小学,侨心小学。发放问卷-填写问卷- 问卷的收集及拍摄的全过程,B组负责凌霄中学,奥数培训,小天使语言培训机构。每天在外采访家长和
3、孩子及培训机 构的工作人员或主管人员,我们队员被剧烈太阳晒伤,汗珠滴落早 已湿透全身的队服,更不要说回来还要问卷,我们实践的几天,每 天采访,吃饭,总结成为了我们的主线,每天奔波于乡村城镇的各 个小巷街头,民房,我们热情的询问着,调查着,目的只有一个圆 满完成实践。在这次鲤城区中低收入家庭子女课外培训的选择现状调查,我 们感到了鲤城区的建设,这里的孩子,家长给我们的感受是多么的 简单,经过短短几天的采访,知道村城镇创业的艰辛,孩子受教育 的困难,渴望上培训班的心情。从他们脸上就可以显露出来,在同 情的同时我们更多的是宽慰,我们深深的知道,我们的实践不能反 映鲤城区的每一个角落,但是我们每一个人
4、都希望我们的实践受到 更多的人关注,更多人注意到在大城市的周围,还是有着一些需要 帮助的孩子,引起社区乃至社会的关注,倡导越来越多的课外培训 机构,培训学校等能够关注到社会较底层人群对于孩子的额外教 育,从费用、政策上给予优惠及方便,呼吁社会建立公平的体系, 为更多人造福。此外,通过走访实地,深入群众,我队将从中收获 心得体会,树立大学生学有所成,效劳社会的理想。实践结束了,我们少了青春的张狂,多了些青春的踏实,少了 些青春的迷茫,多了些青春的奋斗,当我们从学校来到村城镇的时 候,才真正明白,什么是奋斗,什么是团结,什么是一个团队,这 样的实践这样的我们是永远快乐的。为期四天三晚的劳动实践活动
5、圆满结束了。这是一次成功的劳 动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得 的锻炼时机,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东 西。无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶 艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳 动的习惯和吃苦耐劳的精神。这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨, 一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现 出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一 起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的 关心更加深了师生之间的感情。这次劳动
6、,不少班级增强了凝聚 力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们 的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能 力的一项重要标准。我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。通过学 习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就 是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量 得到提高。虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一 起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要 回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。基地的学习、在校的学习,
7、 都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找 快乐。如果我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我 们的学习生活会更加丰富多彩。劳动是什么?很多人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦 的,是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是快 乐的.,只是亲身才能体会。 每一次我帮妈妈清扫卫生,擦玻璃, 扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。可是,我和妈妈的脸上却挂着 灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。劳动的乐 趣无穷无尽,比方说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个 个成功,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳 动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语
8、言来形容的感觉。劳动的乐趣无穷无尽,比方说你劳动为人做出了奉献,心情就 像春天开放的花儿一样灿烂。当你用劳动做好一件事受到了别人的 赞赏。心里一定比蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。 劳动像一个苦果,让你感受到疲劳。有喜有忧,有苦有甜,真是百般滋味在心头。劳动是一件非常美好的事,假设说地球创造了人类,那么劳动 将是人类创造新地球的最好武器。中华延绵五千年,有许多是教我们要劳动:劳动创造了一切。 勤劳的人再穷,也会有富裕的一天。懒惰的人再富,也会有贫穷的 一天。自己动手,丰衣足食的字样,应该永远牢记我们心中。劳动 是表达一个人有修养有道德有文化,有内涵的
9、最明显的标志。是 呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐 人寻味,即挖苦了不会劳动的人,又表达了劳动的可贵。有一位 商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。劳动似一把无坚不 摧的利剑,只要好好运用就能穿透世上一切坚硬的东西。劳动是最 荣耀的,不劳动是最可耻的。勤劳的人被人称赞,懒惰的人被人唾弃。勤劳帮助了自己,懒 惰害苦了自己。我们应该靠辛勤地劳动换老收获,而不是靠一步登 天做着自己的白日梦。有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次 实践,大家掌握了根本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学 们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外 平整土
10、地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨效劳,洗衣清扫,同学们认 识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精 神。这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的 套,一 个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意非凡的篆刻 作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心 血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳 动的收获,更是劳动的快乐。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体同学们训练在一起, 劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关心 更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳 动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。这次劳
11、动实践正是在我校加大管理力度的根底上进行的。绝大 局部同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时 起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们 的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进 行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望 同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。通过这次社会实践,我深刻的认识到实践是检验真理的唯一 标准。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。 正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。 通过本次社会实践 活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成
12、长;另一方面, 我们为社会做出了自己的奉献;但在实践过程中,我们也表现出了经 验缺乏,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问 题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多 的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能 力,为今后更好地效劳于社会打下坚实的基矗虽然很累很累,但是我感到很快乐,因为做了一件有意义的 事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养 活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交- 警给我这个时机,也非常感谢学校的组织。上周我们高二(1)班完成了作为值周班级的值周任务,我也完 成了我作为学生校长助理的校内社会
13、实践任务,对此我颇有感悟。孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不 能。”本次校内社会实践,给我提供了一个良好的平台,让我能够 真真正正的仔细思考人生的价值及学习的意义。人生的价值就在于创造价值,在于在社会实践中奉献自己,创 造自己的价值。本次校内社会实践,作为学生校长助理,职责就在 于替校长分忧,收集值周中遇到的各种问题,并反映到各个部门。上岗第一天,我们便来到办公室向校长报到。校长指导我们: 要学会自主管理、主动效劳,在职期间要热情地收集同学们的问 题,文明地制止各种不文明行为,工作时要讲究方法,沟通时要注 重情感交流,完成自我锻炼。这席话使我受益匪浅。本次校内社会实践,我按照校长的指导,在行政楼内热情地为 同学和老师们效劳,并纪律下了每周的值周情况,协调各值周部门 的工作。在这期间,我学习到了许多。我渐渐明白,学习的意义,就在 于知道如何去学习,而并非只
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