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文档简介
1、Word 2022年爱的教育读书心得 2022年自从读了爱的教育这本书之后,在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上遇到的痛恨,化为了战胜困难的士气,在此共享读书心得。下面是我为大家收集整理的2022年爱的教育读书心得,欢迎大家阅读。 2022年爱的教育读书心得篇1 我读爱的教育,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。语言在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求! 爱的教育的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么带着这个思索,我与这个意大利学校生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之
2、间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。 爱的教育,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱,师生之情,伴侣之谊,乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思
3、考。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,许多人都无法感受到。爱之所以宏大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教育一书中描写了一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不
4、能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。 这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应当是教育力气的源泉,是教育胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教育时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想连续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。 2022年爱的教育读书心得篇2 读完了爱的教育,我深深得陷入了深
5、思,爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素养教育就是爱的教育,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素养的基础。 爱的教育里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里布满了爱。布满了让人艳羡的爱。 在我们的教育中,爱的教育这四个字,说来简单,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有爱的教育这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正由于
6、我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要查找的。有了这些爱,我们的生活才会布满了爱。 在爱的教育中,我走入了同学的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友情。爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。 年轻出任教职时,满腔热诚的爱,盼望能够全心全力扮演为人师表角色,然而在专业阅历不足、缺乏教学阅历、也没有好的方法之下,曾经以老师的权威,用教
7、鞭管教同学,以致伤了同学的心。也曾为了虚荣,逼迫同学在各项竞赛中斤斤计较分数,以争取很多虚伪的荣誉。甚至以分数来看待孩子,也以外表来衡量孩子,更以听话与否来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。 不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关怀与爱心与真心,发觉孩子们总会相对的赐予回馈。因此有爱的教育,才有美的回忆。 我的体会: 一、以教育为主题的漂亮、可爱又动人的故事,应当许多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是基层的教育工作人员,所接触到、感受到的故事应当最多,也最深刻,只是大家都没有把他记录下来而已,假如有机会加以整理,犹如本书一样,肯定叫好又叫座的一本好书。 二、
8、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正、反方面整体思索来解决问题。我们应当养成反省思索的习惯,对任何事都要下功夫,才不至于被外界所困惑。 三、看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告、资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品尝一番,个中味道又当从何说起?只能意会不能言传。我们常常在不知不觉当中只顾往前冲,忽视了反省与自觉的功夫,也经常在不知不觉当中,忽视了别人的感受。 四、时代的产物中,造就了许多的读书人很会读书,许多同学光会读书,不会读人;只会做事、不会做人,个人过度重视,忽视;是学术界的巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑、机器、
9、试验室对话,却无法与人沟通。 从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思索的问题,究竟哪些是要或者是不要?这个问题值得探讨和讨论。 一、老师的要: (一)老师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视同学为有而不是无。训斥则不容许同学说不,教育则潜移默化。 (二)了解同学、熟悉同学、适时的赞美和接纳、鼓舞与帮助,培育同学挫折和容忍的价值推断力量等等,让同学欢乐成长、健壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的供应教养子女的询问与方法,共同为同学的将来而努力。 (三)老师要理解人性:要了解同学的感受,同学的反应、同学的心声也该认真的倾听看看。 (四)老师要多怜爱和鼓舞 (五)老师要专业,专业的
10、精神表现在对国家、社会、学校、同学、老师与家长之认知 二、老师的不要: (一)老师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛。 (二)老师不要训斥与灌输,不强迫同学学习。 (三)老师不要妄想教育万能,不是万能丹也不是特效药,有其极限。 (四)老师不要过分执着立竿见影,潜移默化的过程导向,注意人格的培育,身心健康的引导。 (五)老师不要悲观,要乐观以对,布满盼望与抱负。 启发: (一)多关怀我们的同学,有爱的教育,才有美妙的回忆。 (二)坚守岗位,悄悄耕耘、尽一己之力。 (三)学习型组织的体会:1、系统思索2、自我增进3、改善心智模式4、团队学习。 (四)学问经济的时代,老师要上进好学、多求取新
11、阅历,落实教学工作。 (五)老师专业成长*进德修养,老师专业自主工作理念的实践,必需落实在教育工作上,表现在各科教学工作上、表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。 在爱的教育中,我找到了爱,在爱中找到了教育。 2022年爱的教育读书心得篇3 读完了爱的教育后给我的第一感受,那就是爱。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和同学的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 爱的教育文字虽然简洁朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。爱的
12、教育我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱。字里行间,都抒发了本人对爱的理解。这种情感是一般的,的确不平凡的。这部到处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的缘由。爱的教育告知我们:高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然,每个人的人生阅历都不同,但是你会从爱的教育中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自己曾经忽视一些平凡而又暖和的细节时,心就好痛。我真的很懊悔没有珍惜自
13、己所拥有的,每次当要失去的时候,才知道事物的宝贵。是的,人们总是那么在乎一些大恩大德,但是却让一些平凡温馨的瞬间,在自己的心中偷偷地溜走了。 爱是我们每个人常常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。但是假如你加以体会,你会感觉到:人生,这是一个多么美妙的东西啊!假如人生是一场戏,我觉得应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷,这些瞬间或许只会成为我们心中无足轻重的片段,被时间剪掉,那些瞬间,永久只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但,我仍情愿用自己的心去迎接幸福。尽管幸福那么短暂。爱的教育
14、让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思考。 首先爱的教育的书名使我思索,在这纷飞的世界里,爱毕竟是什么?它的力气毕竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,我与这个意大利学校生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特别,但真的让人觉得很暖和。爱比珍宝更珍贵,比糖果更甜美,比水晶更晶莹,比群星更灿烂,爱是一种感觉,是一种令人欢乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能
15、够将心中的恨化为士气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地抵抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈祥的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最宝贵的爱来回报你。 爱,像空气,每天在我们身边,由于它无影无形,所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不行分割的一部分。就如亲子之爱,如此平凡,但许多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁,为什么呢?我思索着。最简洁的东西往往最简单忽视。人类是那么宏大,莫非竟不习惯人间最平凡的亲情吗?爱的教育一书中描写了一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令人艳羡的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话,这一个个小故事,不仅使书中
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