如果我能再做一回小学生作文

1、Word - 21 -如果我能再做一回小学生作文假如我能再做一回学校生作文1假如，我能再做一回学校生，我会干什么呢？是跟同学追跑打闹，还是仔细读书？六年的时间转瞬即逝，呆在这学校的最终一天，也就是今日。同学们都忙着记自己的同学录，而我并没有，我只是呆呆的看着前方，看着教室，看着同学，看着眼前的一切可突然，我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。“丁零零”一阵悦耳的铃声在我耳边响起，而我却坐在课桌上，上面放着的是四班级的语文书。我吓了一跳，脑海里回忆之前眩晕的场景，琢磨着：我是不是穿越了？但想一想又觉得不行能，由于“上课”的缘由我也没想那么多了，只是问了同桌一句：现在是零几年罢了同桌用纸回

2、了我“09”我怀疑不解，却又不敢再问了，以免说得更糊涂。这时候老师突然点了我的名字，说让我回答，我带了一下，但还是很快说出来了，究竟是四班级的题目嘛！老师这才让我坐下。最终拖到了下课，同学们很喧闹，有些同学甚至来跟我说“xxx你太厉害了，这么难的题目你都回答出来了。”我还看到了那个转学了的好姐妹，我很感动，却又不敢说什么。体育课了，同学们带我来到了学校的操场，我现在真想扑向那一片的人工草坪啊，在上面打几个滚儿，可是“现在”却已经变成幼儿园的“殖民地”了。一节课，两节课，同学们就这么带我“疯”着，我也跟着它们一起玩耍、打闹，把快要毕业和同学分开的那点事儿全都抛到九霄云外去了。放学了，我本约好同学

3、一起出去玩，可是却又感到了一阵刺痛，紧接着就是眩晕，我知道，这场梦立刻就要醒了，果真，我又回到了六班级的那个时候。一切，仿佛从未发生过变化假如可以把时间停留在我们学校最美妙的时间里，那我盼望这个停留的时间是永久。伴侣们，无论我们将来走到什么地方，会分开到海角天涯，我也会永久记住你们，惦念你们的。记住：我们的友情永久不变！假如我能再做一回学校生作文2学校的生活只有短短六年的时间。我现在已是学校生，在学校的时间也就不过半年！即将面临的是升学，选择自己满足的中学。在这六年中，我享受了胜利的喜悦，也接受了失败的教训，有过令人骄傲的事迹，也有过让我懊悔的经受我常在书法课上听大、大说：“学校是最终一点玩的

4、时间，应当好好珍惜，不要铺张哦！”莫非学校就是闹着玩儿吗？学校很紧急，但学校是一段打基础的光阴，假如只是玩儿，那还谈什么在学校拿好成果呢？假如，我能再做一次学校生，我肯定会转变自己的性格。我是一个缄默、喜爱独来独往的小孩，很少将自己的想法透露给别人，就是俗话说的：喜怒不形于色！但比起身边活蹦乱跳的，就会感觉自己是一个异类。我应当向身边的一样，多闹闹，多玩玩，性格开朗一点，让自己的心放松放松。假如，我能再做一次学校生，我肯定会夯实基础。基础是学习的根本，由于“万丈高楼平地起”。即使有再多思想，假如字不会写，那思想也只能闷在心里头！所以，假如基础夯得不实，那是要吃大亏的，不如静下心来，打好基础，那

5、就能举一反三！假如，我能再做一次学校生，我会改正自己对待事物的态度。我本身性子急，简单发火。就说作业吧，有时觉得作业多，一时半会儿做不完时，我就会焦急，最终，干脆三下五除二画完了作业，结果其次天来个“不合格”，还得重写一遍！有时，遇到不会做的题，我就会暴跳如雷，甚至捶桌子。我认为，只要心平气和地仔细对待，那确定是另一番模样。假如，我能再做一次学校生，我也会保留我一切好的东西！比如我爱好广泛，在乐器方面会小号、钢琴、葫芦丝，在绘画方面会素描、国画，另外还会书法，这些已足以让人刮目相看！我认为，我的好习惯也应保留，比如我敬重父母、这些都会关心我在校内做一个学校生，在社会做一个好公民。六班级下册语文

6、书的最终一个单元是“我们长大了”。是的，我们始终在长大，每一分每一秒，时间无形地流淌于我们的生命中，而且无法挽回。我不能再当一回学校生，但我想，学校生活中的点点滴滴，即使不用再来一次，也会深深刻在我的心田中！假如我能再做一回学校生作文3朱自清在散文中说：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话叙述了时间一去不复返的道理。假如时间能够倒流，我情愿再做一名学校生。在这六年中，我记得特殊清晰地就是发生在五班级的一件事。五班级刚开学，老师就把位置做了大幅度的调换，那时，我就和王老师的儿子A坐在一起。上课时，老师在讲台上面讲，A就转过头来给我说他的事，A先碰了我一下，我就问他：“你碰我干

7、什么？”A低声对我说：“你看，我给你说，那年我在成都。”A话还没说完，我就已经转过头在听老师讲课了。A又碰了我一下，我没理他，A再次碰了我一下，我才听A说他在成都的趣事，A越讲越精彩，我经不住故事的诱惑，便放松了对他的“警戒线”。老师在讲台上讲课，我却浑然不知，只知道听A讲的精彩故事，就这样过了一节课。其次节课老师让我们做作业，我才做完了两道练习题，我的同桌A就又开头了他的“扰乱政策”，这一次我又中了他的“圈套”，这就似乎是小巫见大巫，我的“防备系统”真的是太脆弱了。就这样过了几次，我慢慢地不排斥他了，竟本能的去接纳他，听他讲精彩的故事了。期末考试，我竟从上期的前三名下滑到了第七名，领通知书那

8、天，老师反复几次点我的名字，弄得我面红耳赤，惭愧不已。这下我慌了，找其缘由就是贪玩的后果，于是我打算以后上课再也不贪玩了。假如时间能够倒流，我愿再做一回五班级的学校生；假如那时我还是和A做同桌，那么A就算使出浑身解数、想出再厉害的损招，也不行能使我动摇半分；假如我能再做一回学校生，那么我将加倍努力地学习，不再贪玩。假如世间真有“懊悔药”的话，那么无论有多贵，我都将是第一个购买者。我真盼望时间能够倒流啊，多么盼望能再做一回学校生啊！假如我能再做一回学校生作文4我是一名即将学校毕业的六班级同学。六年时间匆忙过去，即将踏入一个新的学习环境。六年时间中的喜怒哀乐、酸甜苦辣都随着时间那督促的脚步渐渐消逝

9、回首过去六年的学校生活，这里有着不同的记忆。有欢乐；也有难过；有感动；也有愤怒；有骄傲；也有圆满六年班长工作的熬炼，使我成长，让我有了肯定的组织力量；同学的信任，老师的培育，使我在学习上自己能够不断进步的同时，也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷的感到欣慰，由于六年的努力没有白费但是，总是有一些回忆令我感到圆满。比如，那时的我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来在自己学习任务不重的状况下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴；还有就是没能够留意到熬炼自己的身体假如，我能再做一回学校生。我肯定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必

10、争。肯定不让时间从我们的谈笑声中流走；并且更加珍惜时间，不再铺张一分一秒。假如，我能再做一回学校生。我肯定要做一个以身作则的好的班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去关心它，去急躁的为他讲解；在同学们做错事时，我肯定要去制止，不去纵容他们；还有就是不与坏同学“同流合污”，做到严格要求自己。假如，我能再做一回学校生。我肯定要合理利用时间，在课余时间内，我肯定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体熬炼得棒棒的。那一句句假如，也都只是假设。以前我总是渴望早点学校毕业，去体会学校的学习生活，但是现在我却很留恋学校生活，由于它是自由的、欢乐的再有几个月我们就

11、毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又欢乐的学校生活吧，并为自己的学校生活画一个圆满的句号！假如我能再做一回学校生作文5时间不等人，岁月一去不复返，岳飞曾说过：莫等闲，白了少年头，空悲切。岁月匆忙流过，我们一点一点地长大了，学问也丰富了，我们从一点也不懂的“小顽皮”渐渐长成了懂事的少年，我们可以“独当一面”了，可以独立了，可以关心爸爸妈妈担当起一些重任了，总之，我们已经走过了童年，学校生涯就要结束了，心中难免有些不舍，相见恨晚啊！现在，我们快入学校了，我多么想再做一回学校生，再次从嗷嗷待哺的“小顽皮”重新学习学问，我肯定不会再铺张任何一点时间，抓住每一点时间，完成每一件事情，不会今日到明日，

12、明日复明日，我会在当天就完成当天的任务，假如，我能再做一回学校生，我会让老师脸上开放笑容，会让他们每天快乐，不会在苦恼，我会让每一次成果变成天空中灿烂的星星，我不会让老师的汗水白流，不会让老师的青春白搭，不会再让老师的心血白去，总之我会努力，努力成为抱负的自己，努力成为一个让老师傲慢的好同学，但这一切只是幻想，我们终究是逃脱不了现实的，我们不能老是依偎在老师的身旁，不能总是停留在和学校同学玩耍打闹的情景中，我们要勇于面对现实，面对挑战，这只是第一次人生旅途的结束，将来我们要面对更多的开头和结束。现实终究是现实，现在我们能做的是珍惜现在，把握住每一分，每一秒，每一天，世上没有懊悔药，做回学校生已

13、是不行能的了，我们现在能做的只有面对现实，幻想是美妙的，但是岁月是无情的，现实是残酷的，分开是必定的，伴侣们，珍惜吧，再见注定是要说的，中学的路是要走的，如若有缘，中学再见那注定也是肯定的，一切天注定，一切靠缘分，花有重开日，人无再少年，长大了之后，肯定要成为栋梁之才，别忘了，学校的老师和同学，还有母校啊!假如我能再做一回学校生作文6燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，学校生活却一去不复返，正如唐朝诗人崔颢诗中的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”学校的学习生活，留下了最美妙的回忆，宛如在漫天星空中最闪亮的那颗星，烙印在我的脑海里。回忆起学校生活，如百

14、味瓶涌入我的心头，不知怎的在依依不舍的心情中渗出了一丝圆满，假如我能再做一名学校生，一切都会截然不同假如，我能再做一回学校生，我要珍惜那份得来不易的友情。在课间时，我会和伴侣们一起在宽敞的操场上尽情玩耍，自由奔放，挥洒青春。与伴侣闹冲突时，我不会像以前那样蛮不讲理，毫不退让，由于一时的冲动失去了一位好伴侣，而是多一些宽容和理解，与伴侣和好如初。伴侣需要关心时，我也会尽自己最大的气力关心他，不再像以前那样视若无睹，由于我已知道，欢乐的生活不能没有纯真的友情装饰。假如，我能再做一回学校生，我肯定要好好学习，珍惜分分秒秒，在学海中游览。我会沉醉在图书馆中，悄悄地品尝书香。攀登着书山，让学问化作一根绳

15、索。在书山上种上抱负的种子，然后化为一只雄鹰，在学问天空中自由飞行，直视那刺眼的阳光，迎着阳光向幻想的将来飞去。假如，我能再做一回学校生，我会抛弃稚嫩的想法，走向独立，由一只丑小鸭蜕变成漂亮的白天鹅。在家中，我不再依靠父母，不再是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，而是会帮父母做家务的好孩子。在校内中，我会从一个老让老师操劳的同学变成了独立自觉的好同学。我渐渐走向独立，走向顽强，在时间的磨砺中静静成熟，绽放出以前没有的刺眼光线。学校生活，纵然已经无法重来，但曾经的回忆依旧在我心中徘徊，无法磨灭，每当想起它，心里总是甜甜的。假如，我能再做一回学校生假如我能再做一回学校生作文7在六年的学校生活中，我留下了

16、很多的圆满，如经常逃课、打架、不听老师的话，更没有珍惜时间好好学习。这几年的学校生活我经常与家长唱反调，不听他们的话，干一些和学习无关的事，像打架、抽烟、喝酒、逃课、上网吧。到了最终，我想悔改了，但是没有机会了，学校生活已静静从我身边溜走，无影无踪。假如，我能再做一回学校生，我肯定会好好学习，不干那些与学习无关的事情，一切不符合学校生的行为都将远离我的生活。曾经想的是哥们义气，哥们说干什么就干什么，不管对与错，不管干不干我的事，肯定会去干。曾经想毕业了找一些坏同学，领导“天下”。曾经想家长、老师你们算个毛线，只有我才可以管我，你们的话都是让我去阎王殿，不想让我生存，让我永坠黑暗的深渊。曾经想自

17、己多么多么宏大，多么厉害，到了现在才知道自己算不了什么，顶多算只蚂蚁。曾经的我是多么不听话，多么的浑！假如，我能再做一回学校生，肯定会痛改前非，重新做人，而且是一个极好的人，不干与学习无关的事。肯定会让之前的我清晰的熟悉过去式多么的稚嫩、多么的错误、多么的浑。家长、老师，天啊、神啊！我错了，我知道错了，我熟悉到了之前的想法是错误的。假如，我能再做一回学校生，肯定不会再有任何不干学习的想法。我知道，也明白自己是多么讨老师、家长的烦，知道自己不算是个好同学、好孩子，也明白在你们心中形象极差，差到用生命都挽救不回来。假如，我能再做一回学校生，肯定会转变在老师、家长心中的地位，不会再差生中徘徊，肯定会

18、让老师和家长对我有个全新的熟悉。这新熟悉不是坏同学、差等生、人中渣子，而是好同学、优等生、人中极品。假如，我能再做一回学校生，我可以付出一切，也可以变成个三岁小孩儿，也可以变成一个丑八怪，只要我能再做一回，就一回学校生，我宁愿付出一切，甚至生命。假如，我能再做一回学校生，我会加倍珍惜！假如我能再做一回学校生作文8时间推我们往前走，可记忆却拉我们回头。一刺眼，学校生涯即将结束，其中的点点滴滴真的很令我回忆。虽然我现在已经从一个小孩子变成了一个少年，但在学校六年时间中，还是留下了一点圆满。假如，我能再做一回学校生，我肯定要好好遵守校内法规，疼惜校内里的一花一草一木。记得那天下课，在花坛旁边和同学一

19、起玩耍时，由于玩得太过了，不下心跑到花坛上，踩着了几朵小花和几株小草，很快它们就枯萎了。每次走在花坛边，看着里面留下的脚印，我不禁感到了懊悔与惭愧，校内的漂亮就这样被我毁了，多么想当时能当心一点。从今以后，本想要好好爱护校内的植物，但时间不等人，我就要毕业了，多么想时间能再多一点啊！假如我能再做一回学校生，我肯定要好好听老师话，上课仔细听，不走神。想起那一天，老师布置背书任务时，我和同学玩去了。结果其次天早上，刚好检查到我不会背的滁州西涧，由于不会背，被罚站了。放学后老师望着一堆罚站的人，看到我时，不禁叹了一口气。还有几次上课，我总是走神，每当老师向我提问时我都答不上来，但老师每次都让我坐下，

20、我心中多么懊悔，或许仔细听就能回答出来了，老师就快乐了。但如今，我已快毕业，老师再也不会为我们上课，问我们问题了。假如我能再做一回学校生，我肯定要与同学们好好相处，不是为了一些鸡皮蒜毛的事而吵架。记得上一次，同学碰坏了我的铅笔盒，虽然他是不当心的，但我却小鸡肚肠，怀恨在心，为了报复他，我也碰坏了他的铅笔盒，虽然当时很快乐，但心中仍有些愧疚。也有许多伙伴因我的心胸狭窄离我而去。如今，快分开了，心中又布满了不舍。假如我能再做一回学校生，我肯定会珍惜学校生活，虽然毕业了，但学校生活将永久刻在我的心中，挥之不去！假如我能再做一回学校生作文9斗转星移，十三个春夏秋冬转瞬间已成为过往云烟。学校生活一去不复

21、返，若我能回到学校生活，我肯定会好好努力。六年了，再过不到一个月的时间我将会成为一名中同学，不再是以前那个无忧无虑的没苦恼的学校生了，所以我想再做一会学校生。学校阶段的时间虽然短暂，但是非常美妙。有收获也有教训，有欢快也有苦痛。我们很快就要告辞母校步入中学了，可是我多想再做一回学校生。假如我能再做一回学校生，我肯定会谨遵老师的教导，不辜负父母的期望。上课时，我会用心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。我会用有限的时间去学习收获更多的学问，去关心更多需要关心的人，我还会做一个喜爱集体、喜爱同学、乐于助人的学校生。假如我能再做一回学校生，我会爱惜环境。爱护好校内里的一草一木，不会在墙上乱

22、涂乱抹，不会用我的脏手去碰那洁净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源，不会铺张每一滴水，让我们的家园和学校更加美妙。假如我能再做一回学校生，我肯定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不仔细，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我非常失落，还挫伤了我的自信念。所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔认真细的人。我多么想再做一回学校生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时间才会像七彩的肥皂泡，载着我们的幻想越飞越远！宽容待人。清代林则徐说过：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”宽容是友情最

23、好的粘合剂，它就像是冰天雪地里的一把火，暖和到人的心坎里。宽容和其它情操一样，也可以是从小培育的。若在童年养成宽容待人的习惯，身边的人也都会宽容的对待你。苏联的苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震惊比惩处更剧烈。”它能花身边的不满为一路春风，使你的人际关系一天比一天好。在我的学校生活中，最值得记忆的便是友情和学问。假如我能再做一回学校生作文10在学校生涯快要剧终时，回想起来，在过去的6年中，我做了很多傻事丑事。假如，我能再做一回学校生，那该多好啊！ 假如，我能再做一回学校生，我宣誓我肯定仔细、认真、不马虎。由于在二班级时，我做一道应用题，把“多”看成“少”，就是这一个马虎，扣了我五分。假如

24、，我能再做一回学校生，我肯定看清晰了题目再做。 假如，我能再做一回学校生，我肯定多关怀、爱惜他人，由于我现在6班级了，和同学们相处的日子不多了。回想起来，小时侯常常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架，有时还恐吓同学说：“你再吵我就去告知老师！”现在想想，还真过意不去。假如，我能再做一回学校生，我肯定宽厚待人，严以律己，珍惜现在的没一寸幸福时间，让欢乐永驻人间。 假如，我能再做一回学校生，我肯定回学好拼音。你看，这次期末考，小时候的拼音学不好，真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。 假如，我能再做一回学校生，我肯定爱惜学校的一草一木，也不去摘花儿。就像鲜花里的小伴侣那样悄悄地守护花儿，让学校变得更漂亮

25、。 假如，我能再做一回学校生，我肯定乐观竞争每一个岗位，即使没竞争到也没关系，我也不会心灰意冷，始终努力，直到竞争到了为止。 假如，我能再做一回学校生，我要做一个会学习的学校生，从玩耍中学习，从事物中学习，从别人的语言中学习。假如，我能再做一回学校生，我上课肯定乐观发言，答错了也没关系，这是为了熬炼我的胆识。假如，我能再做一回学校生，我肯定 世上没有懊悔药。但我愿永久做一名学校生，由于学校生是欢乐的，学校生有自由，有自己的优点，有天真烂漫，有活泼可爱惋惜时间不等人啊！我们在短短不到半年的时间里能做些什么呢？只有学习罢了，只有叹息罢了。只有失去了才懂得去珍惜，但这又能挽回吗？不能，我要好好珍惜学

26、校生涯最终一点时间吧！我肯定会吸取做学校生时的教训，力争无怨无悔地走完我将要面对的人生旅程。伴侣门，为我祝愿吧！假如我能再做一回学校生作文11匆忙地，时间走了；静静地，六年过了；悄悄地，学校生活将成为回忆。这六年里留有太多的收获与欢悦，也留有不少的圆满与悔意。随着时间的倒流，妈妈牵着我的手迈进了学校的大门，从今，我开头了我的学校生活。三班级是开头学习英语的时候，上课时，我总是不仔细听讲，由于我觉得我是中国人，为什么要学习英语呢？这个理由是不是很搞笑、很愚蠢。每当老师准备找我们读对话时，我就静静的低下头，心里默念：“别找我，别找我！”直至老师找人读这个环节结束为止，哈！我顺当躲过，心里便窃喜起来

27、。假如，我再做一回学校生，我肯定不会那样做。我知道错了，不会再无知的连续玩下去、混下去了，从今日做起，好好学，仔细学。假如时间可以倒流，我想要回到五班级。那是节数学课，李老师出题让我们上黑板去解答，其实老师出的那些题，我都会做，可我就是不敢举手。我喜爱那种做对了同学给我鼓掌的感觉，可我又担忧自己做不好。李老师鼓舞说：“做错了，没关系的，只要敢于尝试你就是胜利的！”可我还是没有士气举起手。假如，我能再做一回学校生，我肯定要勇于回答问题，即使不确定自己的答案是否正确，也要去尝试一下，失败了，没关系，从头再来！除学习外，最多的时候就是和小伙伴儿在课间一起玩许多好玩的嬉戏。在蹦蹦跳跳中难免会产生一些小

28、误会、小冲突，这不，那天悦悦不当心把我绊倒了，我哭着埋怨她：“你怎么可以这样，你把我绊倒了。”并说了一些狠心的话，耍小脾气不和她玩了，让别人也不跟她玩，让全部人都孤立她、不理她。她不停地给我赔礼，我装作听不见的样子，还用一些过分的行为报复她。假如，我能再做一回学校生，我肯定不会任性了，由于我懂得了伴侣是人生路上最漂亮的景色，与伴侣一起分担的苦痛是减半的苦痛，共享的欢乐是加倍的欢乐。“盛年不再来，一日难再晨。准时当勉励，岁月不待人。”六年的学校生活中，那些美妙照旧是美妙，那些圆满与悔意也会成为美妙的回忆烙印在我的脑海里。假如还有“假如”，那就从脚下开头吧，努力使一切都美妙起来假如我能再做一回学校

29、生作文12六年的校内生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒服。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。假如，我能再做一回学校生六年，一刺眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆忙呢？回忆起低班级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校内里回荡着。多么美妙的时间啊！假如我能再回到低班级，回到那布满童真的时候，下课，与同学们玩耍、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要喜爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法

30、口诀表，教我们要喜爱科学，潜心钻研。中班级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的同学。课堂，便成了同学们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着学问。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。上了高班级的时候，同学们失去了以前的活泼调皮。课堂上，成了同学发言和争吵的世界，大家谈论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追赶声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧急又快乐的学习。一年四季如同四幅画，每幅画里都呈现着不同的意义。大家有低班级升入中班级，又由中班级升入高班级，直到毕业。共同经受了六个春秋。先

31、由原来的童真变为纯熟又变成成熟，假如我能在做一回学校生，我肯定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开快乐心地度过六年的学校生活。而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。假如我能再做一回学校生作文13六年的时间如弹指一挥间，逝去了便不会再回来。回首往日，校内的一草一木，学习生活的酸甜苦辣我都是如此眷恋。此刻的我，多想背上书包，重新回到校内，回到窗明几净的教室，再做一回学校生啊。假如，我能再做一回学校生，我肯定宽容待人，不会由于一点鸡毛蒜皮的小事对同学破口大骂，甚至大打出手，吵得不行开交，使原本的深厚的友情裂开了，就再也无法缝合。假

32、如，我能再做一回学校生，我会更加努力学习，取得优异的成果，乐观参与各种活动，争当班干部，对自己的职责尽力，为老师管理好班级。假如，我能再做一回学校生，我肯定从小树立远大的抱负，从小追寻目标，长大了要做祖国的栋梁，回报祖国，回报谆谆教育我的老师，回报含辛茹苦哺育我的父母。假如，我能再做一回学校生，我肯定听爸爸妈妈的话，不再让他们为我辛苦操劳，我在家中，空闲时常常帮他们做一些家务，这样妈妈头上的白发就不会日益增加了。我在学校，肯定仔细听讲，好好学习，取得优异的成果来回报他们，这样爸爸就不会由于我的顽皮皱纹慢慢爬满额头。假如，我能再做一回学校生，我会为班级做出更多的贡献。每天早读课上课时，我会带领同

33、学们早读。在卫生方面，我会以身作则，见到纸屑或垃圾我会主动捡起来，放进垃圾桶里。当老师不在教室的时候，我会管理好班级，让同学们不说话，让教室里没有一点儿声音。假如，我能再做一回学校生，我要做一个乐于助人的人，在别人有困难时主动伸出救济之手，关心他度过难关。在献爱心活动中，乐观向灾区小伴侣捐救济款，使灾区的小伴侣也能背起书包，走进校内，在宽敞光明的教室中学习，体会学问带来的乐趣。假如，我能再做一回学校生，我会把学校时的全部美妙记忆都珍藏起来，不让它从我的脑海中溜走。假如，我能再做一回学校生，我会让我们的欢乐声永久缭绕在操场，玩耍的身影布满校内的每一个角落，朗朗的读书声回荡在教室假如，我能再做一回学校生假如我能再做一回学校生作文14假如，我能再做一回学校生那该多好啊！这六年来，有过很多的圆满，我多盼望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！假如，我能再做一回学校生，我多盼望那次运动会上，能够获得第一名！那次竞赛，我由于在快到终点的地方，不当心摔了一跤，结果得了其次名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时间，那么我肯定要在终点当心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！假如，我能再做一回学校生，那么我就肯定要在那次演讲竞赛时获得一等奖啊！由于那是我一紧急突然忘了词的原因，假如，我那次没有遗忘词，我该取得多好的荣誉啊！假如，我能再做一回学校生，在那次期末考试中