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文档简介
1、引导语:未经审视的生活是无价值的,不时停下来审视自己的以下是期末考试反思与计划:【关于期末考试的总结篇一】紧张的期末考试结束了,成绩也要公布了,虽然在考试的时候能够有意思希望的。成绩下来的那一刻,我看到我考得实在太差了,都不敢回家见爸妈了。也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。想着想着,心中不觉有了信心以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸
2、正在院子里收拾玉米,马还有失蹄的时候呢?”我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定要考好。【关于期末考试的总结篇二】期末考试结束了,考试后最害怕的就是知道成绩的那一刻,最考试的结果真如自己想的那样,没有期中考的运气了!这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她
3、梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭只能对她苦
4、笑。考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重不足,不断提高自己,完善自己。虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次靠的更好!【关于期末考试的总结篇三】我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许
5、自己再犯类似于这样的无谓的错误。地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考【关于期末考试的总结篇四】初二的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半
6、年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况:请了一次病假,拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7 不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业
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