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1、第 第 页学前班个人工作总结学前班个人工作总结1 一个学期的工作在焦灼而劳碌中结束了，工作虽然有喜有忧，但也 积累了不少阅历。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了技能，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。下面我总结一下学前这一学期的工作，说是总结不如说是和大家回顾和共享我们学前班这一学前的欢乐与学习 一、常规工作： 从班级的常规状况，进行了适当的调整，让幼儿自己争论形成各项 常规的规章，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督

2、促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理技能的指导，请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入学校生活做好预备。 二、教育工作： 学前班即将走进学校学习，幼小连接工作很重要所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌控正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和持 此处隐蔽23323个字方法，在课堂上我们来积极发言汇总，并用一些废旧物品来制作美观有用的物品。这时孩子们上课时的气氛变得非常的活跃，由于大家都知道一些关于环保的知识，都胸有成足，另废旧材料也是小伙伴自己收集的，也就摆脱了一贯老师教同学学的现象，从而实现了自主

3、学习。我们的课堂也就变得生动了起来。 三、环境创设 环境是位教育教学活动做预备的。良好的环境不仅有益于教育教学工作的进行，而且对幼儿爱好的激发大有好处。所以依据教学活动的需要和本班的实际状况。每月在布置教室主题墙时，我会让小伙伴出一点留意，结合老师的方法，制作出当月主题墙，主题墙的内容便是我班小伙伴以及小伙伴与家长共同制作的作品。我们让孩子们参加其中，让他们动手制作，增加了他们的积极性，也让幼儿自己拥有一种成就感。另外依据教学工作的需要我们也和家长一起，制作了大量的有趣的教玩具。 四、认识不足，努力进步 记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感的老师，理应作为教育的探究者，其探究的最正确途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙劳碌碌的，但是 看到孩子们在轻松开心的环境中能健康健壮的成长，欢乐无忧的学习和游戏，感到全部的付出都是值得的。 通过本学期的工作，我很幸运又学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。 本学期的工作即将结束了

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