2022-2023学年云南省丽江市华坪县九年级化学第一学期期中检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列变化属于化学变化的是（ ）A滴水成冰B蜡烛燃烧C汽油挥发D铜丝折弯2如图所示是氯原子结构示意图及铁元素在周期表中的信息。下列说法正确的是( ) A氯原子核外有7个电子B铁、氯均属于金属元素C铁原子的相对原子质量是55.85gD铁、氯两种元素形成的氯化铁中铁元素为+3价3关于电解水实验的

2、叙述正确的是A该实验说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B试管a中的气体能使带火星的木条复燃C产生的和的质量比为1：8D发生反应的化学方程式为4在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，对于改进后的乙装置以下评价不恰当的是 A反应容器体积小，药品消耗少B装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C通过观察可移动胶塞先向右移动，可知白磷燃烧产生了气体D容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量5下列过程发生化学变化的是A西瓜榨汁

3、 B滴水成冰 C纸张燃烧 D蜡烛熔化62018年5月28日吉林省松原市发生5.7级地震，绥化大部分地区有震感。下列各种灾后救援及生活行为中，主要利用化学变化的是（）A搭建帐篷B生火做饭C铲除废石D砍断倾倒树木7下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是A氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子和原子都可以再分B自然界中水的天然循环是因为水分子不断运动且分子间的间隔发生改变C将二氧化碳气体制成固态二氧化碳（俗称干冰）体积变小是因为分子的体积变小D食物变质是因为食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化8下列物质中,存在游离态氧元素的是A蒸馏水中B氯酸钾加热后的生成物中C硫燃烧后的产物中D双氧

4、水中92011年3月11日，日本发生里氏9级地震，并引发了一系列的灾害，下列灾害中属于化学变化的是（）A引发巨大海啸B海浪将车辆卷入海中C核电站氢气发生爆炸D地震中房屋被摧毁10规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作中正确的是A液体读数B液体取用C过滤D滴加液体11下列符号只具有微观意义的是（ ）AFeBCDH12下列过程不涉及化学变化的是A粮食酿酒B钢铁生锈C食物变质D碘升华13过氧乙酸的化学式为C2H4O3，下列说法错误的是()A过氧乙酸中含有三种元素 B1个过氧乙酸分子含有9个原子C过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比为12 D过氧乙酸是氧化物14下列现象的微观解释中，不正确的是（）A氢气

5、和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同B用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大15氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作(省略夹持和加热装置)，正确的是( )A制备B收集C验满D验证性质二、填空题（本大题共1小题，共6分）16制取氧气有实验室制法和工业制法，请回答：（1）氧气的实验室制法：实验室里，化学小组选用下图装置制取并收集氧气。写出仪器的名称：a_，b_。实验室里常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式（或化学方程式）为_，反应中二氧化锰的作用是_，实验时对应的气体发生装置和收集装

6、置是_（填标号）。实验室里也可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选用A作气体发生装置，该装置的一处错误是_，这一错误所导致的后果是_，反应的文字表达式（或化学方程式）为_。实验室里还可以用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，反应的文字表达式（或化学方程式）为_，实验时应选用的气体发生装置为_（填标号）。若用如图所示装置来收集氧气，则氧气应从_（填“c”或“d”）端通入。（2）氧气的工业制法：工业上制取氧气，有深冷法、变压吸附法两种。.深冷法的原理是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。已知：常压下，氧气的沸点是-183，氮气的沸点是-196。分离后，氧气和氮气的主要状态分别是_（

7、填标号）。选项气体ABC氧气液态液态气态氮气液态气态液态制取得到的氧气可以用于_。.变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者分离。在吸附塔中，通过增压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如图所示。分子筛中发生的变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。氧化铝的化学式为_。下列说法正确的是_（填序号）。A 变压吸附法制取的氧气中不含有稀有气体B 变压吸附法制取的氧气中含有水蒸气和二氧化碳C 分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关分析下表数据，与深冷法相比，变压吸附法的优点是_（写1点）。项目变压吸附法深冷法最大产量（m3/h）320020000产品气含氧

8、气量（%）939599.599.8工作表压强（kPa）-7040460750温度（）040-109190生产1m3氧气耗电量（kWh）0.400.50.65三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）下图为某钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，试计算：维生素D2的相对分子质量_； 维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比_； （2）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量分数_。（主要原料）碳酸钙、维生素D（功效成分）补钙每片含钙（以Ca计）500 mg、维生素D100ug（食用方法）每日一次，每次一片（规格）2

9、.5g/片18（8分）为了测定某品牌纯碱（含有氯化钠）中碳酸钠的含量，取该纯碱样品25 g，向样品中逐滴加入一定溶质质量分数的氯化钙溶液195 g，恰好完全反应后，过滤，得到滤液200 g。请回答下列问题: (1)反应生成的碳酸钙的质量为_g.(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少?_ (写出计算过程) (3)恰好完全反应时过滤，所得溶液的溶质质量分数为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化

10、学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）_参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、滴水成冰是水由液态变成固态，没有生成新物质属物理变化，故选项不符合；B、蜡

11、烛燃烧会生成二氧化碳、水，生成了新物质属化学变化，故选项符合；C、汽油挥发是汽油由液态变成气态，没有生成新物质属物理变化，故选项不符合；D、铜丝折弯是铜丝的形状发生了变化，没有生成新物质属物理变化，故选项符合。故选B。2、D【解析】A、根据氯原子的结构示意图可知，氯原子核外电子数=2+8+7=17，故A错误。 B、铁属于金属元素，氯元素的汉字名称中存在“气”字旁，属于非金属元素，故B错误； C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为55.85，相对原子质量单位是“1”,不是“g”，故C错误。 D、铁、氯两种元素形成的氯化铁中铁元素为+3价，故D正确。

12、 故选D。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。3、C【解析】A、该实验说明水是由氢元素和氧元祖组成的；故选项错误。B、试管a与电源负极连接，产生氢气，不能是带火星的木条复燃；故选项错误。 C、产生的H2和O2的质量比为1：8；故选项正确；D、发生反应的化学方程式为：2H2O2H2O2；故选：C。4、C【解析】A、通过装置可以看出，乙装置的反应容器体积小，里面密封的空气就少，则药品消耗少，不符合题意；B、乙装置比较简洁，空气只存在于注射器内，而甲装置的气体除了集气瓶内的外，导气管中也

13、含有气体，因此可以减少甲图装置中导管引起的误差，不符合题意；C、白磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷是固体，实验中，白磷燃烧放热，导致装置中气压增大，“可移动胶塞”向右移动，白磷熄灭冷却至室温过程中，装置中的气压减小，“可移动胶塞”向左移动，符合题意；D、容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量，不符合题意。故选C。5、C【解析】A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、滴水成冰过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；D、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生改变，没有新物质生成，属于物

14、理变化，不符合题意。故选C。点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。6、B【解析】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、搭建帐篷只是撑起帐篷，并没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、生火做饭包含着物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、铲除废石只是将废石位置改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、砍断倾倒树木，只是将其砍断，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选B。【点睛】搞清楚物理变化和化学

15、变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。7、B【解析】A、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子可以再分，但原子在化学变化中不能再分，故选项解释错误；B、自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，且分子间的间隔发生改变，故选项解释正确；C、二氧化碳气体制成干冰体积变小，是因为分子间隔变小的缘故，故选项解释错误；D、食物变质属于化学变化，食物中的分子种类改变，故选项解释错误。故选B。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同

16、，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。8、B【解析】A、水属于化合物，只存在化合态氧元素，故错误；B、氯酸钾加热生成氯化钾和氧气，有氧气存在，所以存在游离态氧元素，故正确；C、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于化合物，氧元素是以化合态形式存在，故错误；D、双氧水中存在水和过氧化氢，只有化合态的氧元素，故错误。故选B。【点睛】元素的游离态、化合态和元素存在于单质或化合物中有关，因此要先判断出元素存在于单质或化合物中，然后可以判断出元素的存在形式。9、C【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其

17、他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化A、地震引发巨大海啸，无新物质生成，故A为物理变化；B、海浪将车辆等卷入海中，无新物质生成，故B为物理变化；C、核电站氢气发生爆炸，氢气与氧气反应生成水，有新物质生成，故C为化学变化；D、地震中房屋被摧毁，无新物质生成，故D为物理变化故选C10、D【解析】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。D、使用胶头滴管滴

18、加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。故选D。11、C【解析】根据元素符号的宏观和微观两方面来解答。【详解】A、Fe宏观上可表示铁元素和铁单质，微观上可表示一个铁原子，不符合题意；B、O2宏观上可表示氧气这种物质，微观上可表示一个氧分子，不符合题意；C、化学式前面的数字表示微粒个数，2H2O表示2个水分子，只有微观含义，符合题意；D、H宏观上可表示氢元素，微观上可表示一个氢原子，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式和元素符号的意义，当化学式或元素符号前面有数字时，表示微粒个数，此时只有微观含

19、义。如果为原子构成单质，则其对应的单个的元素符号有三种含义：1、表示该元素；2、表示该物质；3、表示一个该原子。否则只有两种含义：1、表示该元素；2、表示一个该原子。12、D【解析】A、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故A错；B、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错；C、食物变质生成了菌类物质，属于化学变化，故C错；D、碘升华是由固态变为气态，只是状态发生了变化，故D正确。故选D。13、D【解析】A、根据过氧乙酸的化学式（C2H4O3）可知，过氧乙酸中含有三种元素，故A正确；B、根据过氧乙酸的化学式（C2H4O3）可知，1个过氧乙酸分子是由2+4+3=9个原子构

20、成，故B正确；C、过氧乙酸中碳原子和氢原子个数比=24=12；故C正确；D、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素为氧元素。过氧乙酸（C2H4O3）是由三种元素组成的化合物，虽然都含有氧元素，但不符合氧化物的定义，故D错误。故选D。14、D【解析】水烧开后易把壶盖冲起不是因为温度升高，分子变大，而是因为分子的间隔变大。故选D15、D【解析】A、玻璃导管伸入集气瓶过长，不符合题意；B、导气管伸到集气瓶口即可，不符合题意；C、验满氧气时带火星的木条应放集气瓶口，不符合题意；D、氧气有助燃性，燃着的木炭会燃烧得更剧烈，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管 长颈漏斗 过氧化

21、氢水+氧气（或2H2O22H2O+O2） 催化作用（或催化、催化剂、加快反应速率等） BC（或BD） 靠近试管口处没有放一团棉花（或没有放棉花） 加热时高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2） 氯酸钾氯化钾+氧气（或2KClO32KCl+3O2） A d B 供给呼吸（或医疗急救、登山、潜水、宇航、支持燃烧等） 物理 Al2O3 C 生产条件容易达到（或所需温度较低、耗电量较少等合理答案） 【解析】（1）由图可知，仪器a的名称是试管，故填试管；仪器b的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故

22、反应的文字表达式写为：过氧化氢 水+氧气，反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2，故填过氧化氢水+氧气（或2H2O22H2O+O2）；反应中二氧化锰作催化剂，起催化作用，能加快反应速率，故填催化作用（或催化、催化剂、加快反应速率等）；用过氧化氢与二氧化锰制取氧气的反应是固体与液体在常温条件下反应，应选择固液常温发生装置，即B，氧气不易溶于水，且密度比空气的密度大，收集氧气可选择排水法或向上排空气法，即C或D，故填BC 或BD。用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，图中试管口处没有放一团棉花，故填靠近试管口处没有放一团棉花（或没有放棉花）；试管

23、口处没有放棉花会造成高锰酸钾粉末进入导管，进而污染收集到的氧气，故填加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应的化学方程式写为：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，故填高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2）。氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2，故填氯酸钾氯化钾+氧气（或2KClO3 2KCl+3O2）；用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取

24、氧气是加热固体生成气体的反应，应选择固体受热发生装置，即A，故填A；氧气的密度大于水的密度，为便于水的排除，氧气应从d管进入瓶中，故填d。（2）由图可知，氧气的沸点高于氮气的沸点，分离液态空气时，温度先达到氮气的沸点，即氮气先于氧气挥发出来，所以分离后氮气呈气态，氧气呈液态，故填B。氧气具有支持呼吸和助燃性等性质，所以制取得到的氧气可以用于供给呼吸、医疗急救、登山、潜水、宇航、支持燃烧等，故填供给呼吸（或医疗急救、登山、潜水、宇航、支持燃烧等）。该变化只是将氧分子与氮分子进行了分离，分子本身并没有发生变化，所以该变化属于物理变化，故填物理。氧化铝中，铝元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为-2

25、价，利用十字交叉法，则氧化铝的化学式写为Al2O3，故填Al2O3。A 由图可知，分子筛吸附氮气，氯化铝能除去水和二氧化碳，所以变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体，选项错误；B 由图可知，氯化铝能除去水和二氧化碳，变压吸附法制取的氧气中不含水蒸气和二氧化碳，选项错误；C 由图可知，增压分离出氧气，减压分离出氮气，所以分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关，选项正确，故填C。由图可知，与深冷法相比，变压吸附法的优点有生产条件容易达到所需温度较低、耗电量较少等，即生产条件容易达到，故填生产条件容易达到（或所需温度较低、耗电量较少等）。【点睛】制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。三、简答题（本大题