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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)11克氧气含有n个O2分子,则阿佛加德罗常数可表示为A(1/16)n B(1/32)n C16n D32n2据报道科学家成功用气态(或液态)氢在上百万个大气压的高压下制成具有金属性质的金属
2、氢(如图所示),下列判断中不正确的是()A该变化过程属于化学变化B以上物质均为单质C金属氢和氢气的密度相同D金属氢可以导电3一种矿石的主要成分X能在氧气中发生反应4X+11O22Fe2O3+8SO2,其中 X的化学式为AFeSBFeOCFeS2DFeSO44 “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法错误的是( )A1molO2的质量是32gB1molO2中约含6.02*1023个氧原子C1molO2含有2mol氧原子D氧气的摩尔质量是32g/mol5元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是 ( ) A质子数为11B核外电子数为22.99C元素符号为NaD元素名称为
3、钠6还我蓝天白云,还我明月星星。下列做法不利于这主题的是( )A文明祭祀,禁止焚烧纸钱B退耕还林,铸我锦绣河山C爆竹声声除旧岁,喜气洋洋迎新年D大力开发清洁能源,不断减少化石能源的使用7下列变化属于物理变化的是A苹果腐烂B空气液化C汽油燃烧D铁钉生锈8下列物质属于氧化物的是A臭氧 B过氧化氢溶液 C铁锈 D干冰9今年6月5日是第45个“世界环境日”,也是我国新环保法实施后的第二个“环境日”。我国今年的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是A将农田中产生的秸秆就地焚烧B增加植树造林面积C将废旧电池深埋D高炉炼铁的废气直接排放到大气中10如图所示实验操作正确的是( )A B C D11下
4、图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是A织布B耕田C生火D灌溉12性质决定用途,下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 ( )A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨能导电作电极D活性炭吸附用于净化水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备 实验。(1)写出仪器名称:_。(2)甲同学用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_(填字母),反应的化学方程式为_,为防止实验中高锰酸钾进入导管,应采取的措施是_。若用 E 装置收集的氧
5、气,在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图 F 所示),水的作用是_。(3)实验室可用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气,应选择的发生装置是(填字母,下同)_,收集纯净的氢气最好选择装置_,用该装置收集氢气的收集方法叫_,用该方法收集的氢气 若不纯,其原因可能是_。(4)丙同学称取一定质量的 KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在 250加热制取 O2。实验结束时,乙同 学发现用排水法收集到的 O2 大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:(提出猜想)猜想:反应生成的 MnO2 分解出 O2;猜想:反应生成的 K2MnO4 分解放出 O2; 猜想:反应生成的 K2Mn
6、O4 和 MnO2分解都放出 O2。(实验验证) 同学们分为两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的 MnO2,在 250条件下加热一段时间,冷却后,测得 MnO2 的质量不变,则猜想_错误;第二组同学取K2MnO4在 250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。(拓展延伸)实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KClO3固体与 KMnO4固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明 KMnO4在 KClO3 的分解反应中是否作催化剂,为什么?_。14化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究(1)一支蜡烛,用小刀切
7、下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上结论:石蜡的密度比水_;(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为_、_、_三层把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化结论:蜡烛火焰的_温度最高15实验室制取气体所需装置如下图所示。 请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_(填字母序号,下同),反应的化学方程式为_,收集装置是C或_。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_,其反应的化学方程式为_。该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为_。16请根据下列实验图回答问题。(1)仪
8、器a的名称是_,b的名称是_。(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。(3)C实验现象是_A实验中发生反应的化学方程式是_。(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图所示:如图改进实验与B实验相比,明显的优点是_(写一条即可)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油粉等物质。请计算:(写出计算过程)(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为 ;(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ;(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为 (结果精确到0。1%);18某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他
9、们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表):分析表中数据,完成下列问题:反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04(1)加热到_min,氯酸钾已经完全分解;(2)完全反应后,生成氧气的质量为_g;(3)原混合物中氯酸钾的质量是多少_?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)某同学用空塑料瓶做简易净水器,设计图如图。(1)请你帮他继续设计:把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放置在装置相应的位置以获得较好的净水效果,则图中的位置放置的材料依次是_;_;_。(2)小卵石
10、、石英沙和膨松棉的作用是_;活性炭的作用是_。(3)净化后是硬水还是软水,可用_来检验。(4)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,日常生活可采用_;医疗上可采用_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】氧气的相对分子质量为162=32,氧气的摩尔质量为32g/mol,1克氧气的物质的量为n=mM=1g32g/mol=132mol;由N=nNA,氧气的分子数为N=132molNA,即n=NA=132molNA2、C【解析】A、由题意可知,由于氢气变化生成了金属氢,有新物质生成,属于化学变化,故A正确; B、氢气和金属氢都是由
11、同种元素组成的纯净物,都属于单质,故B正确; C、由题意可知,氢气和金属氢的密度一定不同,故C错误; D、由题意可知,金属氢有金属的性质,可以导电,故D正确。 故选C。3、C【解析】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2,反应前铁、氧、硫原子个数分别为0、22、0,反应后的生成物中铁、氧、硫原子个数分别为4、22、8,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X分子中含有4个铁原子和8个硫原子,则每个X分子由1个铁原子和2个硫原子构成,则物质X的化学式为FeS2。故选C。4、B【解析】A、根据1mol粒子的质量以克为单位时在数值上都与该
12、粒子的相对分子质量相等,故lmolO2的质量为32g;故A说法正确;B、根据1mol近似值为6.021023,所以1molO2中约含26.021023个氧原子;故B说法错误;C、lmolO2中含有2mol的氧原子,故C正确;D、摩尔质量是有单位的量为g/mol,氧气的摩尔质量是32g/mol,故D正确;故选B。5、B【解析】A、钠元素的质子数为11,故A正确;B、钠元素的相对原子质量为22.99,故B错误;C、钠元素的元素符号为Na,故C正确;D、元素名称为钠,故D正确;故选B6、C【解析】A、文明祭祀,禁止焚烧纸钱,可以减少对环境的污染;故不符合题意;B、退耕还林还草可以提高地球植被的面积,
13、大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失,有利于环境的改善;故不符合题意;C、燃放鞭炮会造成空气污染;故符合题意;D、开发新能源,减少化石能源的使用,可以减少对环境的污染;故不符合题意;故选C7、B【解析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。【详解】A、苹果腐烂是缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、空气液化没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;C、汽油燃烧生成二氧化碳等,有新物质生成,属于化学变化,故C不正确;D、铁钉生锈生成氧化铁,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选B。8、D【解析】A、臭氧是一种只有氧元素组成的物质,
14、则属于单质,故A错误;B、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水,属于混合物,故B错误;C、铁锈的主要成分是氧化铁,还含有其它物质,属于混合物,故C错误;D、干冰是二氧化碳的固体,是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的物质,属于氧化物,故D正确。故选D。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。9、B【解析】A、将农田中产生的秸秆就地焚烧,会污染空气,错误;B、增加植树造林面积与主题是“践行绿色生活” 符合,正确;C、将废旧电池深埋会污染土壤,错误;D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中,会污染空气,错误。故选B。10、A【解析】试题分析:天平在使用时要按照左物右码的原则,过滤时不能直接将液
15、体倒入漏斗内,滴管在滴加液体时不能接触试管内壁,要悬空滴加。故选A.考点:实验操作11、C【解析】A、织布只是物质的形状发生变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B、耕田只是土壤的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C、生火是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;D、灌溉过程中没有新物质生成,属于物理变化,选项错误,故选C。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。12、A【解析】A、氧气能供给呼吸,可用于急救病人,此选项错误; B、稀有气体的化学性质稳定,可作保护气,此选项正确
16、;C、石墨能导电,可作电极,此选项正确; D、活性炭具有吸附性,可用于净化水,此选项正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、水槽 A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 在试管口放一团棉花 吸收 SO2,防止污染空气 B E 排水法 未等气泡连续均匀冒出时即开始收集 和 将带火星的木条放入试管内 高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因 为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用 【解析】(1)仪器是水槽;故填:水槽。(2)高锰酸钾制取氧气属于固固加热型,故选A;实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和氧气
17、,反应原理用化学方程式表示为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是试管口放一团棉花;若用 E 装置收集的氧气,在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内要预留适量的水(图 F 所示),水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。故填:A; 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2;在试管口放一团棉花;吸收 SO2,防止污染空气。(3)锌粒和稀硫酸反应是硫酸锌和氢气,发生装置的特点属于固液常温的反应,故选择B装置;收集氢气可以采用向下排空气法或排水法,但排水法收集的氢气较纯净;用该方法收集的氢气 若不纯,其原因可能是未等气泡连续均匀冒出时即开始收集
18、。故填:B;E;排水法;未等气泡连续均匀冒出时即开始收集。(4)实验验证同学们分为两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的 MnO2,在 250条件下加热一段时间,冷却后,测得 MnO2 的质量不变,则猜想和错误;第二组同学取K2MnO4在 250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是将带火星的木条放入试管内,带火星的木条复燃。故填:和;将带火星的木条放入试管内。拓展延伸实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KClO3固体与 KMnO4固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气
19、速度加快是因 为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。故填:高锰酸钾不是催化剂,加了高锰酸钾之后,产生氧气速度加快是因 为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。14、小 外焰 内焰 焰心 a 外焰 【解析】(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层;把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化,说明蜡烛火焰的外焰温度最高。15、 集气瓶 A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 D B CaC
20、O3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 2H2O2 2H2OO2 【解析】(1)装置中标“a”的仪器名称是集气瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是固固加热型A,反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2,收集装置是C或D,因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集;(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是固液常温型B,其反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2。过氧化氢法制氧气用该装置,其反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2。16、集气瓶 分液漏斗 C 剧烈燃烧,火
21、星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 2H2O22H2O+O2 测量更准确,现象更明显或不污染空气等 【解析】(1)集气瓶是收集气体的仪器,分液漏斗可以滴加液体药品,故答案为集气瓶;分液漏斗;(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是C,是为了防止铁的熔化物溅落,炸裂集气瓶;故答案为C;(3)C实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;2H2O22H2O+O2;(4)如图改进实验与B实验相比,明显的优点是:测量更准确,现象更明显或不污染空气等;故答案为测量更准确,现象更明显或不污染空气等。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集
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